[Kíés~ jóúw~ lócá~tíé é~ñ táá~l.]

[Dé 3 mú~st-há~vé áp~ps vó~ór tí~jdéñ~s hét~ stúd~éréñ~]

[Wát z~íjñ ñ~óú dr~íé mú~st-há~vé áp~ps vó~ór st~údér~éñ¿ Á~ls st~údéñ~t kúñ~ jé só~ms ál~lé hú~lp gé~brúí~kéñ. H~íéró~ñdér~ prés~éñté~réñ w~é drí~é ápp~s díé~ jé ñí~ét má~g mís~séñ.]

[Látéñ wé éérlíjk zíjñ: stúdéréñ ís sóms ál píttíg géñóég. Dé ééñ gáát hét mákkélíjkér áf dáñ dé áñdér, tóch kúññéñ wé állémáál wél ééñs wát húlp gébrúíkéñ. Wéllícht gébrúík jé ñú ál ééñ ááñtál tóóls óm hét stúdéñtéñlévéñ óp péíl té hóúdéñ, máár éxtrá ápps vóór stúdéréñ kúññéñ gééñ kwáád. Dááróm préséñtéréñ wé híéróñdér dríé háñdígé ápplícátíés.]

[Ápps~ vóór~ stúd~éréñ~]

[Wé ké~ññéñ~ wáár~schí~jñlí~jk ál~lémá~ál áp~ps ál~s Góó~glé D~ócs ó~f ééñ~ dóór~sñéé~ ágéñ~dá, dú~s dát~ sóór~t zák~éñ gá~áñ wé~ híér~ ñú ñí~ét bé~ñóém~éñ. Dí~t víñ~déñ w~íj dé~ dríé~ háñd~ígst~é ápp~s tót~ ñú tó~é.

1. Póc~két
2. Q~úízl~ét
3. Mí~crós~óft Ó~ñé ñó~té]

[Póck~ét]

[Póckét ís ééñ ápp wáárméé jé állérléí sóórtéñ tékstéñ éñ ñáslágwérkéñ vóór látér kúñt béwáréñ. Ñú déñk jé mísschíéñ: húh, dáár héb ík míjñ fávóríétéñ óf bládwíjzérs tóch vóór¿ Éñ já, dát káñ – máár mét Póckét kúñ jé ñét évéñ wát méér, wáárdóór hét ééñ váñ dé múst-hávé-ápps vóór stúdéréñ ís. Jé kúñt ópgéslágéñ ártíkéléñ órdéñéñ víá lábéls, wáárdóór jé zé gémákkélíjkér térúgvíñdt. Bóvéñdíéñ káñ jé dé díéñst íñtégréréñ íñ Góóglé Chrómé, wáárdóór jé áltíjd állés bíj dé háñd hébt. Dát máákt dít dús ééñ háñdígé ápp vóór óp jé Áñdróíd-téléfóóñ éñ óp jé láptóp vóór stúdéréñ.

Mócht jé dé ápp óp jé smártphóñé ñíét kwíjt wílléñ rákéñ, máák dáñ métééñ évéñ sñél ééñ sñélkóppélíñg vóór óp jé thúísschérm. Zó béñ jé áltíjd góéd vóórbéréíd.]

[Dówñ~lóád~ Póck~ét]

[Qúíz~lét]

[Ééñ áñdéré, zéér háñdígé, ápp ís Qúízlét. Ídéáál tér vóórbéréídíñg váñ ééñ tóéts óf éxáméñ. Dát dóé jé dóór jézélf próéftóétséñ té látéñ mákéñ. Dézé ápp kóst wél wát tíjd éñ éñérgíé, máár wáññéér jé ér évéñ vóór zít, dáñ kómt állés góéd. Wáññéér jé váñáf hét éérsté móméñt vrágéñ éñ áñtwóórdéñ íñvúlt éñ állés bíjhóúdt, mérk jé dát dé próéftóétséñ wáárdévól zíjñ. Ééñ típ: jé káñ dé vrágéñ éñ áñtwóórdéñ óók dóór íémáñd áñdérs látéñ íñvúlléñ. Vóórkómt dát jé stíékém léúñt óp dé áñtwóórdéñ díé jé ál kéñt.

Wíl jé dé ápp íñstálléréñ, máár zégt jé smártphóñé dát jé ér gééñ rúímté vóór hébt¿ Gééñ próbléém, ááñgézíéñ rúímté vríjmákéñ óp jé Áñdróíd téléfóóñ zó gépíépt ís¡]

[Dówñ~lóád~ Qúíz~lét]

[Mícr~ósóf~t Óñé~Ñóté~]

[Tót slót kíjkéñ wé ñóg ñáár Mícrósóft ÓñéÑóté. Élké ñótítíé díé jé máákt íñ dézé ápp, káñ jé látéñ sýñchróñíséréñ óp vérschílléñdé plátfórméñ. Wérk jé íéts bíj óp jé Áñdróíd-téléfóóñ, dáñ zíjñ dé wíjzígíñgéñ óók zíchtbáár óp jé Wíñdóws-pc, bíjvóórbééld. Jé hébt híérvóór wél ééñ Mícrósóft-áccóúñt ñódíg, máár wáárschíjñlíjk héb jé díé ál. Éñ áñdérs máák jé ér sñél ééñtjé ááñ. Íñ ééñ háñdómdrááí déél jé ñótítíés íñ óñdér séctíés, lábéls éñ méér. Jé káñ zélfs stémópñáméñ tóévóégéñ éñ váñ állérléí ópmáákóptíés gébrúíkmákéñ. Érg úítgébréíd éñ vóórál zéér háñdíg.

Wáárschíjñlíjk wérk jé óók váák óñdérwég, zóáls íñ dé tréíñ. Dé ópéñbáré wífí ís ñóú ñíét jé-váñ-hét, máár jé móbíélé hótspót wél. Zó stél jé ‘m íñ: ééñ móbíélé hótspót íñstélléñ.]

[Dówñ~lóád~ Mícr~ósóf~t Óñé~Ñóté~]

[Bést~é stú~díé l~áptó~p]

[Ñú wé hét tóch évéñ óvér Wíñdóws hébbéñ, wát ís dáñ dé bésté láptóp vóór tíjdéñs hét stúdéréñ¿ Dát ís ééñ góédé vráág, ééñtjé wáár ééñ úítgébréíd áñtwóórd bíj hóórt. Jé káñ ñátúúrlíjk dé éérsté éñ dé dúúrsté láptóp kópéñ díé jé zíét, máár dát hóéft ñíét. Mét ééñ béétjé íñlézéñ éñ vóórbéréídéñ, káñ jé véél géld béspáréñ.]

[Lápt~óp vó~ór st~údéñ~téñ]

[Sámsúñg gééft bóvéñdíéñ stúdéñtéñ kórtíñg óp állérléí sóórtéñ pródúctéñ, wááróñdér dús ééñ láptóp vóór stúdéñtéñ. Mócht jé ñóg óp zóék zíjñ ñáár ééñ Gáláxý Bóók, dáñ ís dé Sámsúñg láptóp kéúzéhúlp wél zó háñdíg. Gééf ááñ wát jé vóórkéúréñ zíjñ, éñ ér rólt váñzélf ééñ móóíé láptóp vóór stúdéñtéñ úít. Óp z’ñ míñst dús ééñ kéértjé hét próbéréñ wáárd¡]

[Ñáár~ dé ké~úzéh~úlp v~óór l~áptó~ps]

[Próf~ítéé~r váñ~ 25% stúd~éñté~ñkór~tíñg~ bíj S~ámsú~ñg]

[Vóég~ jóúw~ óplé~ídíñ~g tóé~ ááñ j~é Sám~súñg~ áccó~úñt é~ñ pró~fíté~ér vá~ñ 25% kór~tíñg~ óp Sá~msúñ~g dév~ícés~]

[Ááñm~éldé~ñ vóó~r stú~déñt~éñkó~rtíñ~g]

[Óók í~ñtér~éssá~ñt vó~ór jó~ú]

[Lápt~óp kí~ézéñ~ vóór~ jé st~údíé~¿ Híé~r móé~t jé ó~p lét~téñ]

[Léés~ hét á~rtík~él]

[Zó má~ák jé~ sñél~kópp~élíñ~géñ ó~p jé Á~ñdró~íd té~léfó~óñ]

[Békí~jk dé~ vídé~ó]

[Hóé s~chóó~ñ jé j~é Áñd~róíd~ télé~fóóñ~ óp¿]