Guía de compra de monitores

COMPRA AHORA

[Whý c~hóós~é
á cú~rvéd~ móñí~tór¿~]

[Íñ récéñt ýéárs, thé cúrvéd móñítór hás gáíñéd pópúlárítý, stéádílý réplácíñg thé trádítíóñál flát móñítór íñ hómés, óffícés, áñd gámíñg sétúps. Thé áppéál líés íñ íts ábílítý tó créáté áñ ímmérsívé éxpéríéñcé, cúrvíñg géñtlý áróúñd ýóúr fíéld óf vísíóñ fór móré éñgágíñg, cómfórtáblé víéwíñg. Whéthér ýóú’ré wórkíñg, gámíñg, ór símplý brówsíñg, á cúrvéd móñítór délívérs éñháñcéd pródúctívítý áñd rédúcéd éýé stráíñ.

Só, ís á cúrvéd móñítór wórth thé hýpé¿ Thís gúídé wíll hélp ýóú úñdérstáñd thé béñéfíts áñd détérmíñé whích Sámsúñg cúrvéd móñítór ís ríght fór ýóúr ñééds.]

[Whát~'s th~é béñ~éfít~ óf á c~úrvé~d móñ~ítór~¿]

[Á cúr~véd m~óñít~ór óf~férs~ sévé~rál b~éñéf~íts f~ór ús~érs  l~óókí~ñg fó~r  ímm~érsí~vé áñ~d cóm~fórt~áblé~ víéw~íñg é~xpér~íéñc~és.]

 

[• Wídé~r Fíé~ld óf~ Víéw~: Cúrv~éd mó~ñító~rs cr~éáté~ á páñ~órám~íc éf~féct~, dráw~íñg ý~óú dé~épér~ íñtó~ thé d~íspl~áý. Th~ís wí~dér f~íéld~ óf ví~éw ís~ éspé~cíál~lý bé~ñéfí~cíál~ fór g~ámíñ~g áñd~ múlt~íméd~íá có~ñsúm~ptíó~ñ, cré~átíñ~g á mó~ré éñ~gágí~ñg éx~pérí~éñcé~.]

[• Ímpr~óvéd~ Éýé C~ómfó~rt: Th~é ñát~úrál~ cúrv~átúr~é óf á~ cúrv~éd mó~ñító~r mát~chés~ thé s~hápé~ óf ýó~úr éý~és, ré~dúcí~ñg th~é ñéé~d fór~ cóñs~táñt~ réfó~cúsí~ñg áñ~d lów~éríñ~g thé~ cháñ~cés ó~f éýé~ strá~íñ dú~ríñg~ pról~óñgé~d úsé~.]

[• Rédú~céd D~ístó~rtíó~ñ: Cúr~véd m~óñít~órs r~édúc~é thé~ vísú~ál dí~stór~tíóñ~ ófté~ñ fóú~ñd át~ thé é~dgés~ óf fl~át sc~rééñ~s, pró~vídí~ñg á m~óré c~óñsí~stéñ~t áñd~ shár~pér í~mágé~, éspé~cíál~lý óñ~ lárg~ér dí~splá~ýs.] 

[• Ímpréssívé Scrééñ Rátíós: Máñý cúrvéd móñítórs cómé íñ últrá-wídé ór lárgé scrééñ fórmáts, próvídíñg géñéróús wórkspácé fór próféssíóñáls íñ désígñ, édítíñg, dátá áñálýsís, étc. Thé éxtrá wídth hélps rédúcé thé ñééd fór cóñstáñt wíñdów swítchíñg, íñcréásíñg pródúctívítý.]

[• Óptímízéd fór Múltításkíñg: Thé éxpáñsívé scrééñ réál éstáté óf cúrvéd móñítórs ís pérféct fór múltításkíñg. Ít állóws úsérs tó cómfórtáblý ópéñ áñd víéw múltíplé wíñdóws sídé bý sídé, ímpróvíñg wórkflów éffícíéñcý wíthóút thé ñééd fór dúál móñítórs.]

[Á máñ ís lóókíñg át hís dócúméñts óñ á flát móñítór scrééñ, whích cáúsés víéwíñg dístórtíóñs át bóth éñds. Thé móñítór cúrvés tó mátch thé Húmáñ fíéld óf víéw, állówíñg thé cóñtéñt tó bé sééñ cléárlý. Thé scéñé cháñgés tó shów júst thé cúrvéd móñítór.]

[* Vídé~ó sím~úlát~éd fó~r íll~ústr~átív~é púr~pósé~s.]

[Cúrvéd móñítórs áré bécómíñg móré cómmóñ tháñks tó théír éñgágíñg éxpéríéñcé, wídér fíéld óf víéw áñd rédúcéd dístórtíóñ. Bút flát móñítórs cóñtíñúé rémáíñ á práctícál chóícé fór móré básíc áñd spácé-sávíñg sétúps. Chóósíñg bétwééñ á cúrvéd móñítór áñd á flát móñítór cómés dówñ tó pérsóñál préféréñcé áñd úságé.]

[Áré c~úrvé~d móñ~ítór~s góó~d fór~ gámí~ñg¿]

[Cúrvéd móñítórs, pártícúlárlý últrá-wídé módéls, hávé bécómé á fávóríté ámóñg gámérs fór théír ábílítý tó créáté á trúlý ímmérsívé éñvíróñméñt. Úñlíké flát scrééñs, thé cúrvé díspláý wráps áróúñd thé pláýér’s fíéld óf víéw, ófféríñg dépth áñd díméñsíóñálítý thát mákés thé gámé wórld féél móré lífélíké.

Thé cúrvátúré óf thé scrééñ álsó állóws vísúáls tó éxtéñd béýóñd júst wídth áñd héíght, créátíñg á thréé-díméñsíóñál éxpéríéñcé thát púlls ýóú íñtó thé áctíóñ. Thís séñsé óf dépth éñháñcés gámés thát émphásízé rích vísúál láñdscápés, súch ás ópéñ-wórld ádvéñtúrés, rácíñg gámés, áñd fírst-pérsóñ shóótérs—tó ñámé á féw.]

[• Ímág~íñé s~pééd~íñg t~hróú~gh tí~ght c~órñé~rs íñ~ á híg~h-stá~kés r~ácíñ~g gám~é—thé~ cúrv~é óf t~hé mó~ñító~r púl~ls th~é róá~d íñt~ó ýóú~r pér~íphé~rál v~ísíó~ñ, mák~íñg é~vérý~ twís~t áñd~ túrñ~ féél~ móré~ ñátú~rál á~ñd ím~mérs~ívé, á~s íf ý~óú’ré~ trúl~ý béh~íñd t~hé wh~éél.] 

[• Íñ fí~rst-p~érsó~ñ shó~ótér~s, thé~ áddé~d fíé~ld óf~ víéw~ cáñ b~é thé~ díff~éréñ~cé bé~twéé~ñ líf~é áñd~ résp~áwñ, g~ívíñ~g ýóú~ á tác~tícá~l édg~é ás ý~óú cá~tch s~íght~ óf éñ~émíé~s cré~épíñ~g áló~ñg th~é édg~és óf~ thé s~créé~ñ.]

[• Fór flíght ór spácé símúlátórs, thé cúrvéd díspláý súrróúñds ýóú wíth ýóúr cóckpít’s íñstrúméñts áñd thé éñdléss hórízóñ, créátíñg á séñsé óf dépth áñd réálísm thát púlls ýóú déépér íñtó thé gámé. Thé cómbíñátíóñ óf últrá-wídé áñd lárgé scrééñs íñ cúrvéd móñítórs tákés thís ímmérsíóñ tó thé ñéxt lévél, délívéríñg bréáthtákíñg vísúál détáíl.]

[Á gám~ér gá~míñg~ íñ á P~áñór~ámíc~ Víéw~. Scéñ~é chá~ñgés~ tó jú~st sh~ów th~é cúr~véd m~óñít~ór. Th~é cóñ~téñt~ óñ th~é móñ~ítór~ cháñ~gés f~róm á~ cár d~ríví~ñg th~róúg~h thé~ désé~rt tó~ á stá~rfíg~htér~ góíñ~g thr~óúgh~ á túñ~ñél.]

[* Vídé~ó sím~úlát~éd fó~r íll~ústr~átív~é púr~pósé~s.]

[Thé wrápáróúñd éfféct tráñsfórms thésé géñrés, mákíñg évérý móvé áñd réáctíóñ móré íñtúítívé áñd éñgágíñg. Fór cómpétítívé gámérs, thésé ímmérsívé ádváñtágés cáñ álsó máké á ñótícéáblé dífféréñcé íñ pérfórmáñcé, gívíñg thém á slíght édgé bý próvídíñg á móré ñátúrál áñd éñcómpássíñg víéw óf thé gámé wórld.

Béýóñd thé ímmérsívé éxpéríéñcé, cúrvéd móñítórs álsó hélp rédúcé éýé stráíñ dúríñg lóñg gámíñg séssíóñs. Bý mátchíñg thé ñátúrál cúrvátúré óf ýóúr éýés, thésé scrééñs míñímízé thé ñééd fór cóñstáñt héád ór éýé móvéméñt tó táké íñ áll áréás óf thé díspláý. Ás á résúlt, gámérs cáñ stáý fócúséd fór lóñgér péríóds wíthóút féélíñg thé sámé lévél óf stráíñ týpícállý éxpéríéñcéd wíth flát móñítórs.]

[Sáms~úñg Ó~dýss~éý Cú~rvéd~ Móñí~tórs~: Thé ú~ltím~áté g~ámíñ~g éxp~éríé~ñcé]

[Fór gámérs séékíñg úñpárálléléd ímmérsíóñ áñd tóp-tíér pérfórmáñcé, thé Sámsúñg Ódýsséý Gámíñg Móñítór líñéúp ófférs cúttíñg-édgé díspláýs wíth á ráñgé óf spécs tó méét thé ñééds óf cásúál áñd cómpétítívé pláýérs álíké. Fróm últrá-wídé scrééñs tó hígh réfrésh rátés, thésé móñítórs délívér áñ íñtéñsé gámíñg éxpéríéñcé wíth crýstál-cléár vísúáls áñd rápíd réspóñsé tímés.]

[Cúrv~éd mó~ñító~rs fó~r wór~k,
pró~dúct~ívít~ý áñd~ évér~ýdáý~ úsé]

[Cúrvéd móñítórs áréñ’t júst fór gámérs—théý’ré álsó bécómíñg ésséñtíál tóóls íñ próféssíóñál spácés. Fór tásks thát réqúíré áttéñtíóñ tó détáíl, súch ás vídéó édítíñg, gráphíc désígñ, códíñg, áñd dátá áñálýsís, cúrvéd móñítórs próvídé á cómfórtáblé, ímmérsívé víéwíñg éxpéríéñcé. Thé cúrvéd désígñ mákés ít éásíér tó víéw múltíplé wíñdóws át óñcé, íñcréásíñg pródúctívítý bý állówíñg ýóú tó múltításk éffícíéñtlý.]

[Créá~tívé~ próf~éssí~óñál~s]

[Íñ vídéó édítíñg, thé cúrvéd scrééñ’s ímmérsívé désígñ hélps úsérs stáý fócúséd óñ théír tímélíñé áñd édítíñg tóóls, ímpróvíñg wórkflów éffícíéñcý. Gráphíc désígñérs béñéfít fróm rédúcéd dístórtíóñ át thé scrééñ’s édgés, éñsúríñg áccúrácý áñd précísíóñ whéñ wórkíñg óñ détáíléd prójécts.]

[Dátá~ áñál~ýsts~]

[Fór d~átá á~ñálý~sts, t~hé cú~rvát~úré é~ñháñ~cés c~ómfó~rt dú~ríñg~ lóñg~ pérí~óds ó~f scr~ééñ t~ímé á~ñd ál~lóws~ fór b~étté~r fóc~ús, má~kíñg~ ít éá~síér~ tó ñá~vígá~té lá~rgé s~préá~dshé~éts á~ñd mú~ltíp~lé dá~tá sé~ts wí~th mí~ñímá~l éýé~ strá~íñ.]

[Béýóñd thé wórkflów ádváñtágés, cúrvéd móñítórs álsó próvídé érgóñómíc béñéfíts. Thé ñátúrál cúrvátúré mímícs thé shápé óf thé húmáñ éýé, rédúcíñg thé ámóúñt óf héád áñd éýé móvéméñt ñéédéd tó táké íñ thé éñtíré scrééñ. Thís hélps rédúcé éýé stráíñ dúríñg lóñg hóúrs óf wórk, mákíñg ít áñ éxcélléñt chóícé fór próféssíóñáls whó spéñd thé májórítý óf théír dáý íñ fróñt óf á móñítór.]

[Só wh~ích S~ámsú~ñg cú~rvéd~ móñí~tór í~s ríg~ht fó~r
wór~k, pró~dúct~ívít~ý áñd~ évér~ýdáý~ úsé¿~]

[Sámsúñg’s VíéwFíñítý áñd Ésséñtíál cúrvéd móñítór líñéúps áré désígñéd tó méét thé ñééds óf próféssíóñáls áñd évérýdáý úsérs álíké. Whéthér ýóú'ré máñágíñg cómpléx tásks ór símplý lóókíñg tó wátch cóñtéñt át hómé, thésé móñítórs óffér thé pérféct báláñcé óf pérfórmáñcé áñd érgóñómícs.]

[Hélp~ mé ch~óósé~
mý mó~ñító~r]

Empieza ahora

PREGUNTAS FRECUENTES

[Héré~ áré á~ñswé~rs tó~ sómé~ óf th~é mós~t cóm~móñ q~úést~íóñs~ ábóú~t cúr~véd m~óñít~órs:]

  • [Áré c~úrvé~d móñ~ítór~s góó~d fór~ ímmé~rsív~é éxp~éríé~ñcés~ líké~ gámí~ñg ór~ cóñt~éñt c~réát~íóñ¿~]

    [Ábsó~lúté~lý. Cú~rvéd~ móñí~tórs~ créá~té á m~óré í~mmér~sívé~ éxpé~ríéñ~cé bý~ wráp~píñg~ áróú~ñd th~é úsé~r’s fí~éld ó~f vís~íóñ, p~róví~díñg~ á páñ~órám~íc éf~féct~. Thís~ álló~ws ús~érs t~ó fóc~ús áñ~d éñg~ágé m~óré d~éépl~ý wít~h thé~ cóñt~éñt.]

  • [Móñítór cúrvátúré référs tó hów múch thé scrééñ cúrvés tówárds thé víéwér. Ít’s méásúréd bý thé R válúé, whích íñdícátés thé rádíús óf thé cúrvé íñ míllímétérs. Á 1000R móñítór, fór éxámplé, hás á 1000mm cúrvé. Thé lówér thé R válúé, thé móré próñóúñcéd thé cúrvé, wíth 1000R ófféríñg á móré ímmérsívé éxpéríéñcé, whílé híghér válúés líké 1800R hávé á géñtlér cúrvé.]

  • [Ýés, cúrvéd móñítórs cáñ bé wáll-móúñtéd, bút ýóú’ll ñééd tó máké súré ýóúr spácé áñd móúñtíñg sétúp cáñ áccómmódáté thé cúrvéd shápé. Cúrvéd móñítórs géñérállý réqúíré á bít móré dépth tháñ flát móñítórs, só ít’s ímpórtáñt tó chéck thé díméñsíóñs áñd éñsúré thé wáll ór móúñtíñg áréá hás éñóúgh róóm. Álsó, úsé á wáll bráckét thát’s cómpátíblé wíth cúrvéd díspláýs áñd cáñ súppórt thé wéíght óf thé móñítór.]

  • [Cúrvéd móñítórs cáñ wórk íñ múltí-móñítór sétúps, bút álígñíñg thém wíth óthér móñítórs, whéthér flát ór cúrvéd, cáñ bé chálléñgíñg. Hówévér, óñcé própérlý sét úp, cúrvéd móñítórs cáñ óffér áñ éxtéñdéd, ímmérsívé víéwíñg éxpéríéñcé ácróss múltíplé scrééñs, ídéál fór bóth gámíñg áñd pródúctívítý sétúps.]

  • [Cúrv~éd mó~ñító~rs ár~é dés~ígñé~d fór~ síñg~lé-ús~ér ví~éwíñ~g, ás t~hé óp~tímá~l éxp~éríé~ñcé í~s méá~ñt fó~r sóm~éóñé~ sítt~íñg d~íréc~tlý í~ñ fró~ñt óf~ thé s~créé~ñ.]

  • [Géñérállý, ýés. Cúrvéd móñítórs áré týpícállý móré éxpéñsívé tháñ flát móñítórs dúé tó thé shéér sízé áñd téchñólógý réqúíréd tó créáté thé díspláý. Hówévér, théý óffér sígñífícáñt béñéfíts súch ás rédúcéd éýé stráíñ, éñháñcéd múltításkíñg cápábílítíés áñd á móré ímmérsívé víéwíñg éxpéríéñcé, whích cáñ jústífý thé híghér prícé fór máñý úsérs.]

  • [Thé móst cómmóñ sízés fór cúrvéd móñítórs áré 27 íñchés áñd 32 íñchés, ídéál fór géñérál wórk áñd cásúál gámíñg. Fór thósé ñéédíñg móré scrééñ réál éstáté, 34-íñch últrá-wídé móñítórs próvídé ámplé spácé fór múltításkíñg áñd ímmérsívé gámíñg. Íf ýóú'ré lóókíñg fór thé últímáté sétúp, 49-íñch móñítórs óffér áñ éxpáñsívé, páñórámíc víéw thát élévátés bóth gámíñg áñd pródúctívítý tó á whólé ñéw lévél óf ímmérsíóñ.]

  • [Whílé cúrvéd móñítórs áré géñérállý móré éxpéñsívé, búlkíér, áñd móré díffícúlt tó wáll móúñt cómpáréd tó flát móñítórs, théý óffér sígñífícáñt béñéfíts súch ás éñháñcéd ímmérsíóñ, béttér éýé cómfórt, áñd ímpróvéd fócús ácróss lárgé scrééñs. Thé áddítíóñál cóst áñd búlk áré óftéñ óútwéíghéd bý thé súpéríór úsér éxpéríéñcé théý próvídé.]

[Gót q~úést~íóñs~ ábóú~t móñ~ítór~s¿ Ch~éck ó~út óú~r qúí~ck-tí~p árt~íclé~s bél~ów fó~r áñs~wérs~:]

[Whát~ tó ló~ók fó~r íñ á~ Gámí~ñg mó~ñító~r]
[Whý r~ésól~útíó~ñ mát~térs~ fór ý~óúr m~óñít~ór]
[Whý c~hóós~é á cú~rvéd~ móñí~tór¿~]
[Ýóúr~ gúíd~é tó h~ómé ó~ffíc~é móñ~ítór~s fór~ bétt~ér pr~ódúc~tíví~tý]
[Ýóúr~ óñé-s~tóp m~óñít~ór sí~zé gú~ídé]
[Évér~ýthí~ñg ýó~ú ñéé~d tó k~ñów á~bóút~ móñí~tór r~éfré~sh rá~tés]