[Tábl~éthó~és vó~ór jé~ kíñd~: zó ví~ñd jé~ ééñ s~téví~gé tá~blét~ cóvé~r]
[Jé lá~át jé~ kíñd~ mét é~éñ gé~rúst~ hárt~ mét é~éñ tá~blét~ spél~éñ ál~s jé w~éét d~át hí~j véí~líg í~ñ ééñ~ stév~ígé h~óés z~ít. Dí~é váñ~gt év~éñtú~élé k~lápp~éñ éñ~ stót~éñ óp~. Hóé v~íñd j~é ééñ~ gésc~híkt~é táb~lét h~óés v~óór j~é kíñ~d¿ Wé~ hélp~éñ jé~ ééñ h~áñdj~é¡]
[Tábl~éthó~és vó~ór kí~ñdér~éñ ví~ñdéñ~]
[Mét ééñ táblét hóés vérzékér jé dát dé táblét váñ jé kíñd láñg méégáát. Hóé vóórzíchtíg jé kíñd óók ís, ééñ óñgélúk zít íñ ééñ kléíñ hóékjé. Dóór ééñ vál óf stóót béschádígt jé táblét mógélíjk óf gáát dézé zélfs stúk. Mét ééñ táblét hóés vóór kíñdéréñ vóórkóm jé schádé ááñ hét dévícé. Wél zó’ñ fíjñ gévóél.
Táblét hóézéñ vóór kíñdéréñ zíjñ gémáákt váñ ééñ kíñdvríéñdélíjk mátéríáál, zóáls sílícóñéñ. Híérdóór ís hét mákkélíjkér vást té hóúdéñ éñ glíjdt hét ñíét sñél úít dé háñdéñ. Váák zíjñ dézé hóézéñ ér íñ vrólíjké éñ kléúrríjké désígñs. Wát dácht jé váñ ééñ hóés mét ééñ stáñdáárd¿ Zó plááts jé dé táblét gémákkélíjk óp dé táfél éñ wórdt vídéó’s kíjkéñ ééñ stúk ááñgéñámér.
Wíl jé ééñ tékéñ táblét vóór jé kíñd kópéñ¿ Wé hébbéñ dríé púñtéñ óp ééñ ríj gézét wáár jé óp móét léttéñ.]
[Scré~éñpr~ótéc~tór t~áblé~t]
[Dé méésté hóézéñ béschérméñ állééñ dé áchtérkáñt éñ ráñdéñ váñ hét áppáráát. Wé rádéñ jé ááñ ééñ scrééñprótéctór té pláátséñ, zódát óók hét schérm tégéñ ééñ stóótjé káñ. Vóór óúdéré kíñdéréñ kíés jé gérúst ééñ stáñdáárd táblét cóvér. Dézé bíédt vóldóéñdé béschérmíñg tégéñ válléñ éñ stótéñ.
Lét ér bíj dé ááñscháf váñ ééñ táblét hóés vóór jé kíñd óp dát hét fórmáát góéd ááñslúít bíj hét módél váñ jé táblét. Dé kñóppéñ zíttéñ ñíét bíj élk táblét módél óp dézélfdé plék. Óók zíjñ ér vérschílléñdé schérmgróóttés váñ ééñ táblét té kóóp. Ééñ chéck ñáár dé cómpátíbílítéít schéélt jé ééñ mískóóp.]
[Óñtd~ék Kí~ds Có~vér G~áláx~ý Táb~ Á7]
[Mét dé Kíds Cóvér váñ Sámsúñg háál jé ééñ kléúrríjké hóés íñ húís vóór dé táblét váñ jé kíñd. Dáñkzíj hét stévígé, kíñdvríéñdélíjké mátéríáál gééf jé dé táblét zórgélóós ááñ jé kíñd. Dé Kíds Cóvér ís vóórzíéñ váñ ééñ háñdíg háñdvát dát óók ñóg ééñs áls stáñdáárd té gébrúíkéñ ís¡ Jé kíñd ñéémt dé táblét zó mákkélíjk mét zích méé éñ kíjkt ér ñóg ééñvóúdígér zíjñ óf háár fávóríété fílmpjés óp.]
[Óñtd~ék Gá~láxý~ Táb Á~8 Prót~éctí~vé St~áñdí~ñg Có~vér]
[Dé Prótéctívé Stáñdíñg Cóvér béschérmt jé Sámsúñg táblét. Hét ís váñ ééñ stévíg mátéríáál éñ hééft ééñ stérké stóótráñd. Dé táblét hóés lígt zácht éñ cómfórtábél íñ dé háñd. Mét dé spécíálé schárñíér ááñ dé áchtérzíjdé zét jé táblét ééñvóúdíg íñ dé pérfécté kíjkhóék. Íñkláppéñ ís kíñdérspél¡]
[Bélé~éf dé~ Gálá~xý Tá~b Á8]
[Mét dé líchté, spéélsé Sámsúñg Gáláxý Táb Á8 zíjñ tál váñ léúké édúcátíévé ápps vóór jé kíñd bíññéñ háñdbéréík. Jé kíñd kíjkt léérzámé ÝóúTúbé-vídéó’s óp ééñ gróót 10,5” schérm. Mét dé stérké prócéssór éñ míñímáál 3GB RÁM káñ dé táblét élké úítdágíñg ááñ. Éñ mét dé gróté báttéríj váñ 7.040mÁh ís óñtdékkéñ éñ léréñ éíñdélóós. Bóvéñdíéñ hélpt Sámsúñg Kíds jé ééñ óógjé íñ hét zéíl té hóúdéñ.
Ál vérkríjgbáár váñáf 191 éúró.]
[Óvér~ Sáms~úñg K~íds]
[Dáñk~zíj S~ámsú~ñg Kí~ds bé~páál~ jé ál~s óúd~ér wé~lké á~pps t~óégá~ñkél~íjk z~íjñ ó~p dé t~áblé~t váñ~ jé kí~ñd. Jé~ stél~t bóv~éñdí~éñ tí~jdsl~ímíé~téñ í~ñ éñ b~ékíj~k géb~rúík~sráp~pórt~éñ óm~ té zí~éñ wé~lké á~pps j~é kíñ~d géb~rúík~t. Kóm~ méér~ té wé~téñ ó~vér S~ámsú~ñg Kí~ds .]
[Mét d~é Sám~súñg~ Kéúz~éhúl~p kúñ~ jé ál~ óñzé~ tábl~éts v~érgé~líjk~éñ éñ~ dé bé~sté k~éúzé~ máké~ñ]
[Óók í~ñtér~éssá~ñt vó~ór jó~ú]
[Wórd~ grát~ís mé~mbér~ vóór~ méér~ Sáms~úñg v~óórd~éléñ~]
[Géñí~ét vá~ñ déá~ls, kó~rtíñ~géñ, m~ásté~rclá~ssés~ óvér~ jé fá~vórí~été ó~ñdér~wérp~éñ éñ~ spáá~r vóó~r éxc~lúsí~évé r~éwár~ds]