[Éñjó~ý éxc~lúsí~vé st~údéñ~t béñ~éfít~s]

Descuentos exclusivos

[Búý m~óré, p~áý lé~ss]

[Éxté~ñdéd~ páým~éñt ó~ptíó~ñs]

Samsung Care +

[Thé p~érfé~ct má~tch f~ór év~érý s~tágé~]

[Créá~tíví~tý
éñ~háñc~éd wí~th té~chñó~lógý~]

[Élév~áté ý~óúr c~réát~ívít~ý wít~h cút~tíñg~-édgé~ téch~ñóló~gý]

[Créá~tíví~tý wí~th Gá~láxý~ ÁÍ] [Créá~tíví~tý wí~th Gá~láxý~ ÁÍ]

[Úñló~ck
ñé~w ídé~ás]

[Úñlé~ásh ý~óúr p~ótéñ~tíál~ áñd c~réát~é ñéw~ póss~íbíl~ítíé~s.]

[Úñló~ck ñé~w ídé~ás] [Úñló~ck ñé~w ídé~ás]

[Á ñéw~ wáý
t~ó stú~dý wí~th ÁÍ~]

[Dísc~óvér~ hów t~ó mák~é léá~rñíñ~g éás~íér.]

[Á ñéw~ wáý t~ó stú~dý wí~th ÁÍ~] [Á ñéw~ wáý t~ó stú~dý wí~th ÁÍ~]

[Ñéw c~áréé~r
ópp~órtú~ñítí~és
]

[Bóós~t ýóú~r pró~dúct~ívít~ý wít~h thé~ rígh~t tóó~ls.]

[Móré~ ábóú~t stú~déñt~ lífé~]

[Áll ý~óú ñé~éd wí~th Gá~láxý~ ÁÍ]

[Dúrí~ñg cl~áss, d~ó ýóú~ ñééd~ tó fí~ñd áñ~ ímág~é ór t~hé mé~áñíñ~g óf á~ wórd~ ýóú’v~é ñév~ér sé~éñ bé~fóré~¿ Úsé~ Círc~lé tó~ Séár~ch áñ~d ýóú~’ré dó~ñé¡ Í~ñstá~ñtlý~ dísc~óvér~ thé f~ásté~st ré~súlt~s fró~m vár~íóús~ Góóg~lé só~úrcé~s.]

[Ñévé~r mís~s áñý~ íñfó~rmát~íóñ á~gáíñ~]

[Wíth~ Ñóté~ Ássí~st, év~éñ ýó~úr há~ñdwr~ítté~ñ ñót~és cá~ñ bé f~órmá~ttéd~ áñd s~úmmá~rízé~d. Ýóú~ cáñ á~lsó r~écór~d clá~ss áú~díó á~ñd tr~áñsc~ríbé~ ít íñ~tó té~xt lá~tér. Ó~ptím~ízé ý~óúr t~ímé w~íth Á~Í¡]

[Tráñ~slát~é mát~éríá~ls áñ~d díá~lógú~és]

[Fóúñ~d thé~ PDF ý~óú ñé~édéd~ íñ áñ~óthé~r láñ~gúág~é¿ Íñ~stáñ~tlý t~ráñs~láté~ ít wí~th ÁÍ~. Áddí~tíóñ~állý~, thé T~ráñs~látí~óñ Ás~síst~ wíll~ hélp~ wíth~ cáll~s áñd~ óthé~r sít~úátí~óñs w~héré~ qúíc~k láñ~gúág~é cóm~préh~éñsí~óñ ís~ éssé~ñtíá~l.]

[Thíñ~k, ské~tch, á~ñd só~lvé p~róbl~éms]

[Whét~hér ý~óú pr~éfér~ máth~ ór ár~t, Gál~áxý Á~Í súp~pórt~s ýóú~ ácró~ss vá~ríóú~s súb~jéct~s. Wít~h thé~ Dráw~íñg Á~ssís~táñt~, ýóúr~ skét~chés~ áñd d~óódl~és có~mé tó~ lífé~. Fór c~ómpl~éx fó~rmúl~ás, ré~lý óñ~ thé p~ówér~ óf Só~lvé M~áth.]

[Íñté~grát~éd pá~réñt~ál có~ñtró~l]

[Gálá~xý dé~vícé~s óff~ér pá~réñt~ál có~ñtró~l wít~h Sám~súñg~ Kíds~. Éñáb~lé th~é féá~túré~ íñ sé~ttíñ~gs áñ~d cré~áté á~ sáfé~ dígí~tál p~láýg~róúñ~d fór~ ýóúr~ kíds~. Sét d~áílý~ scré~éñ tí~mé lí~míts~, álló~w spé~cífí~c ápp~s, áñd~ móré~.]

[Áctí~vítý~ móñí~tórí~ñg]

[Wíth~ thé S~ámsú~ñg Kí~ds áp~p, ýóú~ cáñ m~óñít~ór ýó~úr ch~íldr~éñ’s á~ctív~ítíé~s óñ G~áláx~ý dév~ícés~. Trác~k whí~ch áp~ps th~éý ús~é thé~ móst~ áñd f~ór hó~w lóñ~g. Ýóú~’ll ál~só ré~céív~é édú~cátí~óñál~ súgg~éstí~óñs t~áíló~réd t~ó éñh~áñcé~ théí~r léá~rñíñ~g.]

[Pérs~óñál~ízát~íóñ á~ñd bá~láñc~é]

[Cústómízé Gáláxý dévícés tó swítch séámlésslý bétwééñ stúdý áñd pláý. Ápps líké Góóglé Clássróóm áñd Kháñ Ácádémý áré pérféct fór stúdý tímé, whílé gámés áñd vídéós cáñ bé úséd fór fúñ. Áftér áll, báláñcíñg léárñíñg áñd rést ís kéý tó héálthý dévélópméñt.]

[Qúíc~k ácc~éss]

[Áctí~váté~ Kíds~ Módé~ wíth~ á síñ~glé t~áp íñ~ ýóúr~ déví~cé’s c~óñtr~ól cé~ñtér~.]

[Sét ý~óúr g~óáls~]

[Whý ñ~ót dó~ ít wí~th th~é Gál~áxý T~áb S10 á~ñd sý~ñc ít~ wíth~ thé G~áláx~ý S24FÉ~¿ Stá~ý órg~áñíz~éd wí~th ýó~úr dá~ílý, w~éékl~ý, áñd~ móñt~hlý t~ásks~. Bréá~k lár~gér t~ásks~ íñtó~ smál~lér, m~áñág~éábl~é góá~ls. Pr~íórí~tízé~ thé m~óst ú~rgéñ~t ór c~háll~éñgí~ñg tó~pícs~.]

[Créá~té á s~chéd~úlé]

[Álló~cáté~ spéc~ífíc~ stúd~ý hóú~rs fó~r éác~h súb~jéct~ tó bá~láñc~é ýóú~r dáý~ éffé~ctív~élý. Ú~sé té~chñí~qúés~ líké~ tímé~ blóc~kíñg~ – táké~ ádvá~ñtág~é óf ý~óúr G~áláx~ý féá~túré~s. Éxá~mplé~: stúd~ý fór~ 45 míñú~tés, f~ólló~wéd b~ý á 15-mí~ñúté~ bréá~k. Ávó~íd bú~rñóú~t áñd~ stáý~ fócú~séd.]

[Cút ó~út dí~strá~ctíó~ñs]

[Chóó~sé á c~álm á~ñd ór~gáñí~zéd s~túdý~ spác~é. Túr~ñ óff~ ñótí~fícá~tíóñ~s ácr~óss ý~óúr G~áláx~ý Écó~sýst~ém. Áv~óíd g~éttí~ñg dí~strá~ctéd~ bý áp~ps dú~ríñg~ stúd~ý pér~íóds~. Thís~ wíll~ hélp~ ýóú m~áíñt~áíñ f~ócús~ áñd m~áké t~hé mó~st óf~ ýóúr~ tímé~.]

[Úsé é~fféc~tívé~ stúd~ý téc~hñíq~úés]

[Dóñ’t júst réád ór wátch cóñtéñt – éñgágé wíth ýóúr stúdý mátéríál. Úsé mémórízátíóñ téchñíqúés líké fláshcárds, súmmárízé kéý póíñts wíth Ñóté Ássíst, révíéw cóñcépts wíth clássmátés, áñd táké práctícál tésts. Thésé strátégíés stréñgthéñ léárñíñg áñd ímpróvé rétéñtíóñ.]

[Réví~éw ýó~úr st~údíé~s]

[Fíñá~llý, s~ét ás~ídé t~ímé t~ó rég~úlár~lý ré~víéw~ évér~ýthí~ñg ýó~ú’vé s~túdí~éd, óñ~ á wéé~klý ó~r bí-w~éékl~ý bás~ís. Ré~vísí~tíñg~ tópí~cs pé~ríód~ícál~lý hé~lps s~tréñ~gthé~ñ ýóú~r mém~órý á~ñd ré~táíñ~ íñfó~rmát~íóñ ó~vér t~hé ló~ñg té~rm.]

[Stáý~ át ýó~úr bé~st fó~r stú~dýíñ~g]

[Á fócúséd míñd drívés íññóvátíóñ, próblém-sólvíñg, áñd rédúcés stréss áñd áñxíétý. Ýóúr pródúctívítý dépéñds óñ héálthý hábíts, léádíñg tó béttér fócús áñd éñgágéméñt fór lóñgér péríóds. Régúlár éxércísé ímpróvés blóód flów tó thé bráíñ, próvídíñg móré éñérgý áñd rédúcíñg fátígúé. Phýsícál áctívítý álsó éñháñcés sléép qúálítý áñd éñérgý lévéls. Sélf-cáré rélíévés téñsíóñ íñ thé bódý áñd hélps prévéñt búrñóút.]

Resolver para el mañana

[Á glóbál íñítíátívé bý Sámsúñg, láúñchéd íñ 2014, chálléñgés ýóúñg míñds tó úsé scíéñcé, téchñólógý, áñd créátívítý tó sólvé sócíál próbléms. Héré, stúdéñts pártícípáté íñ cómpétítíóñs, dévélóp íññóvátívé prójécts, áñd tráñsfórm théír cómmúñítíés.]

[Édúc~átíó~ñál í~mpác~t]

[Thé prógrám éñcóúrágés hígh schóól stúdéñts tó éñgágé íñ háñds-óñ léárñíñg áñd téámwórk, hélpíñg thém cóññéct crítícál thíñkíñg wíth íññóvátíóñ. Ít’s áñ óppórtúñítý fór stúdéñts tó búíld ésséñtíál skílls áñd máké á réál ímpáct óñ préssíñg íssúés. Cóññéct ñów¡]

[Íññó~vátí~óñ Cá~mpús~]

[Íññó~vátí~óñ Cá~mpús~ émpó~wérs~ ýóúñ~g péó~plé w~íth c~úttí~ñg-éd~gé té~chñó~lógí~és lí~ké ÁÍ~, Íñté~rñét~ óf Th~íñgs~ (ÍóT), á~ñd Bí~g Dát~á. Ít ó~ffér~s prá~ctíc~ál áñ~d spé~cíál~ízéd~ tráí~ñíñg~ tó pr~épár~é pár~tící~páñt~s fór~ cáré~érs í~ñ thé~ évér~-évól~víñg~ téch~ íñdú~strý~.]

[Próf~éssí~óñál~ fútú~ré]

[Wíth~ á fóc~ús óñ~ dévé~lópí~ñg té~chñí~cál á~ñd dí~gítá~l skí~lls, t~hís í~ñítí~átív~é cóñ~ñéct~s stú~déñt~s tó t~hé dé~máñd~s óf t~hé mó~dérñ~ wórl~d. Ít’s~ hów ý~óúñg~ péóp~lé gé~t thé~ óppó~rtúñ~ítý t~ó búí~ld pr~ómís~íñg c~áréé~rs íñ~ hígh~-démá~ñd fí~élds~.]