[Káíp~ rást~í ír įd~íégt~í „Sám~súñg~ Fréé~“¿]

[Káí k~úríó~s pró~grám~ėlės ýr~á gám~ýklí~škáí įd~íégt~ós „Sá~msúñ~g Gál~áxý“ įr~éñgí~ñíúó~sé. Ví~éñá t~ókíų p~rógr~ámėlí~ų – „Sáms~úñg F~réé“, k~úríą r~ásít~é „Áñd~róíd~™ 9“ ár ñá~újés~ñíúó~sé įré~ñgíñ~íúós~é. Pró~grám~ėlė, kúr~íós ñ~éréí~kíá įd~íégt~í, pád~édá v~áldý~tí mú~ltím~édíj~ós tú~ríñį.]

[„Sáms~úñg F~réé“ p~rógr~ámėlė „G~áláx~ý Stó~ré“ pá~rdúó~túvėj~é.]

[Jéí ñ~órít~é átñ~áújí~ñtí s~ávó „S~ámsú~ñg Fr~éé“ pr~ógrá~mėlę, tá~í gál~íté á~tlík~tí ví~éñú í~š tólí~áú ñú~ródý~tų būdų.]

[1 várí~áñtá~s. Pró~grám~ėlę gál~íté á~tñáú~jíñt~í „Gál~áxý S~tóré~“ párd~úótú~vėjé.]

[2 várí~áñtá~s. „Gál~áxý S~tóré~“ párd~úótú~vėjé í~éškók~íté „S~ámsú~ñg Fr~éé“ ír~ pálí~éskí~té áp~áčíój~é ésá~ñčíą ñá~újíñ~ímó p~íktó~grám~ą.]

[Dėkój~ámé ú~ž jūsų át~sílí~épím~ús]

[Kóñt~áktá~í]

[Págá~lbá í~ñtér~ñétú~]

[Íšspr~ęskít~é pró~blém~ą sává~ráñk~íškáí~ prís~íjúñ~gę prí~é sáv~ítár~ñós p~úslá~píó á~rbá í~éškók~íté á~tsák~ýmų „Sá~msúñ~g Cóm~múñí~tý“ fó~rúmé~ bét k~úríú~ó pár~ós mé~tú.]

[Íéškó~tí át~sáký~mó fó~rúmé~] [Prís~íjúñ~gtí p~ríé s~ávít~árñó~s]