[Tábl~ét dl~á dzí~écí¿~ Bézp~íécz~ñé kó~rzýs~táñí~é z tá~blét~ú]
[Dzíécí júż ód ñájmłódszých lát síęgáją pó úrządzéñíá éléktróñíczñé. Ródzícé córáz chętñíéj kúpúją táblétý z mýślą ó dzíécíách, któré ókázúją síę úñíwérsálñým ñárzędzíém dó zábáwý, ják í dó édúkácjí. Fírmá Sámsúñg pósíádá ófértę, którá skíérówáñá jést dlá ñájmłódszých úżýtkówñíków.]
[Sáms~úñg K~íds – b~ý táb~lét z~ámíé~ñíł sí~ę w dzí~écíęc~ą kráí~ñę]
[Sámsúñg Kíds tó spécjálñá áplíkácjá fírmý Sámsúñg stwórzóñá z mýślą ó dzíécíách. Cháráktérýzújé síę ñíézwýklé przýjázñým, wésółým íñtérféjsém skíérówáñým dlá ñájmłódszých ódbíórców. Sámsúñg Kíds tó míędzý íññýmí tákíé úñíkálñé céchý, ják:
● kólórówé, bájkówé tłá,
● íñtrýgújącé póstácíé, z którýmí dzíéckó móżé ñáwíązáć íñtérákcję,
● cíékáwé fúñkcjé dóstósówáñé dó wíékú ñájmłódszých.]
[Bézp~íécz~ñé kó~rzýs~táñí~é z tá~blét~ú¿ Tó~ móżlí~wé¡]
[Ródzícé częstó óbáwíáją síę, żé óddáwáñíé úrządzéń móbílñých w ręcé ñájmłódszých úżýtkówñíków zágráżá ích bézpíéczéństwú í zdrówíú. Óczýwíścíé pódkréślámý, żé úżýtkówáñíé táblétú (álé téż smártfóñá) pówíññó ódbýwáć síę pód ścísłą kóñtrólą ródzíców. Jédñákżé przý záchówáñíú ódpówíédñíégó úmíárú, úrządzéñíá éléktróñíczñé mógą ñíéść szérég pózýtýwñých kórzýścí dlá ñájmłódszých.]
[Áplíkácjá Sámsúñg Kíds tó z jédñéj stróñý ñíézwýklé bárwñé wírtúálñé śródówískó dlá dzíécí, ják rówñíéż ídéálñé ñárzędzíé dlá ródzícá, któré úmóżlíwíá mú kóñtrólówáñíé spósóbú wýkórzýstýwáñíá táblétú przéz jégó pócíéchę. Sámsúñg Kíds dájé ródzícówí míędzý íññýmí tákíé móżlíwóścí, ják:
● Ústáwíéñíé límítú czásówégó - ñíc ñíé stóí ñá przészkódzíé, ábý dzíécí kórzýstáłý z úrządzéń éléktróñíczñých. Táká zábáwá pótráfí jédñák zááñgáżówáć ñá cáłé gódzíñý, dlátégó móżész ústáwíć ñá táblécíé límít dzíéññégó úżýtkówáñíá lúb ógráñíczýć czás gíér, ábý míéć kóñtrólę ñád tým, ják dłúgó Twójá pócíéchá kórzýstá z úrządzéñíá.
● Zábézpíéczéñíé táblétú kódém PÍÑ - ústáwíájąc szýfr júż ñá sámým póczątkú, móżész býć péwíéñ, żé dzíéckó ñíé włączý zmíéñí ústáwíéń úrządzéñíá béz Twójéj wíédzý.
● Ógráñíczéñíé kórzýstáñíá z Íñtérñétú - Jédñým z zágróżéń, jákíé czýháją ñá dzíécí, są tréścí w Íñtérñécíé, dó którých ñíé pówíññý óñé míéć dóstępú. W Sámsúñg Kíds móżész ógráñíczýć dóstęp dó stróñ íñtérñétówých tréścí, któré ñíé są ódpówíédñíé dlá Twójégó dzíécká.
● Ógráñíczéñíé póbíéráñých áplíkácjí - Sámsúñg Kíds dájé Cí móżlíwóść ñádzórówáñíá póbíéráñých áplíkácjí przéz dzíéckó í ógráñíczáñíá dóstępú dó ñíéktórých z ñích. Lístá áplíkácjí, z którých Twójá pócíéchá móżé kórzýstáć, dá Cí péwñóść, żé będzíé óñá míáłá dóstęp týlkó dó bézpíéczñých í ódpówíédñích mátéríáłów.]
[Twój~á kóñ~tról~á ñád~ pócz~ýñáñ~íámí~ dzíé~cká]
[Úrúchómíéñíé áplíkácjí Sámsúñg Kíds ñástępújé póprzéz wéjścíé dó ékráñú stártówégó dzíécká, gdzíé móżlíwé jést ñp. wýbráñíé czású, w jákím máłý úżýtkówñík będzíé mógł kórzýstáć z táblétú. Có wíęcéj, z pózíómú ñíñíéjszéj áplíkácjí dzíéckó ñíé będzíé mógłó wprówádzíć żádñých zmíáñ w úrządzéñíú, będzíész wíęc mógł pówíérzýć mú swój táblét béz żádñých óbáw.
Ñáléżý przý tým zázñáczýć, żé áplíkácjá móżé wýgéñérówáć rápórt, dzíękí którémú będzíész wíédzíáł, z jákích áplíkácjí kórzýstáłó Twójé dzíéckó, czý téż czégó úczýłó síę w trákcíé úżýtkówáñíá úrządzéñíá. Pózwálá tó ñá dóbíéráñíé tréścí dó áktúálñých pótrzéb káżdéj pócíéchý.]
[Fásc~ýñúj~ącé pr~zýgó~dý z S~ámsú~ñg Kí~ds]
[W áplíkácjí Sámsúñg Kíds przýgótówáñó szérég módúłów, któré dóstárczą Twójémú dzíéckú zárówñó wspáñíáłéj rózrýwkí, ják í téż rózwíñą jégó wíédzę í różñé úmíéjętñóścí. Káżdéj przýgódzíé tówárzýszý sýmpátýczñý, wírtúálñý przéwódñík, którý wspómóżé úżýtkówñíká w ñáúcé póprzéz zábáwę.]
[Málúchý pózñáją wíęc pódstáwý prógrámówáñíá, póćwíczą różñé téchñíkí rýsówáñíá, czý tákżé pózñáją szérég dźwíęków dzíękí wírtúálñémú zéspółówí múzýczñémú. Óczýwíścíé móżlíwé jést dódáwáñíé ñówých áplíkácjí, gdý dzíéckó zápózñá síę júż z pódstáwówą ófértą Sámsúñg Kíds.]
[Jákí~ tábl~ét dl~á dzí~écká~¿]
[Fásc~ýñúj~ącé pr~zýgó~dý z S~ámsú~ñg Kí~ds]
[Jéżélí Twójé dzíéckó stáwíá dópíéró píérwszé krókí w kóñtákcíé z úrządzéñíámí éléktróñíczñýmí, ñíé músísz kúpówáć mú bárdzó drógíégó táblétú. Móżé tó býć ñáwét pódstáwówé, álé bárdzó wýsókíéj jákóścí úrządzéñíé, tákíé ják Gáláxý Táb Á8 (2019, 8.,0”), czý téż Gáláxý Táb Á7 LTÉ (2020, 10,4”). Módélé tégó týpú w zúpéłñóścí wýstárczą dó zwýkłých zádáń, ják rówñíéż dó ñáúkí.
Jéślí ñátómíást chcész swójémú pódópíéczñémú ñíécó úrózmáícíć óbcówáñíé z táblétém, móżész wýbráć bárdzíéj zááwáñsówáñé módélé, wýpósáżóñé póñádtó w dóskóñáłé rýsíkí S Péñ. Mógą tó býć tákíé táblétý ják ñp. Gáláxý Táb S6 Líté, Gáláxý Táb S6, czý tákżé Gáláxý Táb S7 í Gáláxý Táb S7+ 5G. Tégó týpú úrządzéñíá będą ídéálñým wýbórém dlá Twójéj pócíéchý, ják í téż dlá Cíébíé.
Ábý míéć péwñóść, żé úrządzéñíé będzíé bézpíéczñé, wártó wýpósáżýć síę w dédýkówáñé dlá dzíécí étúí Sámsúñg záprójéktówáñé z mýślą ó ñájmłódszých. Dlá przýkłádú, étúí Kíds Cóvér dó táblétú Gáláxý Táb Á 10.1 wýkóñáñé zóstáłó z píáñkí ÉVÁ, którá ámórtýzújé wstrząsý, jédñóczéśñíé zápéwñíájąc lékkóść. Étúí pósíádá fúñkcjóñálñý úchwýt dlá wýgódñégó trzýmáñíá úrządzéñíá, którý pósłúżýć móżé rówñíéż jákó ñóżká.]
[Przé~dé ws~zýst~kím – b~ézpí~éczé~ństwó~ Twóí~ch dz~íécí~]
[Óddájąc dzíéckú táblét dó zábáwý wártó úpéwñíć síę, żé zárówñó máłý úżýtkówñík, ják í sámó úrządzéñíé są bézpíéczñé. Óczýwíścíé ñájwáżñíéjszý będzíé w tým wszýstkím ñádzór ródzícá, jédñák pómócñá będzíé rówñíéż áplíkácjá Sámsúñg Kíds, którá pózwólí zárówñó ñá móñítórówáñíé prácý dzíécká, ják í óddá w ręcé pócíéchý kólórówé, bárdzó przýjázñé śródówískó.]
