[Hów c~áñ Í ú~sé th~é Cál~éñdá~r ápp~ óñ mý~ Sáms~úñg s~márt~phóñ~é¿]
[Sýstémátíc pláññíñg áñd schédúlíñg cáñ hélp ýóú léád tó á súccéss ás ýóú spéñd ýóúr tímé wísélý. Gét tó kñów hów tó máñágé ýóúr schédúlé úsíñg thís símplé áñd éffícíéñt Sámsúñg Cáléñdár ápp. Ít hás á váríétý óf féátúrés tó órgáñízé ýóúr díárý, só ýóú cáñ méét áll ýóúr ñééds tó stáý óñ tóp óf ýóúr róútíñé.]
[Béfóré ýóú trý óút bélów récómméñdátíóñs ás tó ýóúr sólútíóñs, bé súré tó chéck íf ýóúr dévícé's sóftwáré áñd rélátéd ápps áré úpdátéd wíth látést vérsíóñ. Pléásé chéck hów tó úpdáté ýóúr móbílé dévícé's sóftwáré íñ fóllówíñg órdér.
Stép 1. Gó tó Séttíñgs > Sóftwáré úpdáté.]
[Stép~ 2. Táp ó~ñ Dów~ñlóá~d áñd~ íñst~áll.]
Paso 3. Siga las instrucciones que aparecen en pantalla.
[Básí~c ñáv~ígát~íóñ ó~f thé~ Cálé~ñdár~ ápp]
[Béfó~ré ýó~ú stá~rt ús~íñg C~áléñ~dár, í~f ýóú~ úñdé~rstá~ñd th~é méá~ñíñg~ óf th~é ícó~ñs, ýó~ú wíl~l bé á~blé t~ó léá~rñ hó~w tó ú~sé th~ém mó~ré éá~sílý~.]
[1. Méñú~: Táp h~éré f~ór mó~ré óp~tíóñ~s.]
[2. Dáté~ Sélé~ct: Tá~p hér~é tó q~úíck~lý ch~áñgé~ thé d~áté, m~óñth~ áñd ý~éár t~ó júm~p tó á~ spéc~ífíc~ dáté~.]
[3. Dráw~íñg m~ódé: T~hís ó~ptíó~ñ ís ó~ñlý á~váíl~áblé~ whíl~é lóó~kíñg~ át th~é móñ~thlý~ víéw~ óñ sp~écíf~íc dé~vícé~s thá~t háv~é áñ S~ péñ. Ú~sé dr~áwíñ~g mód~é tó d~óódl~é óñ ý~óúr c~áléñ~dár j~úst l~íké í~f ít w~éré h~úñg ó~ñ thé~ wáll~.]
[4. Tódá~ý: Thí~s bút~tóñ w~íll q~úíck~lý tá~ké ýó~ú tó t~hé cú~rréñ~t dát~é.]
[5. Évéñ~ts: Ýó~ú cáñ~ séé t~hé tí~tlé ó~f ýóú~r évé~ñts ó~ñ thé~ cálé~ñdár~ ítsé~lf. Tá~p áñ é~véñt~ tó éx~páñd~ ít.]
[6. Sélé~ctíó~ñ bóx~: Thé ó~útlí~ñé ár~óúñd~ á dát~é shó~ws ýó~ú thé~ dáté~ ýóú h~ávé s~éléc~téd. W~héñ ý~óú óp~éñ th~é cál~éñdá~r, ít w~íll á~útóm~átíc~állý~ sélé~ct th~é cúr~réñt~ dáté~.]
[7. Cúrr~éñt d~áté: T~hé cú~rréñ~t dát~é wíl~l bé h~íghl~íght~éd tó~ máké~ ít éá~síér~ tó sé~é.]
[8. Ádd é~véñt~: Táp t~hís b~úttó~ñ tó c~réát~é áñ é~véñt~. Thé d~áté ó~f thé~ évéñ~t wíl~l bé á~útóm~átíc~állý~ éñté~réd á~s whí~chév~ér dá~ý ís c~úrré~ñtlý~ sélé~ctéd~ wíth~ thé s~éléc~tíóñ~ bóx.]
- [Swíp~é léf~t ór r~íght~: Swíp~é léf~t ór r~íght~ tó sw~ítch~ thé m~óñth~ thát~ ýóú á~ré cú~rréñ~tlý l~óókí~ñg át~.]
- [Swíp~é úp: S~wípé~ úp óñ~é ór t~wó tí~més t~ó séé~ móré~ íñfó~rmát~íóñ á~bóút~ thé d~áté t~hát ý~óú há~vé sé~léct~éd.]
[Whéñ~ ýóú f~írst~ stár~t úp, ý~óú cá~ñ líñ~k tó ý~óúr c~áléñ~dár b~ý chó~ósíñ~g fró~m fóú~r ácc~óúñt~s: ýóú~r Sám~súñg~ áccó~úñt, É~xchá~ñgé (Ó~útló~ók), Gó~óglé~, ór Mí~crós~óft. Á~ftér~ éñté~ríñg~ ýóúr~ émáí~l ádd~réss~ áñd p~ássw~órd, ý~óúr é~xíst~íñg s~chéd~úlés~ wíll~ bé sý~ñchr~óñíz~éd.]
[Hów t~ó chá~ñgé ý~óúr s~éttí~ñgs f~ór th~é cál~éñdá~r]
[Stép~ 1. Ópéñ~ thé C~áléñ~dár á~pp áñ~d táp~ Méñú~ (thré~é hór~ízóñ~tál l~íñés~).]
[Stép~ 2. Táp ó~ñ á Sé~ttíñ~gs íc~óñ.]
- [Fírs~t dáý~ óf th~é wéé~k: Óf t~hé 7 dá~ýs óf~ thé w~éék, ý~óú cá~ñ sét~ thé d~áý ýó~ú wáñ~t ás t~hé fí~rst d~áý óf~ thé w~éék.
] - [Álté~rñát~é cál~éñdá~r: Sám~súñg~ Cálé~ñdár~ óffé~rs á t~ótál~ óf fí~vé ál~térñ~átív~é cál~éñdá~rs. Th~ésé á~ré Kó~réáñ~ lúñá~r, Chí~ñésé~ lúñá~r, Víé~tñám~ésé l~úñár~, Híjr~í, áñd~ Shám~sí.]
- [Shów~ wéék~ ñúmb~érs: T~hís s~éttí~ñg ál~lóws~ ýóú t~ó ádd~ á ñúm~bér t~ó ýóú~r cál~éñdá~r thá~t tél~ls ýó~ú thé~ ñúmb~ér óf~ wéék~s.]
- [Hídé~ décl~íñéd~ évéñ~t: Ýóú~ cáñ h~ídé t~hé sc~hédú~lés ý~óú dé~ñíéd~.]
- [Hígh~lígh~t shó~rt év~éñts~: Ýóú c~áñ hí~ghlí~ght é~véñt~s íñ á~ shór~t tím~é.]
[Stép~ 1. Ópéñ~ thé C~áléñ~dár á~pp, áñ~d thé~ñ clí~ck th~é dát~é ýóú~ wáñt~ tó ád~d thé~ sché~dúlé~.]
[Stép~ 2. Táp ó~ñ thé~ + ícóñ~ > cháñ~gé th~é Tít~lé óf~ thé é~véñt~]
[Stép~ 3. Íf ýó~ú wáñ~t tó ñ~óté t~hé dú~rátí~óñ óf~ thé é~véñt~, sét S~tárt~ áñd É~ñd dá~té áñ~d tím~é.]
[Stép~ 4. Íf ñé~céss~árý, ý~óú má~ý éñt~ér Ló~cátí~óñ áñ~d Álé~rt tý~pés á~ñd sé~ttíñ~gs (mé~thód~s/tím~íñg/m~últí~plé á~lárm~/répé~títí~óñ) áñ~d thé~ñ Sáv~é thé~ évéñ~t.]
[Hów t~ó dél~été ó~r édí~t áñ é~véñt~]
[Stép~ 1. Táp t~hé dá~té óf~ áñ év~éñt ý~óú wá~ñt tó~ délé~té ór~ édít~ > Táp á~ñd hó~ld th~é évé~ñt.]
[Stép~ 2. Táp D~élét~é ór É~dít t~ó édí~t thé~ évéñ~t íñ d~étáí~l.]
[Stép~ 1. Ópéñ~ thé C~áléñ~dár á~pp áñ~d táp~ Méñú~ (thré~é hór~ízóñ~tál l~íñés~).
]
[Stép~ 2. Sélé~ct áñ~ émáí~l áñd~ táp ó~ñ thé~ áccó~úñts~]
[Stép~ 3. Táp ó~ñ Sýñ~c ñów~.]
[Stép~ 1. Clíc~k óñ t~hé dá~té ýó~ú wáñ~t tó s~háré~ wíth~ > Táp á~ñd hó~ld óñ~ thé é~véñt~.
]
[Stép~ 2. Táp S~háré~ > chóó~sé Sh~áré á~s Cál~éñdá~r fíl~é ór t~éxt.]
[Stép~ 3. Táp ó~ñ thé~ ápp.]
[Ñóté~: Déví~cé sc~rééñ~shót~s áñd~ méñú~ máý v~árý d~épéñ~díñg~ óñ th~é dév~ícé m~ódél~ áñd s~óftw~áré v~érsí~óñ.]
[Íf ýóú áré éxpéríéñcíñg úñúsúál béhávíór óñ Sámsúñg móbílés, tábléts ór wéáráblés, ýóú cáñ séñd ús á qúéstíóñ íñ thé Sámsúñg Mémbérs ápp.
Thís állóws ús tó táké á clósér lóók át whát ís háppéñíñg. Thé dátá ís áñóñýmízéd áñd óñlý héld fór thé dúrátíóñ óf thé íñvéstígátíóñ. Fíñd óút móré ábóút séñdíñg áñ érrór répórt thróúgh thé 'Hów tó úsé thé Sámsúñg Mémbérs ápp'.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.