[Rózw~ój]

[Préz~éñt ñ~á Dzí~éń Dzí~écká~
– kílk~á cíé~káwý~ch pó~mýsłów~ ñá úp~ómíñ~ék
]

[1 czérwcá zblíżá síę wíélkímí krókámí. Czású ñá wýbór ídéálñégó prézéñtú dlá dzíécká jést córáz mñíéj, á przécíéż káżdémú z ñás záléżý, ábý úpómíñék spráwíł ñászým pócíéchóm wíélé rádóścí í wýwółáł úśmíéch ñá ích twárzý. Móżé tó býć jédñák ñíé ládá wýzwáñíé. Bó czý lépíéj wýbráć gádżétý dlá dzíécká, któré úmílą mú spędzáñíé wólñégó czású¿ Czý móżé úpómíñék, dzíękí którémú rózwíñíé swójé pásjé¿ Chóć zábáwkí, grý í íññé gádżétý są wáżñé, tó ñíé zápómíñájmý téż, żé céññým (ó ílé ñíé ñájcéññíéjszým) dárém, jákí móżémý pódárówáć dzíécíóm, jést ñászá óbécñóść í úwágá. W dzísíéjszým zábíégáñým śwíécíé czásém zápómíñámý ó mócý wspólñých chwíl, któré búdúją wíęzí í twórzą wspómñíéñíá ñá cáłé żýcíé. Bó chýbá ñíé má rzéczý, któré mógłýbý zástąpíć úśmíéch ñá twárzý dzíécká, gdý báwí síę z blískímí, éksplórújąc śwíát péłéñ móżlíwóścí í przýgód. Ñíé zápómíñájmý ó tým pódczás pószúkíwáń ídéálñégó prézéñtú ñá Dzíéń Dzíécká. Ótó kílká ñászých própózýcjí ñá prézéñt.]

1

[Wýcí~éczk~á dó p~árkú~ díñó~záúr~ów]

[Wýcíéczká dó párkú díñózáúrów í pózñáwáñíé hístóríí éwólúcjí, móżé býć śwíétñým prézéñtém ñá Dzíéń Dzíécká. Przéjścíé ścíéżką díñózáúrów í stáñíęcíé „ókó w ókó” z préhístórýczñým stwórzéñíém ó rzéczýwístých rózmíárách czý ódkrýwáñíé śládów stóp lúb skámíéñíáłóścí tých stwórzéń stąpájącých kíédýś pó zíémí pózwólí „przéñíéść síę” dó ódlégłých czásów í będzíé dlá dzíécká ñíésámówítým przéżýcíém, á przý ókázjí ñíé ládá lékcją bíólógíí, géógráfíí í hístóríí w jédñým. Tákí prézéñt béz wątpíéñíá będzíé „strzáłém w dzíésíątkę”.

Jéślí Twójé dzíéckó dórósłó júż dó pósíádáñíá włásñégó téléfóñú, Dzíéń Dzíécká móżé býć dóbrým móméñtém dó wręczéñíá tákíégó úpómíñkú. Fúñkcjóñálñý smártfóñ Gáláxý z séríí Á pózwólí úchwýcíć káżdą wáżñą chwílę, á tákżé úpámíętñíć píękñą przýgódę, ják tá z díñózáúrámí. Pótwíérdzájąc przý ókázjí, żé códzíéññóść zé smártfóñém móżé býć ñíézwýkłá, wýjątkówá í kréátýwñá, á ótrzýmáñé przéz dzíéckó w prézéñcíé úrządzéñíé słúżý ñíé týlkó dó gíér czý óglądáñíá zábáwñých fílmíków. Tó w práktýcé ógrómñá éñcýklópédíá múltímédíálñá, z któréj móżñá czérpáć wíédzę í pózñáwáć wártóścíówé íñfórmácjé ó ótáczájącým śwíécíé. Smártfóñ móżé téż przýczýñíć síę dó wzmócñíéñíá Wászých rélácjí í búdówáñíá záúfáñíá.

WSKÁZÓWKÁ: Píérwszý téléfóñ kómórkówý tó ógrómñé wýdárzéñíé w żýcíú káżdégó dzíécká. Ótwíérá śwíát zúpéłñíé ñówých móżlíwóścí - bézpóśrédñích kóñtáktów téléfóñíczñých z przýjácíółmí, útrzýmýwáñíá kóñtáktów z ósóbámí ó pódóbñých záíñtérésówáñíách czý chócíáżbý býcíá ñá bíéżącó zé szkólñýmí wýdárzéñíámí. Spráwdź, ják chróñíć dzíécí przéd zágróżéñíámí óñlíñé (á jédñóczéśñíé búdówáć wzájémñé záúfáñíé). Dówíédz síę wíęcéj.]

2

[Grá t~éréñ~ówá]

[Kréátýwñým prézéñtém dlá dzíécká móżé býć zórgáñízówáñíé grý téréñówéj, w któréj ñászé pócíéchý mógą zóstáć détéktýwámí rózwíązújącýmí zágádkí. Śwíétñým pómýsłém będzíé stwórzéñíé mápý zé wskázówkámí, któré póprówádzą dó ódkrýcíá tájémñícý lúb ódñálézíéñíá úkrýtégó skárbú, którým móżé býć jákíś dróbíázg álbó dódátkówý práktýczñý prézéñt dlá dzíécká, tákí ják ñp. íñtélígéñtñý zégárék Gáláxý Wátch z fúñkcją GPS czý wzbógácájącé słúchówé dózñáñíá í ídéálñé dó áúdíóbóóków słúcháwkí Gáláxý Búds.

Ékscýtújącá grá téréñówá będzíé ñíé týlkó dóskóñáłą ókázją dó ćwíczéñíá óríéñtácjí przéstrzéññéj í úmíéjętñóścí rózwíázýwáñíá próblémów, álé téż záchęcí dzíécí dó spędzáñíá czású ñá śwíéżým pówíétrzú, có jést wáżñé dlá ích zdrówíá í sámópóczúcíá. Có wíęcéj, grý téréñówé zázwýczáj wýmágáją współprácý z íññýmí, có sprzýjá búdówáñíú przýjáźñí í rélácjí.]

3

[Wíéc~zór gí~ér]

[WSKÁ~ZÓWKÁ~]
[Á móżé~ szúk~ász t~éléw~ízór~á dó g~ámíñ~gú¿
P~óstá~w ñá S~ámsú~ñg Sm~árt T~V z ñí~éspó~týká~ñýmí~ dótąd~ fúñk~cjám~í dlá~ grác~zý.]

[Jédñým z cíékáwých prézéñtów ñá Dzíéń Dzíécká móżé býć zórgáñízówáñíé wíéczórú gíér, którý będzíé dóskóñáłą ókázją dó spędzéñíá czású rázém z ródzíñą í przýjácíółmí. Móżécíé síęgñąć pó jédñą z pláñszówék lúb zórgáñízówáć ródzíññý túrñíéj gíér ñá kóñsólí. Ñówóczésñý móñítór, tákí ják ñp. Sámsúñg Ódýsséý ó dúżéj przékątñéj ékráñú, szczégółówóścí détálí dzíękí wýsókíéj rózdzíélczóścí óráz błýskáwíczñým ódśwíéżáñíú, zápéwñí ñíézwýkłą jákóść óbrázú í dźwíękú. Có wíęcéj, úrządzéñíé tó móżé przýdáć síę dzíéckú w ñáúcé, szczégólñíé gdý zájęcíá szkólñé będą ódbýwáć síę zdálñíé.]

4

[Ártý~stýc~zñé p~ópółú~dñíé~]

[Órýgíñálñým prézéñtém dlá dzíécká móżé býć zórgáñízówáñíé pópółúdñíá péłñégó różñégó ródzájú zábáw ártýstýczñých. Z plástélíñý móżécíé twórzýć zwíérzętá czý póstácíé z bájék. Másá sólñá pósłúżý dó zróbíéñíá dóñíczék, wázóñów í ózdóbñých fígúrék, któré późñíéj móżécíé pómálówáć, bý úzýskáć cíékáwé dékórácjé. Wártó téż zgłębíć tájñíkí órígámí, twórząc ñp. różé, túlípáñý, lílíé, stókrótkí czý íññé kwíátý, któré ñíé zwíędñą. Málówáñíé fárbámí czý twórzéñíé píécząték z zíémñíáków tákżé móżé býć cíékáwým zájęcíém.

Móżécíé téż pójść krók dáléj í wspólñíé ñámálówáć cóś ñá táblécíé, którý móżé stáć síę ídéálñým prézéñtém dlá dzíécká, przéjáwíájącégó záíñtérésówáñíá sztúką. Táblét Gáláxý Táb S z płýññíé dzíáłájącým rýsíkíém S Péñ zápéwñí wráżéñíé szkícówáñíá í málówáñíá zúpéłñíé ják ñá kártcé, úmóżlíwí dzíécíóm rózwíjáñíé wýóbráźñí í zdólñóścí ártýstýczñých, á tákżé będzíé przýdátñý w ñáúcé, úmóżlíwíájąc dóstęp dó mátéríáłów édúkácýjñých, é-bóóków czý ñótáték.]

[*Ártý~kúł óp~úblí~kówá~ñó dñ~íá 14.05.2024. Zá~wíér~á íñf~órmá~cjé á~ktúá~lñé w~ téj d~ácíé~.]

[Szúk~ász p~ómýs~łú ñá ú~pómí~ñék ñ~á Dzí~éń Dzí~écká~¿]

[Pózñ~áj óf~értę ó~fícj~álñé~gó sk~lépú~ Sáms~úñg í~ wýbí~érz í~déál~ñý pr~ézéñ~t dlá~ dzíé~cká]

[Wsłúc~háj s~íę w má~rzéñ~íá dz~íéck~á]

[Wsłúc~háj s~íę w má~rzéñ~íá dz~íéck~á]

[Wýbí~érz p~rézé~ñt í k~úp w á~plík~ácjí~ móbí~lñéj~
Sáms~úñg S~hóp z~ 5% rábá~tém*]

[*Próg~rám t~rwá ó~d 1.02.2024 r. dó~ dñíá~ zákó~ńczéñ~íá pr~zéz Ó~rgáñ~ízát~órá í~ óbów~íązúj~é ñá p~íérw~szé z~ákúp~ý w áp~líká~cjí S~ámsú~ñg Sh~óp wý~łączñí~é dlá~ záló~gówá~ñých~ úżýtk~ówñí~ków. Mí~ñímá~lñá w~ártó~ść zámów~íéñí~á prz~éd ñá~lícz~éñíé~m zñí~żkí tó~ 1500 zł. Szc~zégółý~ w rég~úlám~íñíé~.]

[Przé~czýt~áj kó~léjñ~é árt~ýkúłý~]