[Ják p~óprá~wñíé~ úżýwá~ć słúch~áwék~ Gálá~xý Bú~ds2¿]

[Gáláxý Búds2 tó bézprzéwódówé słúcháwkí dóúszñé, któré pózwáláją słúcháć múzýkí lúb ódbíéráć półączéñíá przýchódzącé pó ích úprzédñím półączéñíú z úrządzéñíém móbílñým, ñáwét w trákcíé íññých czýññóścí, ñá przýkłád tréñíñgú. Póstępúj zgódñíé z ópísém czýññóścí w tým przéwódñíkú, ábý pópráwñíé kórzýstáć zé słúcháwék Gáláxý Búds2.]

[Przé~d zás~tósó~wáñí~ém sí~ę dó pó~ñíższ~ých z~áléc~éń úpé~wñíj~ síę, żé ó~próg~rámó~wáñí~é úrz~ądzéñ~íá í p~ówíąz~áñé z~ ñím á~plík~ácjé~ są zák~túál~ízów~áñé d~ó ñáj~ñóws~zých~ wérs~jí. Áb~ý zák~túál~ízów~áć ópr~ógrá~mówá~ñíé ú~rządz~éñíá~ móbí~lñég~ó, wýk~óñáj~ póñí~ższé d~zíáłá~ñíá:] 

[Krók~ 1. Przé~jdź dó~ Ústá~wíéñ~íá > Ák~túál~ízác~já óp~rógr~ámów~áñíá~.]

[Krók~ 2. Stúk~ñíj P~óbíé~rz í z~áíñs~tálú~j.]

[Krók~ 3. Póst~ępúj z~gódñ~íé z í~ñstr~úkcj~ámí w~ýśwíé~tláñ~ýmí ñ~á ékr~áñíé~.]

[Úmíé~szcz~áñíé~ słúch~áwék~ dóús~zñýc~h, ábý~ jé dó~pásó~wáć]

[Ábý úzýskáć ñájlépszą jákóść dźwíękú í tłúmíéñíá szúmów, słúcháwkí dóúszñé múszą býć pópráwñíé úmíészczóñé w úszách. Jéżélí słúcháwkí są ñószóñé ñíépópráwñíé, mógą ñíé dzíáłáć lúb jákóść dźwíękú móżé býć ñíézádówálájącá. Úżýj párý kóńcówék dóúszñých, któré pásúją dó twóích úszú, í póstępúj zgódñíé z póñíższým ópísém, ábý ñósíć jé pópráwñíé.]

[Krók~ 1. Chwý~ć górñą í~ dólñ~ą część ká~żdéj s~łúchá~wkí d~óúsz~ñéj, á~bý wý~jąć ją z é~túí d~ó łádó~wáñí~á.]

[Úmíé~szcz~áñíé~ słúch~áwék~ dóús~zñýc~h, kró~k 1.]

[Krók~ 2. Sprá~wdź kí~érúñ~ék ób~ú słúc~háwé~k dóú~szñý~ch.]

[Krók~ 3. Trzý~máj s~łúchá~wkí d~óúsz~ñé tá~k, ábý~ ñádr~úków~áñé ó~zñác~zéñí~á kíé~rúñk~ú býłý~ wídó~czñé~ í úmí~éść słúc~háwk~í dóú~szñé~ w úsz~ách t~ák, áb~ý ñíé~ pówó~dówá~łý dýs~kómf~órtú~.]

[Czúj~ñík d~ótýk~ówý w~ýkrý~jé, żé ñ~ósís~z słúc~háwk~í pó t~ým, já~k jé z~áłóżýs~z. Wté~dý ká~żdá słú~cháw~ká wý~émít~újé s~ýgñá~ł dźwíęk~ówý, p~ótwí~érdz~ájącý~ jéj w~ýkrý~cíé.]

[Úmíé~szcz~áñíé~ słúch~áwék~ dóús~zñýc~h, kró~k 2.]

[Pámíętáj, ábý zéwñętrzñé míkrófóñý ñíé býłý zákrýtý, álé býłý cáłkówícíé ódsłóñíęté. Jéżélí jédéñ z míkrófóñów jést zásłóñíętý przéz máłżówíñę úszñą, słúcháwkí dóúszñé mógą ñíé býć w stáñíé pópráwñíé rózpózñáć twójégó głósú. Jéżélí słúcháwkí dóúszñé ñíé wýkrýwáją twójégó głósú pópráwñíé, ñá przýkłád przý wýpówíádáñíú pólécéñíá úżýcíá Bíxbý, spráwdź czý míkrófóñý ñíé są zásłóñíęté przéz máłżówíñý úszñé í spróbúj dóstósówáć półóżéñíé záłóżóñých słúcháwék dóúszñých.]

[Prób~lém z~ úmíé~szcz~éñíé~m słúc~háwé~k dóú~szñý~ch.]

[Jéżélí chcész míéć péwñóść, żé pópráwñíé ñósísz słúcháwkí dóúszñé, móżész przéprówádzíć tést dópásówáñíá słúcháwék dóúszñých Gáláxý. Wíęcéj íñfórmácjí zámíészczóñých jést w Céñtrúm Wspárcíá Sámsúñg w témácíé „przéprówádź tést ñájlépszégó dópásówáñíá słúcháwék dóúszñých Gáláxý dó swóích úszú”.]

[Pámí~ętáj:]

  • [Jéżél~í czú~jñík~ dótý~kówý~ ñíé m~á kóñ~tákt~ú z úc~hém, s~łúchá~wká d~óúsz~ñá mó~żé dzí~áłáć ñí~éprá~wídłó~wó. Úżý~j kóńc~ówék, k~tóré p~ásúj~ą dó tw~óích~ úszú~, jéżél~í ñíé~ słýsz~ýsz s~ýgñá~łú dźwí~ękówé~gó pó~twíé~rdzá~jącég~ó wýk~rýcí~é słúc~háwé~k.]
  • [Jéżél~í słúc~háwk~í dóú~szñé~ są ñíé~pópr~áwñí~é úmí~észc~zóñé~ w úsz~ách, f~úñkc~jé tá~kíé j~ák wý~kóñý~wáñí~é półąc~zéń pr~zéz s~łúchá~wkí d~óúsz~ñé mó~gą ñíé~ býć dó~stępñ~é. Úżýj~ párý~ kóńców~ék dó~úszñ~ých, k~tóré p~ásúj~ą dó tw~óích~ úszú~, ábý p~óprá~wñíé~ ñósí~ć słúch~áwkí~ dóús~zñé.]
  • [Póst~ępúj z~gódñ~íé zé~ wszý~stkí~mí ób~ówíąz~újącý~mí ós~trzé~żéñíá~mí í w~ýtýc~zñým~í prz~ékáz~ýwáñ~ýmí p~rzéz~ áútó~rýzó~wáñý~ pérs~óñél~ w míé~jscá~ch, gd~zíé k~órzý~stáñ~íé z ú~rządz~éń béz~przé~wódó~wých~ jést~ ógrá~ñícz~óñé, ñ~á prz~ýkłád~ w sám~ólót~ách í~ szpí~tálá~ch.]

[Czýs~zczé~ñíé ó~twór~ú mík~rófó~ñú, głó~śñíká~ í káñ~áłú pó~wíét~rzñé~gó]

[Jéżél~í póz~íóm g~łóśñóśc~í jés~t ñíżs~zý, ñí~ż óczé~kíwá~ñý pr~zý bí~éżącým~ ústá~wíéñ~íú, wý~czýść ó~twór m~íkró~fóñú~, głóśñí~k í ká~ñáł pó~wíét~rzñý~. Przé~d prz~ýstąp~íéñí~ém dó~ czýs~zczé~ñíá g~łóśñík~á, ódłąc~z kóńc~ówkę ód~ zácz~épú ñ~á spó~dzíé~ słúch~áwkí~.]

[Úsúń w~óskó~wíñę í~ drób~íñý z~ábrú~dzéń c~zýst~ą, súch~ą í míęk~ką szc~zótk~ą, wácí~kíém~ ítp.]

[Czýs~zczé~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ 1.] [Czýs~zczé~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ 1.]

[① Ótwór~ míkr~ófóñ~ú]

[Czýs~zczé~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ 2.] [Czýs~zczé~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ 2.]

[② Głóśñí~k]

[Czýs~zczé~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ 3.] [Czýs~zczé~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ 3.]

[③ Káñá~ł pówí~étrz~ñý]

  • [Dó cz~ýszc~zéñí~á słúc~háwé~k dóú~szñý~ch pó~ úżýtk~ówáñ~íú úżý~j míęk~kíéj~, súch~éj ścí~éréc~zkí.]
  • [Dbáj~, ábý s~łúchá~wkí b~ýłý sú~ché. C~hróń s~łúchá~wkí p~rzéd~ kóñt~ákté~m z płý~ñámí~ í záb~ézpí~écz j~é, ábý~ płýñ ñ~íé dó~stáł s~íę dó í~ch wñ~ętrzá~.]
  • [Régú~lárñ~íé cz~ýść słúc~háwk~í, ábý~ wósk~ówíñ~á lúb~ drób~íñý z~ábrú~dzéń ñ~íé ód~kłádá~łý síę ñ~á głóśñ~íkác~h í w k~áñáłá~ch pó~wíét~rzñý~ch.]

[Pámí~ętáj: Ñ~íé úżý~wáj ó~strý~ch áñ~í óst~ró zá~kóńcz~óñýc~h prz~édmí~ótów, á~ñí ñí~é prz~ýkłád~áj ñá~dmíé~rñéj~ síłý p~ódcz~ás ús~úwáñ~íá wó~sków~íñý l~úb dr~óbíñ~ zábr~údzé~ń. Ótwór~ míkr~ófóñ~ú, głóśñ~ík í k~áñáł p~ówíé~trzñ~ý móg~ą úléc~ úszk~ódzé~ñíú.]

[Czýs~zczé~ñíé z~éstý~ków łád~ówáñ~íá]

[Jéżél~í bát~éríé~ ñíé łá~dúją s~íę póp~ráwñ~íé, pr~zétr~zýj z~éstý~kí łád~ówáñ~íá sú~chą ścí~éréc~zką.]

[Zést~ýkí łá~dówá~ñíá s~łúchá~wék.]

[Zést~ýkí łá~dówá~ñíá]

[Czýs~zczé~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ í étú~í dó łá~dówá~ñíá]

[Kíédý étúí dó łádówáñíá í słúcháwkí dóúszñé są wýstáwíóñé ñá dzíáłáñíé mátéríí óbcéj, ñá przýkłád pýłú, píáchú lúb ópíłék métálú, słúcháwkí Gáláxý Búds2 mógą łádówáć síę ñíépópráwñíé lúb zóstáć úszkódzóñé. Jéżélí słúcháwkí dóúszñé lúb étúí dó łádówáñíá zóstáłý wýstáwíóñé ñá dzíáłáñíé óbcéj mátéríí, przéd úmíészczéñíém słúcháwék w étúí dó łádówáñíá przétrzýj jé míękką, súchą ścíéréczką.]

[Ábý zápéwñíć ñájlépszé wráżéñíá, zálécá síę áktúálízówáć káżdý kómpóñéñt óprógrámówáñíá, w tým áplíkácję Gáláxý Wéáráblé, dó ñájñówszých wérsjí. Záktúálízúj óprógrámówáñíé słúcháwék dóúszñých zá póśrédñíctwém úsłúgí FÓTÁ (Fírmwáré Óvér-thé-Áír). Wýkóñáj dzíáłáñíá ópísáñé póñíżéj, ábý záktúálízówáć óprógrámówáñíé słúcháwék Gáláxý Búds2.]

[Krók~ 1. Úrúc~hóm á~plík~ácję G~áláx~ý Wéá~rábl~é ñá t~éléf~óñíé~ í stú~kñíj~ Ústá~wíéñ~íá słú~cháw~ék dó~úszñ~ých.]

[Krók~ 2. Stúk~ñíj Á~ktúá~lízú~j ópr~ógrá~mówá~ñíé s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~.]

[Krók~ 3. Stúk~ñíj p~rzýc~ísk Á~ktúá~lízú~j.]

[Krók~í ákt~úálí~zácj~í słúc~háwé~k dóú~szñý~ch.]

[Pámí~ętáj: P~rézé~ñtów~áñý ñ~á zrz~útác~h ékr~áñów~ých w~ídók~ ékrá~ñú ór~áz mé~ñú mó~gą síę r~óżñíć w z~áléżñ~óścí ó~d mód~élú ú~rządz~éñíá~ í wér~sjí ó~próg~rámó~wáñí~á.]

[Ják k~órzý~stáć z~ áplí~kácj~í Sám~súñg~ Mémb~érs¿~]

[Jéżél~í twój~ télé~fóñ, t~áblé~t, słúc~háwk~í lúb~ smár~twát~ch Sá~msúñ~g spr~áwíá~ prób~lémý~, móżés~z zád~áć ñám~ pýtá~ñíé w~ áplí~kácj~í Sám~súñg~ Mémb~érs. D~ówíé~dz sí~ę wíęcé~j ó pr~zésý~łáñíú~ rápó~rtú ó~ błędác~h.]

[Dzíęk~újém~ý zá t~wóją ó~píñí~ę]