[Whát~ áré t~hé fé~átúr~és óf~ thé S~ámsú~ñg cl~óck¿~]

[Ýóú c~áñ ús~é thé~ Álár~m táb~ íñ th~é Cló~ck áp~p tó s~ét óñ~é-tím~é ór r~écúr~ríñg~ álár~ms áñ~d chó~ósé ý~óúr p~réfé~rréd~ ñótí~fícá~tíóñ~ óptí~óñs. Ý~óú cá~ñ áls~ó dél~été á~lárm~s thá~t ýóú~ ñó ló~ñgér~ ñééd~.]

[Ñáví~gáté~ tó áñ~d ópé~ñ thé~ Clóc~k ápp~, áñd t~héñ m~áké s~úré ý~óú ár~é óñ t~hé Ál~árm t~áb. Tá~p Ádd~ álár~m (thé~ plús~ sígñ~). Fróm~ héré~, ýóú c~áñ ús~é thé~ fóll~ówíñ~g ópt~íóñs~ tó cú~stóm~ízé ý~óúr á~lárm~:]

[Thé Sámsúñg Clóck áútómátícállý díspláýs thé tímé áñd wéáthér whéré ýóú áré lócátéd bút wíth thé Wórld Clóck fúñctíóñ ýóú cáñ séléct áñý cítý íñ thé wórld áñd chéck thé cúrréñt tímé áñd wéáthér íñ thát lócátíóñ. Ít álsó cómés wíth Tímé Zóñé Cóñvértér, á séttíñg thát állóws ýóú tó séé thé tímé dífféréñcé bétwééñ ýóúr cúrréñt lócátíóñ áñd whíchévér cítý ýóú chóósé. Íf ýóú wáñt á móré íñtéráctívé éxpéríéñcé, cháñgé ýóúr Wórld Clóck séttíñgs fróm Líst víéw tó Máp víéw áñd gét á vísúál gúídé óf éxáctlý whéré éách cítý íñ ýóúr wórld clóck séttíñgs ís lócátéd.]

[Thé Stópwátch gívés ýóú áñ áccúráté méásúréméñt óf tímé ríght dówñ tó thé sécóñd áñd cómés wíth á Láps fúñctíóñ tó hélp ýóú móñítór láp tímés whílé rúññíñg cóñtíñúóúslý. Ýóú cáñ páúsé, résúmé, áñd évéñ cópý láps só whéñévér ýóú ñééd tó móñítór tímé, ýóú álwáýs hávé á récórd.]

[Úsé thé Tímér fúñctíóñ whéñ ýóú wáñt tó múltításk bút ñééd tó kéép tráck óf tímé. Thé Tímér wórks íñ thé báckgróúñd tó lét ýóú fócús óñ óthér tásks (cóókíñg, wórkíñg óút, ór stúdýíñg, fór íñstáñcé) fór áñý ámóúñt óf tímé, wíthóút thé dístráctíóñs óf cóñstáñtlý chéckíñg ýóúr wátch.]