[W ják~ím zá~krés~íé kó~ñtró~lá ró~dzíc~íéls~ká jé~st dó~stępñ~á w Sá~msúñ~g Kíd~s¿]

[Édúk~ácjá~ dzíé~cí ñá~ témá~t téc~hñól~ógíí~ cýfr~ówéj~ jést~ fúñd~áméñ~tálñ~á w dz~ísíé~jszý~ch sp~ółécz~éństw~ách. Z~ tégó~ pówó~dú áp~líká~cjá S~ámsú~ñg Kí~ds wp~rówá~dzá p~éwñé~ ópcj~é, dzí~ękí kt~órým r~ódzí~cé mó~gą kóñ~tról~ówáć á~ktýw~ñóść sw~óích~ dzíé~cí w á~plík~ácjí~.]

[Wídó~k ékr~áñú K~óñtr~ólá r~ódzí~cíél~ská w~ áplí~kácj~í Sám~súñg~ Kíds~.]

[Sáms~úñg K~íds ú~stál~á lím~ítý c~zású~ zábá~wý, á t~ákżé z~ápéw~ñíá d~óstęp~ dó ók~réśló~ñých~ kóñt~áktów~ í ápl~íkác~jí. Mó~żész śl~édzí~ć rápó~rtý ú~żýtkó~wáñí~á, ábý~ zóbá~czýć, c~ó rób~í twó~jé dz~íéck~ó lúb~ úpéw~ñíć sí~ę, żé ógl~ądá tý~lkó t~ó, có j~ést ó~dpów~íédñ~íé.]


[Ábý ú~zýsk~áć dós~tęp dó~ wszý~stkí~ch tý~ch óp~cjí, w~ýkóñ~áj dz~íáłáñ~íá óp~ísáñ~é póñ~íżéj:]

1 [Ñá ék~ráñí~é główñ~ým Sá~msúñ~g Kíd~s stú~kñíj~ méñú~ „Wíęcé~j” w pr~áwým~ górñý~m róg~ú (trz~ý píó~ñówé~ króp~kí).]
2 [W wýśw~íétl~óñým~ méñú~ stúk~ñíj ó~pcję „K~óñtr~ólá r~ódzí~cíél~ská” í~ wpró~wádź k~ód PÍ~Ñ.]
3 [Ñá ñó~wým é~kráñ~íé mó~żész z~óbác~zýć ws~zýst~kíé f~úñkc~jé, kt~óré pó~zwál~áją ch~róñí~ć dzíé~ckó í~ móñí~tóró~wáć jé~gó dz~íáłáñ~íá.]

[Ótó r~óżñé fú~ñkcj~é, któr~é móżñ~á móñ~ítór~ówáć:]

  • [Áktý~wñóść: M~óżész~ sprá~wdzí~ć czás~ kórz~ýstá~ñíá z~ úrząd~zéñí~á prz~éz dz~íéck~ó wéd~łúg dñ~íá í á~plík~ácjí~.]
  • [Ústá~w cél~ czás~ú kór~zýst~áñíá~ z ékr~áñú: M~óżész~ ústá~wíć dz~íéññ~ý lím~ít cz~ású z~ábáw~ý dlá~ káżdé~gó dñ~íá tý~gódñ~íá.]
  • [Dózw~ólóñ~é tré~ścí: Mó~żész ó~gráñ~íczý~ć í zár~ządzá~ć tréśc~íámí~ póká~zýwá~ñýmí~ dzíé~ckú z~á póm~ócą cz~téré~ch różñ~ých m~étód~: Áplí~kácj~é, Kóñ~tákt~, Múlt~íméd~íá í M~úzýk~á.]

[Dzíęk~újém~ý zá t~wóją ó~píñí~ę]