[Kñów~ móré~ ábóú~t thé~ ñátí~vé áp~ps óf~ Sáms~úñg K~íds]

[Sámsúñg Kíds cómés wíth lóts óf féátúrés thát gívé chíldréñ á sáfé plácé tó léárñ whílé théý áré éñjóýíñg théír Gáláxý dévícés. Fíñd óút móré ábóút hów thé Sámsúñg Kíds ápp éñcóúrágés créátívítý áñd éxplórátíóñ íñsídé á sécúré vírtúál éñvíróñméñt.] 

[Sáms~úñg K~íds c~ómés~ wíth~ á ráñ~gé óf~ búñd~léd á~pps, í~ñclú~díñg~ Mý Ph~óñé, M~ý Cám~érá, C~rócr~ó's F~ríéñ~ds Ví~llág~é, áñd~ Cróc~ró's~ Ádvé~ñtúr~é.]

• [Mý Ph~óñé: L~éts c~híld~réñ m~áké c~álls~ tó sé~léct~éd có~ñtác~ts. Ýó~ú cáñ~ úsé t~hís á~pp áf~tér á~ddíñ~g cóñ~táct~s fró~m thé~ páré~ñtál~ cóñt~ról s~créé~ñ. (Téx~t més~ságí~ñg óp~tíóñ~s áré~ úñáv~áílá~blé).]

• [Mý Cámérá: Chíldréñ cáñ táké phótós áñd vídéós wíth théír phóñés. Wíth Mý Cámérá ýóú cáñ úsé á ráñgé óf éffécts thát ádd áccéssóríés súch ás glássés áñd háts bý clíckíñg thé búttóñ íñ thé úppér léft córñér óf thé scrééñ. Ýóú cáñ álsó décóráté báckgróúñds wíth á váríétý óf stíckérs fróm Kíds módé cháráctérs.] 

• [Mý Gá~llér~ý: Íñ M~ý Gál~lérý~, ýóú c~áñ ví~éw th~é píc~túré~s áñd~ vídé~ós ýó~ú tóó~k wít~h Mý C~ámér~á, ás w~éll á~s ímá~gés á~ñd ví~déós~ ýóú c~áñ ád~d thr~óúgh~ thé p~áréñ~tál c~óñtr~ól sc~rééñ~.]

• [Crócró’s Fríéñds Víllágé: Thís ápp léts chíldréñ búíld á hóúsé whéré váríóús cháráctérs íñ thé gámé cáñ lívé. Íf chíldréñ táp thé hámmér-shápéd ícóñ íñ thé bóttóm léft córñér óf thé scrééñ, théý cáñ cháñgé thé shápé óf éách flóór. Théré áré sévéñ désígñ óptíóñs áváíláblé fór éách stórý, fróm thé 1st tó thé 4th flóór. Chíldréñ cáñ séléct thé désígñ áñd shápé fór éách flóór óf thé hóúsé théý wáñt tó búíld. Álsó, whéñ chíldréñ clíck óñ thé cháráctérs lívíñg óñ éách flóór, théý cáñ cárrý óút á ráñgé óf dáílý áctívítíés wíth thém.]

• [Bóbbý’s Cáñvás: Bóbbý's Cáñvás léts ýóú créáté á váríétý óf dráwíñgs íñ sévérál dífféréñt stýlés. (Whéñ ýóú ópéñ thé ápp, ýóú wíll séé thé Skétchbóók, Cólóúríñg Bóók, Scrátch Árt, áñd Sáñd Árt óptíóñs, árráñgéd clóckwísé fróm thé úppér léft córñér tó thé ríght sídé óf thé scrééñ.)]

• [Lísá’s Músíc Báñd: Lísá's Músíc Báñd léts chíldréñ éxpéríméñt wíth sóúñds tó pródúcé á sýmphóñý óf théír vérý ówñ. Évérý tímé ýóú táp thé Lísá cháráctér, ýóú wíll héár sóúñds íñclúdíñg músícál íñstrúméñts, áñímáls, áñd tráñspórt ñóísés, ás wéll ás húmáñ sóúñds. Íf ýóú ádd músíc fílés fróm thé páréñtál cóñtról scrééñ, ýóú cáñ lét ýóúr chíld pláý músíc wíth á váríétý óf áddítíóñál sóúñds.]

• [Mý Má~gíc V~óícé~: Ýóú c~áñ ús~é fúñ~ éffé~cts t~ó mák~é ýóú~r vóí~cé só~úñd l~íké á~ cért~áíñ c~hárá~ctér~'s vó~ícé.]

• [Crócró’s Ádvéñtúré: Dévélóp ýóúr chíldréñ's áñálýtícál skílls wíth á fúñ blóck códíñg gámé thát réqúírés ñó prévíóús códíñg kñówlédgé whátsóévér tó pláý. Bý júst éxpéríméñtíñg áñd hávíñg fúñ, ýóúr chíld wíll bégíñ tó úñdérstáñd thé básíc éléméñts óf prógrámmíñg áñd álgóríthms.]

• [Mý Br~ówsé~r: Ýóú~ cáñ m~ódíf~ý thé~ sétú~p fór~ Mý Br~ówsé~r só t~hát ý~óúr c~híld~ cáñ ó~ñlý á~ccés~s cér~táíñ~ wébs~ítés~. Ýóú c~áñ dó~ thís~ bý tá~ppíñ~g thé~ ñéw w~ébsí~té íc~óñ (+) áñ~d éñt~éríñ~g thé~ wébs~íté ñ~ámé á~ñd ád~drés~s. Ýóú~ cáñ c~háñg~é thé~ wébs~íté ñ~ámé t~hróú~gh “Sé~ttíñ~gs”.]