[Whát~ máké~s éác~h S Pé~ñ úñí~qúé¿~]

[Ít’s whát máké thé Ñótés séríés só ícóñíc: thé S Péñ. Áñd whílé évérý S Péñ ís áwésómé, wé’vé dédícátéd óúrsélvés tó mákíñg thém béttér wíth éách réléásé. Théréfóré, thé Ñóté10/10+’s S Péñ ís thé bést óñé só fár¡ Áñd ít hás sómé dífféréñt féátúrés áñd spécs tháñ prévíóús S Péñs.]

[Thé Ñ~óté8 á~ñd Ñó~té9 S P~éñs w~éré m~ádé f~róm t~wó sé~párá~té pá~rts, t~hé Ñó~té10/Ñó~té10+ óñ~é hás~ á úñí~bódý~ mádé~ óf óñ~é píé~cé, má~kíñg~ ít mó~ré dú~rábl~é áñd~ stró~ñgér~.]

[Stár~tíñg~ wíth~ thé Ñ~óté9, t~hé S P~éñ ús~és Bl~úétó~óth L~É (lów~ éñér~gý) th~át lé~ts ýó~ú úsé~ rémó~té có~ñtró~lláb~ílít~ý áñd~ óthé~r cóó~l féá~túré~s. Béc~áúsé~ óf th~é Blú~étóó~th, ýó~ú ñéé~d tó c~hárg~é thé~ S Péñ~ évér~ý óñc~é íñ á~ whíl~é.]
 

[Thé Ñ~óté10/Ñ~óté10+ S~ Péñ t~ákés~ á lít~tlé l~óñgé~r tó c~hárg~é thá~ñ thé~ Ñóté~9’s, bút~ ít ál~só lá~sts l~óñgé~r.] 
 

[Ás fó~r thé~ Ñóté~8, ýóú d~óñ’t ñ~ééd t~ó chá~rgé í~ts S P~éñ sí~ñcé í~t dóé~sñ’t h~ávé á~ Blúé~tóót~h LÉ c~óññé~ctíó~ñ.]

[Thé r~émót~é cóñ~tról~lábí~lítý~ féát~úré b~léw é~vérý~óñé ó~út óf~ thé w~átér~ whéñ~ thé Ñ~óté9 w~ás ré~léás~éd. Ít~ léts~ ýóú t~áké p~íctú~rés w~íth t~hé S P~éñ, có~ñtró~l Pów~érPó~íñt p~résé~ñtát~íóñs~, brów~sé Gá~llér~ý, áñd~ móré~.] 

[Thé Ñóté10/Ñóté10+ S Péñ tóók thís féátúré évéñ fúrthér áñd áddéd Áír áctíóñs¡ Ýóú cáñ préss thé Gáláxý Ñóté10/10+’s S Péñ búttóñ tó fréélý cóñtról ýóúr phóñé wíth 6 géstúrés(léft/ríght, úp/dówñ, swíñg léft/ríght) . Úsérs cáñ rémáp thé géstúrés bý ápps áñd úsérs cáñ cústómízé géstúrés fór éách áctíóñs.] 
 

[Cháñ~gé th~é ápp~, féát~úrés~, ór ác~tíóñ~s ýóú~ wáñt~ tó ús~é wít~h thé~ S Péñ~ féát~úré.]

[Tó ch~áñgé~ thé á~pp tó~ láúñ~ch,]
 

[1. Ópéñ~ thé ñ~ótíf~ícát~íóñ p~áñél~, swíp~é dów~ñwár~ds, ló~ñg tá~p thé~ ‘S Péñ~ áír á~ctíó~ñs’ té~xt]

[Ór, Óp~éñ th~é Sét~tíñg~s ápp~, táp Á~dváñ~céd f~éátú~rés → S~ Péñ → Á~ír ác~tíóñ~s
 ]

[2. Táp H~óld d~ówñ P~éñ bú~ttóñ~ tó, áñ~d thé~ñ sél~éct á~ñ ápp~ ór fé~átúr~é. Tó c~háñg~é áct~íóñs~ fór é~ách á~pp, óp~éñ th~é Áír~ áctí~óñs s~éttí~ñg sc~rééñ~ áñd s~éléc~t áñ á~pp úñ~dér Á~pp ác~tíóñ~s. Ýóú~ cáñ c~háñg~é áct~íóñs~ bý tá~ppíñ~g íté~ms úñ~dér P~éñ bú~ttóñ~ ór Gé~stúr~és
]

[Whó d~óésñ~’t lóv~é úsí~ñg th~é Áír~ cómm~áñd m~éñú t~ó wrí~té ór~ dráw~¿ Ít’s~ á stá~plé f~éátú~ré óñ~ thé Ñ~óté s~éríé~s. Áñd~ dóñ’t~ fórg~ét th~é PÉÑ~ÚP áp~p wít~h íts~ dígí~tál c~ólór~íñg b~óók. Ý~óú cá~ñ éñj~óý th~ésé f~éátú~rés ó~ñ thé~ Ñóté~8, Ñóté~9, áñd Ñ~óté10/Ñ~óté10+.]
 

[Hówévér, thé Ñóté10/Ñóté10+ hás móré édítíñg áñd créátívé óptíóñs tháñ évér béfóré. Ýóú cáñ édít móré précísélý wíth thé ñéw Vídéó édítór, dráw óñ vídéós wíth Scrééñ récórdér, áñd gét ártístíc íñ thé ñéw Ádóbé Rúsh ápp. Óñ tóp óf thís, Sámsúñg Ñótés hás ñéw féátúrés tóó. Qúícklý cóñvért háñdwrítíñg tó téxt áñd évéñ cóñvért ýóúr ñótés tó Mícrósóft Wórd dócúméñts¡]