[¿Cómó~ sé ác~tívá~ íñtr~ódúc~cíóñ c~óñtí~ñúá é~ñ él t~éclá~dó¿]
[Íñtr~ódúc~cíóñ c~óñtí~ñúá é~s úñá~ fúñc~íóñ dé~l téc~ládó~ qúé ñ~ós pé~rmít~é ésc~ríbí~r síñ~ ñécé~sídá~d dé l~éváñ~tár é~l déd~ó dé l~á páñ~táll~á. Táñ~ sóló~ téñd~rémó~s qúé~ díbú~jár l~á pál~ábrá~ qúé q~úéré~mós f~órmá~r dés~lízá~ñdó ú~ñ déd~ó, síñ~ lévá~ñtár~ló, pó~r cád~á lét~rá. ]
[Párá~ áctí~vár l~á íñt~ródú~ccíóñ~ cóñt~íñúá~ téñé~mós q~úé sé~gúír~ éstó~s pás~ós:]
[1. Púls~ámós~ sóbr~é "Méñ~ú" éñ lá~ páñt~állá~ dé íñ~ícíó~. ]
[2. Éñtr~ámós~ éñ “Áj~ústé~s”. ]
[3. Ñós d~éspl~ázám~ós há~stá "Í~díóm~á é íñ~tród~úccí~óñ" ý ác~cédé~mós c~óñ úñ~ tóqú~é.]
[4. Prés~íóñá~mós s~óbré~ “Técl~ádó S~ámsú~ñg”. ]
[5. Ñós m~óvém~ós há~cíá l~á pár~té íñ~férí~ór dé~ lá pá~ñtál~lá ý t~ócám~ós éñ~ “Técl~ádó d~é dés~pláz~ámíé~ñtó”. ]
[6. Píñc~hámó~s sób~ré lá~ círc~úñfé~réñc~íá sí~túád~á júñ~tó á “Í~ñtró~dúcc~íóñ có~ñtíñ~úá” (áp~áréc~érá úñ~ círcú~ló dé~ cóló~r ázú~l íñd~ícáñ~dó qú~é lá f~úñcí~óñ ést~á áctí~vádá~).]
[Sí tí~éñés~ dífí~cúlt~ádés~ cóñ t~ú dís~pósí~tívó~ móvíl~, tábl~ét ó w~éárá~blés~ dé Sá~msúñ~g, púé~dés é~ñvíá~rñós~ úñá p~régú~ñtá é~ñ lá á~plíc~ácíóñ~ Sáms~úñg M~émbé~rs.]
[Éstó~ ñós p~érmí~té ób~sérv~ár más~ dé cé~rcá l~ó qúé~ éstá s~úcéd~íéñd~ó. Lós~ dátó~s sóñ~ áñóñ~ímíz~ádós~ ý sól~ó sé c~óñsé~rváñ~ dúrá~ñté l~á íñv~éstí~gácí~óñ. Óbt~éñ más í~ñfór~mácí~óñ sób~ré cóm~ó éñv~íár ú~ñ íñf~órmé~ dé ér~rór á~ tráv~és dé C~ómó ús~ár lá~ áplí~cácí~óñ Sám~súñg~ Mémb~érs]
[Grác~íás p~ór tú~s cóm~éñtá~ríós~]
[Pór f~ávór~ résp~óñdá~ tódá~s lás~ prég~úñtá~s.]