[Cómá~ñdós~ dél p~áñél~ táctí~l pár~á tús~ áúrí~cúlá~rés S~ámsú~ñg]

[Cóñ lós páñélés táctílés dé tús áúrícúlárés, tódós lós cóñtrólés qúé ñécésítás éstáñ ál álcáñcé dé tús máñó. Sí ñó sé récóñócéñ lós tóqúés, púédés vérífícár sí Blóqúéár tóqúés sé há hábílítádó áccídéñtálméñté éñ lá áplícácíóñ Gáláxý Wéáráblé. Ábré lá áplícácíóñ Gáláxý Wéáráblé ý lúégó tócá él íñtérrúptór júñtó á Blóqúéár tóqúés párá ápágárló.]

[Cúáñ~dó ló~s cóm~áñdó~s dél~ páñé~l táct~íl és~táñ há~bílí~tádó~s, púé~dés ú~sárl~ós pá~rá có~ñtró~lár t~ús ll~ámád~ás ó t~ú músí~cá.]

• [Párá~ résp~óñdé~r úñá~ llám~ádá, t~ócá d~ós vé~cés é~l páñ~él tác~tíl.]
• [Párá~ réch~ázár~ úñá l~lámá~dá, tó~cá ý m~áñtéñ~ prés~íóñá~dó él~ páñé~l táct~íl dú~ráñt~é más d~é dós~ ségú~ñdós~.]
• [Párá~ fíñá~lízá~r úñá~ llám~ádá, t~ócá d~ós vé~cés é~l páñ~él tác~tíl.]
• [Párá~ ápág~ár él~ mícr~ófóñó~, máñt~éñ púl~sádó~ él pá~ñél t~áctíl~ dúrá~ñté ú~ñá ll~ámád~á pár~á qúé~ lá ót~rá pé~rsóñ~á ñó p~úédá~ óírté~. Éstó~ sílé~ñcíá~rá lá l~lámá~dá ý ñ~ó sé m~óstr~árá ñá~dá éñ~ él té~léfóñ~ó.]
• [Párá~ fíñá~lízá~r úñá~ llám~ádá á~ctúá~l ý ré~spóñ~dér ú~ñá sé~gúñd~á llá~mádá~, máñt~éñ púl~sádó~ él pá~ñél t~áctíl~ dúrá~ñté m~ás dé d~ós sé~gúñd~ós.]
• [Párá~ póñé~r úñá~ llám~ádá á~ctúá~l éñ é~spér~á ý có~ñtés~tár ú~ñá sé~gúñd~á llá~mádá~, tócá~ dós v~écés~ él pá~ñél t~áctíl~.]
• [Párá~ álté~rñár~ éñtr~é úñá~ llám~ádá á~ctúá~l ý úñ~á llá~mádá~ éñ és~pérá~, tócá~ dós v~écés~ él pá~ñél t~áctíl~ dúrá~ñté ú~ñá ll~ámád~á.]
• [Cúáñdó ñó éstás éñ úñá llámádá, púédés áccédér ál méñú dé léctúrá tócáñdó ý máñtéñíéñdó présíóñádó él páñél táctíl dúráñté más dé dós ségúñdós. Cúáñdó éscúchés tú ópcíóñ, súéltá él páñél táctíl párá séléccíóñár ésá ópcíóñ. Lós Gáláxý Búds ý Gáláxý Búds Lívé ñó tíéñéñ úñ méñú dé léctúrá. Éñ sú lúgár, púédés úsár fúñcíóñés prééstáblécídás éñ lós áúrícúlárés ízqúíérdó ý déréchó cóñ lá áplícácíóñ Gáláxý Wéáráblé. Símpléméñté tócá ý máñtéñ présíóñádó él páñél táctíl córréspóñdíéñté párá áctívár tús fúñcíóñés prédétérmíñádás.]

• [Tócá~ él pá~ñél t~áctíl~ párá~ répr~ódúc~ír ó p~áúsá~r lá m~úsícá~.]
• [Párá~ ómít~ír cá~ñcíó~ñés, t~ócá r~ápídá~méñt~é él p~áñél~ táctí~l dós~ vécé~s.]
• [Párá~ répr~ódúc~ír lá~ cáñc~íóñ áñ~térí~ór dú~ráñt~é lá r~épró~dúcc~íóñ dé~ músíc~á, tóc~á rápí~dámé~ñté é~l páñ~él tác~tíl t~rés v~écés~. Sí tó~cás t~rés v~écés~ él pá~ñél t~áctíl~ trés~ ségú~ñdós~ désp~úés dé~ qúé l~á pís~tá có~míéñ~cé á r~épró~dúcí~rsé, l~á pís~tá ác~túál~ sé ré~íñíc~íárá.]
• [Párá~ ájús~tár é~l vól~úméñ~ éñ ló~s Gál~áxý B~úds, G~áláx~ý Búd~s +, Gál~áxý B~úds L~ívé ó~ Gálá~xý Bú~ds Pr~ó, tóc~á ý má~ñtéñ p~résí~óñád~ó él p~áñél~ táctí~l. Cóñ~súlt~á lá s~éccí~óñ dé c~ómáñ~dós d~él pá~ñél t~áctíl~ dé lá~ áplí~cácí~óñ Gál~áxý W~éárá~blé p~árá ó~btéñ~ér más~ íñfó~rmác~íóñ.]
• [Párá~ ájús~tár é~l vól~úméñ~ dél G~éár Í~cóñX~, árrá~strá~ él dé~dó há~cíá á~rríb~á ó há~cíá á~bájó~ éñ él~ páñé~l táct~íl. Ñó~ éstá d~íspó~ñíbl~é éñ G~áláx~ý Búd~s, Gál~áxý B~úds +, G~áláx~ý Búd~s Lív~é ó Gá~láxý~ Búds~ Pró.]

[Réví~sá lá~ gúíá á~ cóñt~íñúá~cíóñ p~árá c~ómpr~éñdé~r cómó~ cóñt~rólá~r tús~ Gálá~xý Bú~ds Pr~ó, ýá s~éá qú~é ñéc~ésít~és ré~pród~úcír~ úñá c~áñcí~óñ ó ré~spóñ~dér ú~ñá ll~ámád~á éñt~ráñt~é.]

[Púéd~és ús~ár ló~s gés~tós d~é cóm~áñdó~ dél p~áñél~ táctí~l cúá~ñdó ú~sás t~ús Gá~láxý~ Búds~ Lívé~. Éstá~ gúíá v~ísúá~l té é~xplí~cárá c~ómó có~ñtró~lár t~ús áú~rícú~láré~s cóñ~ lós p~áñél~és tác~tílé~s ý lá~s díf~éréñ~tés t~áréá~s qúé~ púéd~és ré~álíz~ár.]

[Púéd~és ús~ár ló~s gés~tós d~é cóm~áñdó~ dél p~áñél~ táctí~l cúá~ñdó ú~sás t~ús Gá~láxý~ Búds~ Lívé~. Éstá~ gúíá v~ísúá~l té é~xplí~cárá c~ómó có~ñtró~lár t~ús áú~rícú~láré~s cóñ~ lós p~áñél~és tác~tílé~s ý lá~s díf~éréñ~tés t~áréá~s qúé~ púéd~é réá~lízá~r.]

[Réví~sá és~tá útí~l gúíá~ vísú~ál pá~rá áp~réñd~ér tó~dós l~ós gé~stós~ táctí~lés d~é Géá~r Ícó~ñX. Dé~péñd~íéñd~ó dé l~ás cí~rcúñ~stáñ~cíás~, éstó~s gés~tós p~úédé~ñ réá~lízá~r úñá~ táré~á díf~éréñ~té]

[Cúáñdó lós cóñéctés á lá áplícácíóñ Gáláxý Wéáráblé éñ tú téléfóñó ó táblétá, pódrás cóñfígúrár cómáñdós ádícíóñálés dél páñél táctíl párá cádá áúrícúlár. Útílízá éstás ópcíóñés dé áccésó díréctó párá pérsóñálízár tú éxpéríéñcíá cóñ lós áúrícúlárés.]

1. [Ñávé~gá ý á~bré l~á ápl~ícác~íóñ Gá~láxý~ Wéár~áblé~ ý lúé~gó tó~cá Tó~úchp~ád. Pá~rá ló~s Gál~áxý B~úds P~ró, tó~cá Má~ñtéñ~ér pr~ésíó~ñádó~.]

[2. Tócá~ Ízqú~íérd~á ó Dé~réch~á pár~á élé~gír é~l áúr~ícúl~ár qú~é dés~éés.]

[3. Lúég~ó, élí~jé tú~ cóñt~ról p~réfé~rídó~, cómó~ Sóñí~dó ám~bíéñ~tál, S~úbír~ vólú~méñ, B~ájár~ vólú~méñ, S~pótí~fý, ét~c. Lás~ ópcí~óñés~ várí~áráñ s~égúñ é~l mód~éló d~é áúr~ícúl~ár qú~é téñ~gás.]

[4. Álté~rñát~ívám~éñté~, sí dé~séás~ désh~ábíl~ítár~ lós p~áñél~és tác~tílé~s dé l~ós áú~rícú~láré~s, púé~dés v~ólvé~r á lá~ págíñ~á prí~ñcíp~ál dé~ cóñf~ígúr~ácíóñ~ dél p~áñél~ táctí~l ý tó~cár é~l íñt~érrú~ptór~ júñt~ó á Bl~óqúé~ár tó~qúés~.]

[Éñ lós Gáláxý Búds +, púédés ájústár él vólúméñ cóñ lás púñtás dé lós áúrícúlárés, íñclúsó sí tíéñé cóñfígúrádós ótrós cómáñdós dél páñél táctíl. Éñ lá áplícácíóñ, tócá Lábs ý lúégó tócá él íñtérrúptór júñtó á "Tócár dós vécés él bórdé dél áúrícúlár" párá áctívárló.]