[Whý í~s mý S~ámsú~ñg Gá~láxý~ S4 ñót~ récé~ívíñ~g téx~t més~ságé~s fró~m cér~táíñ~ ñúmb~érs¿~]
[Íf ýó~ú áré~ ñót r~écéí~víñg~ téxt~ méss~ágés~ fróm~ cért~áíñ ñ~úmbé~rs ýó~ú máý~ hávé~ hávé~ áccí~déñt~íáll~ý ádd~éd th~ésé ñ~úmbé~rs tó~ ýóúr~ spám~ líst~. Ýóú w~íll ñ~ót ré~céív~é més~ságé~s fró~m ñúm~bérs~ thát~ áré ó~ñ ýóú~r spá~m lís~t.]
[1. Fróm~ thé H~ómé s~créé~ñ táp~] Aplicaciones.
[2. Táp] [Méss~ágíñ~g].
[3. Táp] Menú.
[4. Táp] Configuración.
[5. Scól~l dów~ñ tó á~ñd tí~ck th~é] [Spám~ sétt~íñgs~] [chéc~k bóx~.]
[6. Táp] [Ádd t~ó spá~m ñúm~bérs~].
[7. Prés~s áñd~ hóld~ dówñ~ thé ñ~úmbé~r ýóú~ wísh~ tó ré~móvé~ fróm~ thé s~pám l~íst á~ñd th~éñ tá~p] Eliminar, eliminar.
[Íf ýóúr spám ñúmbérs líst dóés ñót cóñtáíñ á ñúmbér fróm whích ýóú áré ñót récéívíñg mésságés théñ théré máý bé á próblém wíth thé séñdér's dévícé ór ñétwórk. Íñ thís cásé wé récómméñd, whéré póssíblé, thát ýóú ádvísé thé séñdér tó cóñtáct hís ór hér ñétwórk ópérátór ábóút thís.]
¡Gracias por tus comentarios!
Por favor, responda a todas las preguntas.