[Hów t~ó cús~tómí~zé th~é ádá~pt só~úñd¿~]

[Úsé Á~dápt~ Sóúñ~d tó c~réát~é á bé~ttér~ líst~éñíñ~g éxp~éríé~ñcé w~íth á~ pérs~óñál~ízéd~ áúdí~ó éñv~íróñ~méñt~.]

[Léár~ñ éác~h sté~p tó f~íñd t~hé só~úñd t~hát b~ést s~úíts~ ýóúr~ ñééd~s.]

[Béfó~ré tr~ýíñg~ thé r~écóm~méñd~átíó~ñs bé~lów, b~é súr~é tó c~héck~ íf ýó~úr dé~vícé~ sóft~wáré~ áñd r~élát~éd áp~plíc~átíó~ñs ár~é úp t~ó dát~é tó t~hé lá~tést~ vérs~íóñ. T~ó úpd~áté t~hé só~ftwá~ré óñ~ ýóúr~ móbí~lé dé~vícé~, fóll~ów th~ésé s~téps~:]

[Stép~ 1 Gó tó~ Sétt~íñgs~> Sóft~wáré~ Úpdá~té.]

[Stép~ 2. Táp D~ówñl~óád á~ñd Íñ~stál~l.]

[Stép~ 3 Fóll~ów th~é íñs~trúc~tíóñ~s óñ t~hé sc~rééñ~.]

[Íf ýó~ú áré~ háví~ñg dí~ffíc~últí~és wí~th ýó~úr Sá~msúñ~g mób~ílé d~évíc~é, táb~lét ó~r wéá~rábl~és, ýó~ú cáñ~ séñd~ ús á q~úést~íóñ á~t thé~ Sáms~úñg M~émbé~rs áp~p.]

[Thís~ álló~ws ús~ tó tá~ké á c~lósé~r lóó~k át w~hát í~s háp~péñí~ñg. Th~é dát~á ís á~ñóñý~mízé~d áñd~ ís óñ~lý ké~pt dú~ríñg~ thé í~ñvés~tígá~tíóñ~. Léár~ñ mór~é ábó~út sú~bmít~tíñg~ á búg~ répó~rt ví~á Hów~ tó ús~é thé~ Sáms~úñg M~émbé~rs áp~p]