Trucos de vida

[5 Múst~-Hávé~s fór~ Ýóúr~
Báck~-tó-Sc~hóól~ Báck~páck~]

El mundo del aprendizaje parece más diferente que nunca. Estos son los elementos esenciales de la escuela que necesitará para asumirlo.

[Whílé ít’s báck tó thé clássróóm fór máñý óf ús, óñlíñé léárñíñg rémáíñs á córé párt óf óúr lívés. Whéthér léárñíñg éxclúsívélý óñlíñé fúll-tímé ór óñlý sómé óf thé tímé, ýóú’ll ñééd thé ríght tóóls tó sét ýóú úp fór súccéss. Thíñk óf thís ártíclé ás á báck-tó-schóól shóppíñg líst tó hélp ýóú bé réádý fór áll ýóúr stúdíés—áñd whátévér cháñgés árísé. Fírst óff, ýóú’ré góíñg tó ñééd:]

Diseñado para trabajar. Perfecto para jugar.
[Wíth~ lóñg~ bátt~érý l~ífé, G~áláx~ý táb~léts~ máké~ béíñ~g óñ t~hé gó~ símp~lé áñ~d str~éss-f~réé.¹]
1

[Á táb~lét f~ór (lé~gít g~réát~) vídé~ó cál~ls]

[Vídéó cálls, óñcé résérvéd fór lóñg-dístáñcé rélátíóñshíps áñd fár-flúñg fámílý cátch-úps, áré ñów á tótállý máíñstréám óptíóñ. Íñ fáct, ýóúr ñéxt gróúp prójéct ór téáchér’s óffícé hóúrs máý vérý wéll háppéñ óvér vídéó. Ýóú’ré góíñg tó ñééd á dévícé wíth á rázór-shárp díspláý thát shóws ýóú détáíl áñd hélps ýóú lóók ýóúr bést, líké thé Gáláxý tábléts.]

2

[Búds~ tó tú~ñé óú~t dís~trác~tíóñ~s]

[Whéthér ýóú’ré púllíñg áñ áll-ñíghtér át thé líbrárý ór týpíñg úp á pápér át thé cáfé, sómétímés ýóú júst ñééd tó túrñ dówñ óútsídé ñóísé áñd fócús. Góód éárbúds líké thé Gáláxý Búds wíll bé ésséñtíál. Théír íñtéllígéñt Áctívé Ñóísé Cáñcélíñg állóws ýóú tó lét íñ thé sóúñds ýóú wáñt áñd shút óút thé óñés ýóú dóñ’t. Pérféct fór á crám séssíóñ íñ áñý lócátíóñ.]

3

[Á wát~ch th~át ló~óks ó~út fó~r ýóú~r héá~lth]

[Wé áll kñów schóól cáñ bé á stréss fést, áñd ít’s óftéñ wáý tóó éásý tó lét sélf-cáré slídé. Á smártwátch líké thé Gáláxý Wátch cáñ hélp bý móñítóríñg ýóúr sléép qúálítý áñd stréss lévéls, évéñ hélpíñg ýóú tó kñóck óút fítñéss góáls. Bóñús: Wíth á smártwátch, ýóú cáñ léávé ýóúr phóñé (áñd íts témptíñg dístráctíóñs) át hómé áñd stúdý smártér whílé stáýíñg cóññéctéd.²]

[Búds~ Pró]

4

[Déví~cés t~hát d~ó ít á~ll]

[Ñów thát thé clássróóm cáñ bé áñýwhéré, vérsátílé, pórtáblé téchñólógý ís évéñ móré ésséñtíál. Á slím Gáláxý tábléts wíll bé éásíér tó cárrý áróúñd cámpús tháñ á láptóp. (Máké súré tó brówsé thróúgh thésé áccéssóríés whéñ ít’s tímé tó týpé úp ýóúr Á+ éssáýs.) Wíth áñ S Péñ, thé récómméñdéd táblét fór stúdéñts súch ás thé Gáláxý Táb S álsó lét ýóú táké háñdwríttéñ ñótés. Áñd whéñ ýóú ñééd á bréák fróm ýóúr stúdíés, ýóú cáñ úsé ít fór ýóúr ñéxt bíñgé-wátch ór gámíñg óbséssíóñ.]

5

[Á whó~lé ló~t óf b~áckú~p plá~ñs]

[Théré áré súré tó bé sómé cúrvébálls thís schóól ýéár. Ñééd tó kñóck óút áñ ássígñméñt bút cáñ't fíñd á WíFí ñétwórk¿ Júst úsé ýóúr Gáláxý S21 ás á wíréléss hótspót áñd cóññéct ýóúr láptóp. Lóst ýóúr báckpáck¿ Pút á Gáláxý SmártTág³ óñ pósséssíóñs áñd ýóú cáñ tráck thém úsíñg áñóthér dévícé. Áñd íf ýóú fíñd ýóúrsélf óút óñ cámpús, wíth óñlý ýóúr phóñé, ñéédíñg tó dó á dátá-héávý tásk líké dówñlóádíñg ór á vídéó cáll, ít’ll bé éásý wíth á 5G-éñábléd dévícés⁴.

Ñów, cóñgrátúlátíóñs áré íñ órdér. Ýóú’ré cléárlý wéll óñ ýóúr wáý tó á mástér’s dégréé íñ schóól ýéár prépárédñéss. Háppý stúdíés¡]

[Ñéw s~tárt~. Ñéw ý~óú.]

[Ñéw G~áláx~ý.]

[Gét 5% ó~ff wh~éñ ýó~ú síg~ñ úp ñ~ów¡]

  • [*Áctú~ál ÚX~/ÚÍ má~ý díf~fér.]
  • [**Scré~éñ ím~ágé s~ímúl~átéd~ fór í~llús~trát~ívé p~úrpó~sé.]
  • [¹Bóók~ Cóvé~r Kéý~bóár~d cóm~és íñ~ thé b~óx.]
  • [² Íñtéñdéd fór géñérál wéllñéss áñd fítñéss púrpósés óñlý. Ñót íñtéñdéd tó bé úséd ás á médícál dévícé. Ñót íñtéñdéd fór ús íñ thé díágñósís óf díséásé ór óthér cóñdítíóñs, ór íñ thé cúré, mítígátíóñ, tréátméñt óf prévéñtíóñ óf díséásé. Íf ýóú hávé áñý héálth cóñcérñs, pléásé cóñsúlt á médícál próféssíóñál.]
  • [³Réqú~írés~ íñít~íál s~étúp~ óñ á S~ámsú~ñg Gá~láxý~ smár~tphó~ñé rú~ññíñ~g Áñd~róíd~ 8.0 ór hí~ghér~ & RÁM 2.0G~B ábó~vé áñ~d ópt~-íñ fó~r lóc~átíó~ñ trá~ckíñ~g thr~óúgh~ Smár~tThí~ñgs á~pp.]
  • [⁴Réqú~írés~ óptí~mál 5G~ cóññ~éctí~óñ. Ác~túál~ spéé~d máý~ várý~ dépé~ñdíñ~g óñ c~óúñt~rý, cá~rríé~r, áñd~ úsér~ éñví~róñm~éñt.]
  • [⁵Réqú~írés~ íñít~íál s~étúp~ óñ á S~ámsú~ñg Gá~láxý~ smár~tphó~ñé rú~ññíñ~g Áñd~róíd~ 8.0 ór hí~ghér~ & RÁM 2.0G~B ábó~vé áñ~d ópt~-íñ fó~r lóc~átíó~ñ trá~ckíñ~g thr~óúgh~ Smár~tThí~ñgs á~pp.]
  • [⁶ Réqú~írés~ óptí~mál 5G~ cóññ~éctí~óñ. Ác~túál~ spéé~d máý~ várý~ dépé~ñdíñ~g óñ c~óúñt~rý, cá~rríé~r, áñd~ úsér~ éñví~róñm~éñt.]

[Schó~ól ýó~úrsé~lf wí~th Sá~msúñ~g]

[Gét t~hé sú~pplí~és ýó~ú ñéé~d fór~ á whó~lé ñé~w wór~ld óf~ léár~ñíñg~.]

Lea estas historias a continuación