[Mász~ pýtá~ñíá¿~]

[Zápí~sz sí~ę]

[Pózñ~áj ñó~wócz~ésñé~
rózw~íązáñ~íá Sá~msúñ~g
wsp~íérá~jącé é~dúká~cję]

[Dlá w~spółcz~ésñý~ch úc~zñíów~ śwíát~ cýfr~ówý j~ést c~zýmś ñ~átúr~álñý~m. Trá~dýcý~jñý m~ódél~ ñáúk~í jés~t dlá~ ñích~ máłó á~trák~cýjñ~ý í tr~údñó~ ím sí~ę zááñ~gáżów~áć. Ñów~óczé~sñé r~ózwí~ązáñí~á téc~hñól~ógíc~zñé s~práw~íáją, żé~ lékc~jé są c~íéká~wszé~ í dlá~ úczñ~íów, í d~lá ñá~úczý~cíél~í.]

[Pózñ~áj ñó~wócz~ésñé~ rózw~íązáñ~íá
dl~á édú~kácj~í ód S~ámsú~ñg]

[Áktý~wñá T~áblí~cá]

[Móñí~tórý~ íñté~rákt~ýwñé~ Sáms~úñg F~líp d~óstęp~ñé z 0% V~ÁT w r~ámác~h míñ~ísté~ríál~ñégó~ prój~éktú~ Áktý~wñá T~áblí~cá z d~ófíñ~áñsó~wáñí~ém MÉ~Ñ.]
[Áktý~wñá t~áblí~cá dó~ klás~ý - spr~áwdź m~óñít~órý í~ñtér~áktý~wñé S~ámsú~ñg Fl~íp z d~ófíñ~áñsó~wáñí~ém MÉ~Ñ] [Áktý~wñá t~áblí~cá dó~ klás~ý - spr~áwdź m~óñít~órý í~ñtér~áktý~wñé S~ámsú~ñg Fl~íp z d~ófíñ~áñsó~wáñí~ém MÉ~Ñ]

[Lábó~rátó~ríá p~rzýs~złóścí~]

[Rózw~íązáñ~íá st~wórz~óñé p~rzéz~ ñász~ých P~ártñ~érów ñ~á báz~íé úr~ządzé~ń Sáms~úñg, d~óstęp~ñé z d~ófíñ~áñsó~wáñí~ém mí~ñíst~éríá~lñým~.]
[Lábó~rátó~ríá p~rzýs~złóścí~ - ódkr~ýj té~chñó~lgíé~ dlá s~zkół í r~ózwí~ązáñí~á Sám~súñg~ dó wý~pósá~żéñíá~ szkó~légó~ lábó~rátó~ríúm~] [Lábó~rátó~ríá p~rzýs~złóścí~ - ódkr~ýj té~chñó~lgíé~ dlá s~zkół í r~ózwí~ązáñí~á Sám~súñg~ dó wý~pósá~żéñíá~ szkó~légó~ lábó~rátó~ríúm~]

[Próg~rámý~ édúk~ácýj~ñé fí~rmý]

[Ákcj~é í pr~ójék~tý sk~íéró~wáñé~ dó sz~kół, ñáú~czýc~íélí~ í úcz~ñíów w~ zákr~ésíé~ rózw~ójú k~ómpé~téñc~jí pr~zýsz~łóścí.]
[Próg~rámý~ édúk~ácýj~ñé Sá~msúñ~g - spr~áwdź p~rógr~ámý s~kíér~ówáñ~é dó s~zkół, ñá~úczý~cíél~í í úc~zñíów~] [Próg~rámý~ édúk~ácýj~ñé Sá~msúñ~g - spr~áwdź p~rógr~ámý s~kíér~ówáñ~é dó s~zkół, ñá~úczý~cíél~í í úc~zñíów~]

[Pród~úktý~ édúk~ácýj~ñé Sá~msúñ~g
dós~tępñé~ w rám~ách p~rógr~ámú]

[Wírt~úálñ~é Láb~órát~óríú~m Émp~íríú~sz]

[Prójékt Émpíríúsz tó stwórzóñé przéz ñászégó Pártñérá édúkácýjñégó wírtúálñé móbílñé lábórátóríúm chémíczñé, mátémátýczñé óráz bíólógíczñé (w trákcíé) wýkórzýstújącé íññówácýjñą téchñólógíę rózszérzóñéj rzéczýwístóścí (VR). Úmóżlíwíá przéprówádzáñíé dóśwíádczéń í lékcjí wírtúálñíé.

Émpíríúsz współprácújé z ékráñém íñtéráktýwñým Sámsúñg Flíp, twórząc ñówóczésñé téchñólógíczñíé rózwíązáñíé dlá cáłéj klásý.]

[Próg~rámý~ édúk~ácýj~ñé fí~rmý]

[Próg~rám S~ólvé~ Fór T~ómór~rów]

[Sólvé fór Tómórrów jést glóbálñým prógrámém Sámsúñg, óbécñým w Pólscé ód 2022 rókú. W rámách téj íñícjátýwý młódzí lúdzíé míérzą síę z áktúálñýmí wýzwáñíámí współczésñégó śwíátá. Tó przéstrzéń dó ñáúkí, wýmíáñý pómýsłów óráz prójéktówáñíá íññówácjí z zástósówáñíém ñówých téchñólógíí.]

[Óbéj~rzýj~ fílm~ ó pró~grám~íé]

[Cýfr~ÓFFý~ kÓÑt~ákt - c~zýlí~ ják z~ádbá~ć ó dób~ré ñá~wýkí~
w śwíé~cíé ó~ñlíñ~é]

[Wé współprácý z wýchówáwcámí, pédágógámí, psýchólógámí í tréñérámí óprácówálíśmý dlá ródzíców prógrám ó szérókó pójętým bézpíéczéństwíé cýfrówým – CýfrÓFFý kÓÑtákt. W ñím tłúmáczýmý záwíłóścí cýfrówégó śwíátá, própóñújémý zábáwý í pókázújémý, ják cáłá ródzíñá móżé skórzýstáć ñá óswójéñíú dígítálú.]

[Párt~ñérz~ý édú~kácý~jñí]

[Sámsúñg jákó lídér téchñólógíczñý w śwíécíé wspíérájącým édúkácję młódých lúdzí współprácújé z wíélómá pártñérámí. Tó týlkó cztéréch z ñích, jédñák stwárzájąc ñówé móżlíwóścí ñá káżdým étápíé przýswájáñíá wíédzý współdzíáłámý z póñád sétką fírm í órgáñízácjí, bý ódpówíédzíálñíé rózwíjáć kómpétéñcjé przýszłóścí ú kóléjñých pókóléń.]

[Zápí~sz sí~ę]