Dar la bienvenida

[Zó bl~íjf j~é éch~t
vér~bóñd~éñ mé~t dé
h~élé f~ámíl~íé]

[Dé bá~ñd mé~t vrí~éñdé~ñ éñ f~ámíl~íé óñ~dérh~óúdé~ñ, vrá~ágt m~éér d~áñ óó~ít wá~t éxt~rá mó~éíté~. Máár~ mét d~é júí~sté t~óóls~ éñ wá~t góó~d víb~és wó~rdéñ~ júll~íé cl~ósér~ dáñ ó~óít.]

[Ñíéts zó béláñgríjk áls fámílíé, tóch¿ Éñ dát wíl jé gráág ááñ jé kíds méégévéñ. Máár vríéñdscháps- éñ fámílíébáñdéñ óñdérhóúdéñ, káñ ééñ hélé úítdágíñg zíjñ. Óf hét ñú ís dóór bíjzóñdéré ómstáñdíghédéñ, ééñ drúk lévéñ óf géwóóñ ómdát zé vér wég wóñéñ. Héb jíj sóms dé íñdrúk dát hét tóch héél wát móéíté kóst óm dé báñd díé jé kíds mét húñ gróótóúdérs, óóms, táñtés éñ ñévéñ hébbéñ té óñdérhóúdéñ¿ Góéd ñíéúws¡ Wáñt méér dáñ wát góód víbés éñ dé júísté téch tóóls héb jé ñíét ñódíg óm clósér dáñ óóít té zíjñ.

Béñíéúwd ñáár óñzé tóp típs óm íñ dézé bíjzóñdéré tíjdéñ – máár óók géwóóñ hét hélé jáár dóór – écht vérbóñdéñ té blíjvéñ mét jé díérbáréñ¿]

[Hóór~ élk w~óórd~]
[Ñíéts zó íñtíém áls íémáñd díé íñ jé óór flúístért¡ Dé Gáláxý Búds Lívé vérbíñdéñ pérféct mét állé Sámsúñg-tóéstélléñ¹ éñ bíédéñ tót 21 úúr dráádlóós lúístérplézíér.² Jé káñ zélfs twéé tóéstélléñ mét ééñ téléfóóñ vérbíñdéñ, zódát méérdéré fámílíélédéñ íñ hétzélfdé húís kúññéñ méégéñíétéñ zóñdér dát ér ééñ kóptéléfóóñ hóéft wórdéñ gédééld.³]
1

[Gézé~llíg~ vídé~óchá~ttéñ~]

[Vídéócháttéñ mét kíñdéréñ¿ Ñíét áltíjd évéñ éásý¡ Kíds brúíséñ ñú ééñmáál váñ dé éñérgíé, zíjñ mákkélíjk áf té léídéñ éñ víñdéñ ñíéts léúkér dáñ gékké békkéñ té trékkéñ áls zé mét húñ gróótóúdérs prátéñ. Máák jé ér vóórál ñíét té drúk íñ¡ Próbéér vídéógésprékkéñ élké wéék óp hétzélfdé tíjdstíp té pláññéñ. Zó kúññéñ zé zích ñíét állééñ vérhéúgéñ – éñ héb jíj méér káñs dát zé húñ bést béhávíóúr látéñ zíéñ¡ – máár káñ jé óók géwóóñ zélf hét ídéálé tíjdstíp úítkíézéñ éñ hét pérféct áfstémméñ óp jé kíds. Óñzé érváríñg¿ Vérmíjd gésprékkéñ vlák vóór hét étéñ óf óp ééñ áñdér móméñt dát kléíñtjés dé ñéígíñg hébbéñ óm príkkélbáár té wórdéñ. Máák hét óók écht léúk vóór zé: láát zé sáméñ mét húñ gróótóúdérs ééñ bóék lézéñ óf símpélé spéllétjés spéléñ. Míñdér káñs óp stíltés éñ ééñ réláxté víbé¿ Wíñ-wíñ¡]

[Déñk~ gróó~t, óf d~éñk g~róté~r]
[Óf jé~ ñú gá~át vó~ór hé~t 6,7" dís~pláý~ óf hé~t 6,9" dís~pláý~, jé zí~t ált~íjd g~óéd. B~éídé~ gévé~ñ ééñ~ héld~ér éñ~ gróó~t béé~ld, zó~dát j~é élk~áár p~érfé~ct ká~ñ zíé~ñ tíj~déñs~ hét v~ídéó~chát~téñ.]
2

[Stár~t ééñ~ gróé~psch~át mé~t dé g~róót~óúdé~rs]

[Zíjñ jé kíds ál wát óúdér éñ hébbéñ zé ééñ éígéñ téléfóóñ¿ Gróúpcháts fór thé wíñ¡ Máák íñ jé stáñdáárd sms-ápp óf víá áñdéré óñlíñé plátfórméñ ééñ fámílíégróépsgésprék wááríñ íédérééñ káñ mééprátéñ. Zó kúññéñ jé kíds ááñ húñ gróótóúdérs látéñ wétéñ dát zé ááñ héñ déñkéñ mét ééñ líéf béríchtjé óf ééñ gráppígé gíf. Éñ káñ íédérééñ méégéñíétéñ¡ Zó léréñ zé óók góédé dígítálé étíqúétté, díé zé íñ dé tóékómst wéér góéd váñ pás zál kóméñ. Sñáppéñ jé óúdérs ñíét zó héél véél váñ téch¿ Láát dé kíds hét héñ dáñ léréñ, mísschíéñ zélfs dóór háñdígé vídéó-tútóríáls vóór héñ té mákéñ. Hét zál ñíét állééñ húñ báñd vérstérkéñ, máár jé kíñdéréñ zúlléñ tróts zíjñ húñ skílls té kúññéñ déléñ éñ jé óúdérs blíj mét húñ ñíéúwé váárdíghédéñ. Óók jíj léért mísschíéñ ñóg íéts bíj, wé wóñ’t téll¡ Gééñ zíñ íñ állé méldíñgéñ¿ Démp dáñ hét gésprék éñ kíjk wáññéér jé tíjd hébt. Mét óúdérlíjk tóézícht káñ jé wél íñ dé gátéñ hóúdéñ hóévéél jé kíñdéréñ sms'éñ éñ gréñzéñ stélléñ ááñ húñ téléfóóñgébrúík éñ schérmtíjd tíjdéñs hét étéñ, bédtíjd éñ wáññéér zé húíswérk hébbéñ. Zó kúññéñ jé kíds géñíétéñ váñ húñ ñáchtrúst, zélfs áls dé vólwásséñéñ ñíét kúññéñ stóppéñ mét klétséñ, éñ zéttéñ zé hét gésprék 's mórgéñs géwóóñ vóórt.]

3

[Créá~tíéf~ mét v~írtú~élé b~éríc~htéñ~]

[Wórd jíj óók zó blíj áls ér ééñ óld schóól bríéf óf káártjé íñ dé póstbús zít¿ Hét máákt fééstdágéñ éñ vérjáárdágéñ éxtrá bíjzóñdér¡ Gééf ééñ módérñé tóúch ááñ háñdgéschrévéñ bríéfjés dóór Lívé Béríchtéñ mét béwégéñd géschrévéñ tékst óvér ééñ fávóríété áfbééldíñg té vérstúréñ. Dáár wórdéñ dé óñtváñgérs íñstáñt háppý váñ¡ Íñ ééñ créátíévé móód¿ Bégíñ dáñ mét ééñ bláñcó schérm íñ dé Sámsúñg Ñótés ápp óm jé éígéñ káártéñ óf géïllústréérdé bríévéñ té mákéñ éñ vérbóñdéñ té blíjvéñ mét jé fámílíé. Áls jé jóúw créátívítéít óf díé váñ jé kíds wílt stímúléréñ, próbéér dáñ dé PÉÑÚP ápp⁴, ééñ kráchtígé tóól vóór dígítáál tékéñéñ éñ schíldéréñ. Híérméé mákéñ ártístíéké zíéléñ íñdrúkwékkéñdé créátíés éñ kúññéñ zé látéñ zíéñ hóévéél zé húñ fámílíé mísséñ éñ ááñ héñ déñkéñ.]

[Gébr~úík j~é vér~béél~díñg~]

[Hét lévéñdígé schérm váñ dé Gáláxý Táb S7 máákt hét gébrúík váñ dézé táblét hét ídéálé húlpmíddél óm léúké káártjés té mákéñ, kúñst té créëréñ, PDF's té mákéñ éñ ñóg véél méér. Mét dé S Péñ ís schríjvéñ éñ schétséñ zó mákkélíjk éñ fúñ dát jé jé ñóg bétér káñ fócússéñ óp jé mééstérwérk.]

[Léés~ dé vó~lgéñ~dé vé~rhál~éñ]

[¹ Cómpátíbél mét smártphóñés éñ tábléts mét Áñdróíd 5.0 óf látér éñ mét méér dáñ 1.5GB RÁM.
² 6 úúr óñóñdérbrókéñ spééltíjd, plús 15 úúr éxtrá íñdíéñ ópgéládéñ mét dé hóés. Dé lévéñsdúúr váñ dé báttéríj ís gébáséérd óp hét gébrúík váñ múzíék óf gésprékkéñ mét íñgéschákéldé Blúétóóth éñ ÁÑC, éñ dé Álwáýs-óñ mícrófóóñ úítgéschákéld.
³ Fúñctíé díé állééñ wórdt óñdérstéúñd óp tóéstélléñ mét Óñé ÚÍ 2.5 óf látér.
⁴ PÉÑÚP béschíkbáár vóór dówñlóád óp Gáláxý Stóré óf Góóglé Pláý Stóré.]