[Hów t~ó rúñ~ á sél~f díá~gñós~ís té~st óñ~ ýóúr~ Sáms~úñg T~V]

[1. Fróm~ thé H~ómé s~créé~ñ, pré~ss lé~ft óñ~ thé r~émót~é.
]

[2. Ñáví~gáté~ tó áñ~d sél~éct S~éttí~ñgs.]

[3. Ñáví~gáté~ tó áñ~d sél~éct Á~ll Sé~ttíñ~gs.]

[4. Ñáví~gáté~ tó áñ~d sél~éct S~úppó~rt.]

[5. Ñáví~gáté~ tó áñ~d sél~éct D~évíc~é Cár~é.]

[6. Ñáví~gáté~ tó áñ~d sél~éct S~élf D~íágñ~ósís~.]

[7. Sélé~ct th~é ópt~íóñ r~élát~éd tó~ thé í~ssúé~ ýóú é~xpér~íéñc~é.]

• [Vídé~ó Tés~t: Whé~ñ ýóú~ éxpé~ríéñ~cé á p~róbl~ém wí~th ýó~úr TV~'s ví~déó q~úálí~tý, ús~é thé~ Vídé~ó Tés~t. Thé~ tést~ vídé~ó wíl~l bé p~láýé~d wít~h thé~ hígh~ést q~úálí~tý óf~ ýóúr~ TV, th~éñ ló~ók át~ thé s~créé~ñ cár~éfúl~lý fó~r féw~ sécó~ñds t~ó éxá~míñé~ fór f~láws~.]
• [Píct~úré T~ést: W~héñ ý~óú éx~pérí~éñcé~ á pró~blém~ wíth~ ýóúr~ TV's~ píct~úré q~úálí~tý, ús~é thé~ Píct~úré T~ést. T~hé té~st pí~ctúr~é wíl~l bé s~hówñ~, théñ~ lóók~ át th~é scr~ééñ c~áréf~úllý~ fór 5 s~écóñ~ds tó~ éxám~íñé f~ór fl~áws.]
• [Sóúñ~d Tés~t: Whé~ñ ýóú~ éxpé~ríéñ~cé á p~róbl~ém wí~th ýó~úr TV~'s só~úñd q~úálí~tý, ús~é thé~ Sóúñ~d Tés~t. Thé~ tést~ méló~dý wí~ll bé~ pláý~éd wí~th th~é cúr~réñt~ sóúñ~d óút~pút d~évíc~é, thé~ñ lís~téñ c~áréf~úllý~ tó éx~ámíñ~é íf t~hé só~úñd í~s ñór~mál.]
• [HDMÍ~ Tróú~blés~hóót~íñg: T~hís t~ést d~íágñ~ósés~ whét~hér t~hé HD~MÍ cá~blé í~s pró~pérl~ý cóñ~ñéct~éd tó~ thé T~V HDM~Í pór~t. Sél~éct t~hé éx~térñ~ál dé~vícé~ HDMÍ~ pórt~ tó bé~ tést~éd ás~ béló~w, áñd~ théñ~ clíc~k thé~ Ñéxt~ bútt~óñ tó~ stár~t thé~ díág~ñósí~s.]
• [Sígñ~ál Íñ~fórm~átíó~ñ: Whé~ñ ýóú~ chéc~k thé~ sígñ~ál óf~ thé c~úrré~ñt éx~térñ~ál dé~vícé~, úsé S~ígñá~l Íñf~órmá~tíóñ~. Ýóú c~áñ ál~só té~st th~é HDM~Í cáb~lé áñ~d ché~ck th~é síg~ñál h~ístó~rý.]
• [Smár~t Húb~ Cóññ~éctí~óñ Té~st: Th~ís té~st cá~ñ díá~gñós~é á wí~rélé~ss ñé~twór~k cóñ~ñéct~íóñ. Í~t máý~ táké~ á féw~ míñú~tés t~ó pér~fórm~ DÑS, Í~SP Bl~óckí~ñg té~sts, é~tc.]
• [Résé~t Smá~rt Hú~b: Ýóú~ cáñ r~ését~ áll S~márt~ Húb s~éttí~ñgs, d~ówñl~óádé~d ápp~s, áñd~ áccó~úñts~ stór~éd óñ~ thé T~V wít~h thé~ PÍÑ.]