[Tráñ~sfór~míñg~ hów w~é léá~rñ]

[Íñspírátíóñ thróúgh íññóvátíóñ. Thát’s thé ámbítíóñ óf Sámsúñg Édúcátíóñ sólútíóñs.
Íñtéráctívé léárñíñg. Whólé cláss cóllábórátíóñ. Dýñámíc éxpéríéñcés. Désígñéd tó wórk éásílý áróúñd éxístíñg sýstéms, thésé pówérfúl tóóls áñd dévícés tráñsfórm hów stúdéñts léárñ áñd édúcátórs téách.]

[Swít~ch úp~ thé c~láss~róóm~ éxpé~ríéñ~cé]

[Fórgét whítébóárds áñd téxtbóóks. Wíth Sámsúñg dévícés ýóú cáñ délívér múltí-médíá, dýñámíc léssóñs óñ Édúcátíóñ-réádý dévícés. Bríñg cóllábórátíóñ íñtó thé clássróóm wíth íñtéráctívé whíté bóárds áñd dígítál flípchárts, évéñ wíthóút á cómpútér cóññéctíóñ. Áñd stímúláté gróúp díscússíóñ áñd dístríbúté íñdívídúál tásks íñstáñtlý víá Gáláxý tábléts.]

[Pút s~túdé~ñt sé~cúrí~tý fí~rst]

[Sécúré. Déplóý. Máñágé. Kñóx sólútíóñs táké cáré óf ít áll. Cóñfígúré áll ýóúr dévícés só théý’ré clássróóm-réádý béfóré théý’ré évéñ óút óf thé bóx. Cústómísé áñd máñágé áll cóñtéñt fór cómplété cóñtról óvér sécúrítý prófílés áñd stúdéñt áccéss. Áñd tó kéép stúdéñt áñd téáchér dátá príváté, Kñóx múltí-láýér sécúrítý ís búílt-íñ tó bóth hárdwáré áñd sóftwáré.]

[Créá~té có~ññéc~téd c~ámpú~sés]

[Kéép thé kñówlédgé flówíñg béýóñd thé clássróóm. Sámsúñg tábléts hélp émpówér stúdéñts tó stáý cóññéctéd áñd cóñtíñúé tó léárñ, whérévér théý áré. Áñd wíth Sámsúñg SMÁRT Sígñágé áñd LÉD sígñágé ýóú cáñ sháré réál-tímé íñfórmátíóñ, ñótífícátíóñs áñd íñstrúctíóñs ácróss ýóúr éñvíróñméñt, stráíght fróm ýóúr Sámsúñg dévícé áñd máñágéd bý MágícÍÑFÓ.]

[Thé f~útúr~é óf d~ígít~ál lé~árñí~ñg]

[Édúc~átíó~ñ hás~ cháñ~géd d~rámá~tícá~llý s~íñcé~ thé b~láck~bóár~d áñd~ chál~k dáý~s. Dís~cóvé~r hów~ Sáms~úñg í~s mák~íñg t~hé dí~gítá~l léá~rñíñ~g éñv~íróñ~méñt~ sécú~ré áñ~d éff~éctí~vé fó~r bót~h stú~déñt~s áñd~ téác~hérs~.]

[Sáms~úñg í~ñ áct~íóñ]

[Tóp p~ródú~cts f~ór mó~bílé~]

[Dísc~óvér~ thé d~évíc~és dé~sígñ~éd fó~r máx~ímúm~ édúc~átíó~ñál í~mpác~t.]