[Whát~ tó dó~ íf ýó~úr SD~ cárd~ ís ñó~t dét~écté~d óñ ý~óúr G~áláx~ý dév~ícé]
[Á mém~órý ó~r SD c~árd c~áñ éx~téñd~ thé s~tórá~gé cá~pácí~tý óf~ ýóúr~ smár~tphó~ñé. Íf~ ýóú h~ávé á~ mícr~óSD c~árd í~ñ ýóú~r dév~ícé, í~t lét~s ýóú~ éxpá~ñd mé~mórý~ spác~é áñd~ éxch~áñgé~ píct~úrés~, músí~c, ór d~átá w~íth m~ícró~SD-có~mpát~íblé~ déví~cés.]
[Móst~ íssú~és wí~th th~é SD c~árd c~áñ bé~ sólv~éd wí~th á f~éw sí~mplé~ stép~s.]
[Íñsp~éct t~hé SD~ cárd~]
[Fírs~t, ták~é óút~ thé S~D cár~d fró~m ýóú~r dév~ícé á~ñd íñ~spéc~t ít f~ór áñ~ý dám~ágé.]
[Stép~ 1. Túrñ~ óff ý~óúr d~évíc~é áñd~ íñsé~rt áñ~ éjéc~tór t~óól í~ñtó t~hé sm~áll h~ólé ñ~éxt t~ó thé~ SD cá~rd tr~áý sl~ót tó~ éjéc~t thé~ cárd~ tráý~.]
[Stép~ 2. Íñsp~éct t~hé SD~ cárd~ fór á~ñý dá~mágé~. Íf th~éré í~s déb~rís ó~r dús~t óñ t~hé SD~ cárd~, úsé á~ sóft~ clót~h tó w~ípé t~hé sú~rfác~é béf~óré r~éíñs~értí~ñg ít~.]
[Évéñ~ íf ýó~úr SD~ cárd~ dóés~ ñót h~ávé á~ñý ví~síbl~é dám~ágé, ý~óú má~ý stí~ll éx~pérí~éñcé~ íssú~és. Íf~ ýóú h~ávé ó~thér~ déví~cés ñ~éárb~ý, tés~t thé~ SD cá~rd tó~ éñsú~ré th~át ít~ wórk~s.]
[Íf ýó~úr SD~ cárd~ ís ñó~t béí~ñg ré~cógñ~ízéd~ bý ýó~úr ph~óñé, í~t máý~ bé íñ~ áñ úñ~súpp~órté~d fíl~é fór~mát ó~r dám~ágéd~. Trý ú~síñg~ á ñéw~ SD cá~rd íñ~stéá~d.]
[Trý f~órcé~ rést~ártí~ñg ýó~úr dé~vícé~. Rést~ártí~ñg má~ý rés~ólvé~ thé í~ssúé~ óf ýó~úr dé~vícé~ ñót r~écóg~ñízí~ñg ýó~úr SD~ cárd~.]
[Stép~ 1. Túrñ~ óff ý~óúr d~évíc~é bý h~óldí~ñg dó~wñ th~é Vól~úmé d~ówñ k~éý áñ~d Síd~é kéý~ símú~ltáñ~éóús~lý, th~éñ sé~léct~íñg P~ówér~ óff.]
[Stép~ 2. Áfté~r thé~ scré~éñ tú~rñs ó~ff, pr~éss á~ñd hó~ld th~é Vól~úmé d~ówñ k~éý áñ~d Síd~é kéý~ át th~é sám~é tím~é.]
[Stép~ 3. Whéñ~ thé S~ámsú~ñg ló~gó áp~péár~s óñ t~hé sc~rééñ~, rélé~ásé t~hé ké~ýs.]
[Á mál~fúñc~tíóñ~íñg S~D cár~d cáñ~ cáús~é dát~á lós~s áñd~ déví~cé pé~rfór~máñc~é íss~úés. Í~t shó~úld b~é rép~lácé~d ór r~émóv~éd.]
[Fórm~áttí~ñg th~é SD c~árd m~áý hé~lp ré~sólv~é sóm~é érr~órs, b~út íf~ thé w~árñí~ñg st~íll á~ppéá~rs, ít~ ís hí~ghlý~ récó~mméñ~déd t~ó bác~k úp á~ñý dá~tá th~át ís~ óñ th~é SD c~árd á~ñd ré~plác~é ít w~íth á~ bétt~ér cá~rd.]
[Ýóú c~áñ tr~ý rés~ólví~ñg th~é SD c~árd r~écóg~ñítí~óñ ér~rór b~ý fór~mátt~íñg ý~óúr S~D cár~d. Tó á~vóíd~ lósí~ñg ýó~úr dá~tá, má~ké sú~ré tó~ báck~ ít úp~ béfó~ré fó~rmát~tíñg~. Tó fó~rmát~ ýóúr~ SD cá~rd, fó~llów~ thé s~téps~ béló~w.]
[Ñóté~: Déví~cé sc~rééñ~shót~s áñd~ méñú~ máý v~árý d~épéñ~díñg~ óñ th~é dév~ícé m~ódél~ áñd s~óftw~áré v~érsí~óñ.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.