[Pláý~íñg v~ídéó~] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Pláý~íñg v~ídéó~] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Pláý~íñg v~ídéó~] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Éásý~ Úsáb~ílít~ý]

Anterior

[Thé F~réés~týlé~ ís pr~ójéc~tíñg~ áñ ím~ágé ó~f thr~éé pé~óplé~ cárr~ýíñg~ súrf~bóár~ds át~ á béá~ch óñ~tó á s~láñt~éd wá~ll. Th~é ímá~gé ís~ sláñ~téd d~úé tó~ thé w~áll, b~út Th~é Fré~éstý~lé áú~tómá~tícá~llý á~djús~ts ít~ tó má~ké ít~ lévé~l.¹]

[Thé F~réés~týlé~ ís pr~ójéc~tíñg~ áñ ím~ágé ó~f thr~éé pé~óplé~ cárr~ýíñg~ súrf~bóár~ds át~ á béá~ch óñ~tó á s~láñt~éd wá~ll. Th~é ímá~gé ís~ sláñ~téd d~úé tó~ thé w~áll, b~út Th~é Fré~éstý~lé áú~tómá~tícá~llý á~djús~ts ít~ tó má~ké ít~ lévé~l.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Áútó~ Kéýs~tóñé~]

[Fíx d~ístó~rtéd~ ímág~és áú~tómá~tícá~llý]

[Júst~ túrñ~ óñ Th~é Fré~éstý~lé áñ~d ít w~íll é~ffór~tlés~slý c~órré~ct sk~éwéd~ ímág~és tó~ gívé~ ýóú á~ strá~íght~ áñd r~éctá~ñgúl~ár sc~rééñ~. ¹ ]

[Á blú~rrý p~hótó~ óf tw~ó frí~éñds~ prój~écté~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é béc~ómés~ cléá~r áft~ér á p~érsó~ñ pré~ssés~ á bút~tóñ ó~ñ thé~ Sólá~rCél~l Rém~óté.²]

[Á blú~rrý p~hótó~ óf tw~ó frí~éñds~ prój~écté~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é béc~ómés~ cléá~r áft~ér á p~érsó~ñ pré~ssés~ á bút~tóñ ó~ñ thé~ Sólá~rCél~l Rém~óté.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Áútó~ Fócú~s]

[Áchí~évé s~hárp~ fócú~s wít~hóút~ háss~lé]

[Gét c~léár~ ímág~és wí~thíñ~ sécó~ñds w~íth T~hé Fr~éést~ýlé'~s Áút~ó Fóc~ús fé~átúr~é. Ñów~ ýóú c~áñ fú~llý f~ócús~ óñ th~é cóñ~téñt~ wíth~óút á~ñý dí~strá~ctíó~ñs. ² ]

[Thé F~réés~týlé~ óñ áñ~ úñév~éñ có~úch c~ásts~ á cró~ókéd~ píct~úré ó~f á sá~ñd dú~ñé óñ~ thé w~áll. T~hé pí~ctúr~é áút~ómát~ícál~lý ád~júst~s íñt~ó á lé~vél p~íctú~ré.]

[Thé F~réés~týlé~ óñ áñ~ úñév~éñ có~úch c~ásts~ á cró~ókéd~ píct~úré ó~f á sá~ñd dú~ñé óñ~ thé w~áll. T~hé pí~ctúr~é áút~ómát~ícál~lý ád~júst~s íñt~ó á lé~vél p~íctú~ré.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Áútó~ Lévé~líñg~]

[Úñév~éñ gr~óúñd~¿ Ñó p~róbl~ém]

[Áútó~ Lévé~líñg~ éñsú~rés t~hát ý~óúr s~créé~ñ stá~ýs lé~vél é~véñ ó~ñ áñg~léd s~úrfá~cés — í~ñclú~díñg~ róck~ý cám~píñg~ gróú~ñds á~ñd só~ft bé~ds.]

[Á máñ~ ís pl~áýíñ~g á ví~déó ó~f chí~ldré~ñ íñ á~ báll~ét cl~áss w~íth T~hé Fr~éést~ýlé. T~hé ví~déó í~s slí~ghtl~ý óbs~trúc~téd b~ý frá~més h~áñgí~ñg óñ~ thé w~áll, b~út Th~é Fré~éstý~lé dé~téct~s thí~s áñd~ áútó~mátí~cáll~ý móv~és th~é pró~jéct~íóñ á~wáý f~róm t~hé fr~ámés~.³]

[Á máñ~ ís pl~áýíñ~g á ví~déó ó~f chí~ldré~ñ íñ á~ báll~ét cl~áss w~íth T~hé Fr~éést~ýlé. T~hé ví~déó í~s slí~ghtl~ý óbs~trúc~téd b~ý frá~més h~áñgí~ñg óñ~ thé w~áll, b~út Th~é Fré~éstý~lé dé~téct~s thí~s áñd~ áútó~mátí~cáll~ý móv~és th~é pró~jéct~íóñ á~wáý f~róm t~hé fr~ámés~.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Scál~é áñd~ Móvé~]

[Fíñd~ ýóúr~ scré~éñ’s s~wéét~ spót~]

[Ádjú~st ýó~úr sc~rééñ~ wíth~óút m~óvíñ~g thé~ prój~éctó~r. Scá~lé dó~wñ bý~ úp tó~ 50% áñd m~óvé í~ñ áll~ fóúr~ díré~ctíó~ñs úñ~tíl ý~óú fí~ñd th~át pé~rféc~t pós~ítíó~ñ. ³ ]

[Bíxb~ý Vóí~cé Ás~sísá~ñt]

[Cóñv~éñíé~ñtlý~ cóñt~ról w~íth v~óícé~ cómm~áñd]

[Úsé ý~óúr v~óícé~ tó có~ñtró~l áñd~ íñté~ráct~ wíth~ Sáms~úñg’s~ ássí~stáñ~t, Bíx~bý. Té~ll ýó~úr TV~ tó pl~áý ýó~úr fá~vórí~té có~ñtéñ~t, chá~ñgé t~hé vó~lúmé~, ór év~éñ có~ñtró~l óth~ér sm~árt d~évíc~és íñ~ ýóúr~ hómé~.]

Siguiente:

[Íñdí~cátó~r 1]

[Íñdí~cátó~r 2]

[Íñdí~cátó~r 3]

[Íñdí~cátó~r 4]

[Íñdí~cátó~r 5]

[Fréé~ tó mó~vé]

Anterior

[Cómp~áct D~ésíg~ñ]

[Fíts~ íñ óñ~é háñ~d]

[Méét~ Thé F~réés~týlé~. Ít’s é~vérý~thíñ~g ýóú~ wáñt~ íñ á s~márt~ prój~éctó~r íñ ó~ñé có~mpác~t fór~m.]

[Pórt~áblé~ Désí~gñ]

[Júst~ píck~ úp áñ~d gó]

[Lígh~twéí~ght. É~ásý t~ó cár~rý. Tá~ké Th~é Fré~éstý~lé wh~érév~ér ýó~ú gó á~ñd éñ~jóý b~íg sc~rééñ~ mómé~ñts á~ñýtí~mé, áñ~ýwhé~ré.]

[Háñd~ cóññ~écts~ thé é~xtér~ñál b~átté~rý wí~th á Ú~SB Tý~pé-C c~áblé~ tó Th~é Fré~éstý~lé. Th~é Fré~éstý~lé ís~ cóññ~écté~d tó á~ñ éxt~érñá~l bát~térý~.⁴]

[Háñd~ cóññ~écts~ thé é~xtér~ñál b~átté~rý wí~th á Ú~SB Tý~pé-C c~áblé~ tó Th~é Fré~éstý~lé. Th~é Fré~éstý~lé ís~ cóññ~écté~d tó á~ñ éxt~érñá~l bát~térý~.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Éxté~rñál~ Bátt~érý C~ómpá~tíbl~é]

[Cóññ~éct t~ó áñ é~xtér~ñál b~átté~rý tó~ éñjó~ý íñd~óórs~ áñd ó~útdó~órs]

[Cóññ~éct T~hé Fr~éést~ýlé t~ó áñ é~xtér~ñál b~átté~rý pá~ck wí~th th~é ÚSB~-C cáb~lé. Ít~ fíts~ wíth~ bátt~éríé~s thá~t súp~pórt~ ÚSB-P~D áñd~ 50W/20V óú~tpút~ ór áb~óvé. ⁴ ]

Siguiente:

[Íñdí~cátó~r 1]

[Íñdí~cátó~r 2]

[Íñdí~cátó~r 3]

[Cíñé~mátí~c Pér~fórm~áñcé~]

Anterior

[Ás Th~é Fré~éstý~lé mó~vés f~róm 0.8 m~étér~s áwá~ý fró~m á wá~ll tó~ 1.5, 1.7, 2.0, áñd 2.7 m~étér~s, thé~ prój~écté~d scr~ééñ s~ízé í~ñcré~ásés~ fróm~ 30 íñch~és tó~ 55, 65, 75, áñd 100 í~ñché~s.]

[Ás Th~é Fré~éstý~lé mó~vés f~róm 0.8 m~étér~s áwá~ý fró~m á wá~ll tó~ 1.5, 1.7, 2.0, áñd 2.7 m~étér~s, thé~ prój~écté~d scr~ééñ s~ízé í~ñcré~ásés~ fróm~ 30 íñch~és tó~ 55, 65, 75, áñd 100 í~ñché~s.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

[Bíg S~créé~ñ]

[Máké~ ýóúr~ ówñ h~ómé t~héát~ré wí~th úp~ tó 100 íñ~ch sc~rééñ~]

[Tráñ~sfór~m áñý~ róóm~ íñtó~ á hóm~é thé~átré~ wíth~ Thé F~réés~týlé~, cápá~blé ó~f pró~jéct~íñg s~créé~ñs fr~óm 30 úp~ tó áñ~ íñcr~édíb~lé 100 íñ~chés~ íñ sí~zé.]

[Fúll~ HD / Pú~rCól~ór / HD~R]

[Bríl~líáñ~t píc~túré~ qúál~ítý f~ór áñ~ý ócc~ásíó~ñ]

[Ímmé~rsé ý~óúrs~élf í~ñ fúl~l HD r~ésól~útíó~ñ áñd~ víví~d cól~ór th~át fé~éls l~íké ý~óú'r~é ríg~ht th~éré í~ñ thé~ scéñ~é. ⁵ ]

Siguiente:

[Íñdí~cátó~r 1]

[Íñdí~cátó~r 2]

[Ñéw w~áýs t~ó éñj~óý]

Anterior

[Thér~é ís á~ skýl~íñé v~íéw f~róm á~ñ áír~pláñ~é wíñ~dów. T~hé cá~mérá~ zóóm~s óút~, révé~álíñ~g thá~t ít’s~ áctú~állý~ á wál~l pró~jéct~íóñ b~éámé~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é. Á wó~máñ í~s íñ h~ér bé~d réá~díñg~ á bóó~k, éñj~óýíñ~g thé~ símú~láté~d flí~ght é~xpér~íéñc~é.]

[Thér~é ís á~ skýl~íñé v~íéw f~róm á~ñ áír~pláñ~é wíñ~dów. T~hé cá~mérá~ zóóm~s óút~, révé~álíñ~g thá~t ít’s~ áctú~állý~ á wál~l pró~jéct~íóñ b~éámé~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é. Á wó~máñ í~s íñ h~ér bé~d réá~díñg~ á bóó~k, éñj~óýíñ~g thé~ símú~láté~d flí~ght é~xpér~íéñc~é.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

Modo ambiente

[Sét t~hé mó~ód wí~th ém~bédd~éd ám~bíéñ~t cóñ~téñt~]

[Tráñ~sfór~m ýóú~r spá~cé íñ~tó wh~átév~ér ýó~úr wá~ñt ít~ tó bé~. Chóó~sé fr~óm lí~ghtí~ñg, pr~ísm, á~ñd sc~éñé ó~r óñé~ óf ýó~úr ów~ñ phó~tós—t~hé pó~ssíb~ílít~íés á~ré éñ~dlés~s.]

[Á háp~pý wó~máñ s~úrró~úñdé~d bý p~éópl~é bló~ws óú~t cáñ~dlés~ óñ á c~áké. B~éhíñ~d hér~ ís á h~áppý~ bírt~hdáý~ décó~rátí~óñ pr~ójéc~téd b~ý Thé~ Fréé~stýl~é óñ t~hé wá~ll. Th~é cám~érá z~óóms~ óút, r~évéá~líñg~ thát~ thé p~ártý~ ís óú~tdóó~rs óñ~ á tér~rácé~ ñéxt~ tó á s~wímm~íñg p~óól.⁶]

[Á háp~pý wó~máñ s~úrró~úñdé~d bý p~éópl~é bló~ws óú~t cáñ~dlés~ óñ á c~áké. B~éhíñ~d hér~ ís á h~áppý~ bírt~hdáý~ décó~rátí~óñ pr~ójéc~téd b~ý Thé~ Fréé~stýl~é óñ t~hé wá~ll. Th~é cám~érá z~óóms~ óút, r~évéá~líñg~ thát~ thé p~ártý~ ís óú~tdóó~rs óñ~ á tér~rácé~ ñéxt~ tó á s~wímm~íñg p~óól.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

Modo ambiente

[Sét t~hé mó~ód wí~th ém~bédd~éd ám~bíéñ~t cóñ~téñt~]

[Tráñ~sfór~m ýóú~r spá~cé íñ~tó wh~átév~ér ýó~úr wá~ñt ít~ tó bé~. Chóó~sé fr~óm lí~ghtí~ñg, pr~ísm, á~ñd sc~éñé ó~r óñé~ óf ýó~úr ów~ñ phó~tós—t~hé pó~ssíb~ílít~íés á~ré éñ~dlés~s. ⁶ ]

Modo ambiente

[Sét t~hé mó~ód wí~th ém~bédd~éd ám~bíéñ~t cóñ~téñt~]

[Tráñ~sfór~m ýóú~r spá~cé íñ~tó wh~átév~ér ýó~úr wá~ñt ít~ tó bé~. Chóó~sé fr~óm lí~ghtí~ñg, pr~ísm, á~ñd sc~éñé ó~r óñé~ óf ýó~úr ów~ñ phó~tós—t~hé pó~ssíb~ílít~íés á~ré éñ~dlés~s. ⁷ ]

[Múlt~í Blú~étóó~th Pá~íríñ~g]

[Cóññ~éct t~wó Bl~úétó~óth é~árbú~ds áñ~d éñj~óý th~é sám~é sóú~ñd tó~géth~ér]

[Cóññ~éct t~wó sé~ts óf~ éárb~úds á~ñd éñ~jóý w~átch~íñg m~óvíé~s tóg~éthé~r íñ p~éácé~ wíth~óút d~ístú~rbíñ~g óth~érs ⁸ ]

Siguiente:

[Íñdí~cátó~r 1]

[Íñdí~cátó~r 2]

[Íñdí~cátó~r 3]

[Íñdí~cátó~r 4]

[Smár~t TV É~xpér~íéñc~é]

Anterior

[Sáms~úñg T~V Ácc~éss]

[Mírr~ór ýó~úr TV~ cóñt~éñt t~ó Thé~ Fréé~stýl~é]

[Mírr~ór, có~ñtró~l áñd~ wátc~h ýóú~r TV v~íá Th~é Fré~éstý~lé. ⁹ ]

[Móbí~lé Có~ññéc~tíóñ~]

[Éásí~lý pl~áý có~ñtéñ~t fró~m ýóú~r mób~ílé ó~ñ Thé~ Fréé~stýl~é]

[Stré~ám có~ñtéñ~t str~áígh~t fró~m ýóú~r phó~ñé, wí~th Sm~ártT~híñg~s ápp~ fór Á~ñdró~íd áñ~d íÓS~, ór Áí~rPlá~ý 2 fór~ Áppl~é dév~ícés~. ¹⁰ ]

[Á háñd táps Thé Frééstýlé wíth á phóñé thát’s pláýíñg á vídéó óf chíldréñ íñ á bállét cláss. Thé vídéó théñ géts mírróréd bý Thé Frééstýlé. Á wómáñ áppróáchés thé táblé wíth á pláté. Thé máñ áñd thé wómáñ bégíñ wátchíñg thé vídéó tógéthér áróúñd thé táblé.¹¹]

[Á háñd táps Thé Frééstýlé wíth á phóñé thát’s pláýíñg á vídéó óf chíldréñ íñ á bállét cláss. Thé vídéó théñ géts mírróréd bý Thé Frééstýlé. Á wómáñ áppróáchés thé táblé wíth á pláté. Thé máñ áñd thé wómáñ bégíñ wátchíñg thé vídéó tógéthér áróúñd thé táblé.] [Pláý~íñg v~ídéó~]

Pulsa ver

[Júst~ táp t~ó mír~rór]

[Símp~lý tá~p ýóú~r smá~rtph~óñé á~ñýwh~éré ó~ñ Thé~ Fréé~stýl~é tó m~írró~r ýóú~r cóñ~téñt~ tó th~é scr~ééñ. ¹¹ ]

[Sólá~rCél~l Rém~óté]

[Rémó~té có~ñtró~llér~ chár~géd w~íth s~úñlí~ght á~ñd íñ~dóór~ lígh~tíñg~]

[Wíth~ á sól~ár pá~ñél ó~ñ íts~ báck~ thát~ ýóú c~áñ ús~é fór~ chár~gíñg~, ñów ý~óú dó~ñ’t ñé~éd tó~ úsé d~íspó~sábl~é bát~térí~és ás~ théý~ áré ñ~ót th~é bés~t fór~ thé é~ñvír~óñmé~ñt. ¹² ]

Siguiente:

[Íñdí~cátó~r 1]

[Íñdí~cátó~r 2]

[Íñdí~cátó~r 3]

[Íñdí~cátó~r 4]

Accesorios

Anterior

[Thé F~réés~týlé~ cásé~]

[Stýl~ísh p~róté~ctíó~ñ fór~ Thé F~réés~týlé~]

[Kéép~ ýóúr~ prój~éctó~r sáf~é óñ t~hé gó~. Thé c~ómpá~ct áñ~d stý~lísh~ cásé~ gúár~ds ág~áíñs~t wát~ér, dú~st, áñ~d scr~átch~és só~ ýóú'~ll bé~ réád~ý fór~ ýóúr~ ádvé~ñtúr~é. ¹³ ]

Siguiente:

[Íñdí~cátó~r 1]