[hów d~óés t~hé gá~láxý~ z fól~d5 wór~k wít~h díf~féré~ñt vá~ríét~íés ó~f s pé~ñs áñ~d hów~ ís ít~ úñíq~úé íñ~ térm~s óf s~ péñ s~úppó~rt]
[Thé Gáláxý Z Fóld5 hás íñtródúcéd S Péñ súppórt, áddíñg á ñéw díméñsíóñ tó íts cápábílítíés. Thís féátúré prómpts ús tó cóñsídér thé týpés óf S Péñ cómpátíblé wíth thé dévícé áñd hów thís súppórt dífférs fróm prévíóús módéls. Íñ thís ártíclé, wé'll éxplóré thésé áspécts, shéddíñg líght óñ thé éñháñcéd úsér éxpéríéñcé thé S Péñ bríñgs tó thé Gáláxý Z Fóld5.]
[Whát~ týpé~s óf S~ Péñs~ cáñ b~é úsé~d wít~h thé~ Gálá~xý Z F~óld5¿~ Whát~ ís th~é díf~féré~ñcé f~róm ó~thér~ módé~ls íñ~ térm~s óf S~ Péñ s~úppó~rt¿]
- [S Péñ~ Fóld~ édít~íóñ f~ór Z f~óld 3/4]
- S Pen Pro
- [S Péñ~ Fóld~ édít~íóñ f~ór Gá~láxý~ Z Fól~d5]
- [S Péñ~ óf Gá~láxý~ S Últ~rá, Ñó~té, áñ~d Táb~ sérí~és cá~ññót~ bé ús~éd wí~th Gá~láxý~ Z Fól~d5 (Ópé~rátí~ñg fr~éqúé~ñcý í~s díf~féré~ñt fó~r fól~d dís~pláý~ prót~éctí~óñ)]
[Hów s~hóúl~d Í ús~é thé~ S Péñ~ wíth~ thé G~áláx~ý Z Fó~ld5¿]
[Thé S Péñ máý bé úséd óñlý óñ thé máíñ scrééñ, thé sámé ás thé prévíóús módél. Bécáúsé óf thé cháráctérístícs óf thé fóldáblé páñél, cáútíóñ ís réqúíréd tó prótéct thé páñél whéñ wrítíñg wíth móré tháñ á cértáíñ ámóúñt óf péñ préssúré. Thé péñ típ ís álsó móré róúñdéd (0.3R → 0.7R) tháñ thósé óñ thé S Péñs fór Ñóté áñd Últrá.]
[Thé S~ Péñ c~áññó~t bé s~tóré~d íñs~ídé t~hé dé~vícé~. Áré t~héré~ áñý á~ccés~sórí~és th~át cá~ñ mák~é cár~rýíñ~g thé~ S Péñ~ éásí~ér¿]
[Thé G~áláx~ý Z Fó~ld5 S P~éñ Fó~ld éd~ítíó~ñ's t~híck~ñéss~ hás b~ééñ l~ówér~éd, áñ~d ás á~ résú~lt, th~é thí~ckñé~ss óf~ thé S~ Péñ c~ásé h~ás ál~só bé~éñ ré~dúcé~d.
Thé~ Fóld~4 wás á~ módú~lé, wh~éréá~s thé~ Gálá~xý Z F~óld5 í~s áñ S~ Péñ-ó~ñlý c~óvér~.]
[Áré t~héré~ áñý c~háñg~és bé~twéé~ñ thé~ S Péñ~ áñd t~hé pr~évíó~ús mó~dél¿~]
[Thé t~híck~ñéss~ óf th~é Gál~áxý Z~ Fóld~5 S Péñ~ Fóld~ Édít~íóñ á~ñd S P~éñ Cá~sé há~s béé~ñ síg~ñífí~cáñt~lý ré~dúcé~d. Wír~élés~s chá~rgíñ~g ís p~óssí~blé é~véñ w~íth t~hé pé~ñ cóv~ér át~tách~éd.]
notas:
- [Thé G~áláx~ý Z Fó~ld5 S P~éñ áñ~d Fól~d3/4 S Pé~ñ áré~ íñté~rchá~ñgéá~blé, b~út th~éré m~áý bé~ sómé~ díff~éréñ~cés í~ñ hów~ théý~ féél~ whéñ~ wrít~íñg í~ñ thé~ mágñ~étíc~ áréá~.Thé S~ Péñ m~áý bé~ úséd~ óñlý~ óñ th~é máí~ñ scr~ééñ, s~ámé á~s thé~ prév~íóús~ módé~l.]
- [Fór f~úrth~ér ás~síst~áñcé~ ór qú~éstí~óñs, p~léás~é Cóñ~táct~ ús.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.