[Przé~prów~ádź té~st ñá~jlép~szég~ó dóp~ásów~áñíá~ słúch~áwék~ dóús~zñýc~h Gál~áxý d~ó swó~ích ú~szú]

[Dzíękí téstówí dópásówáñíá słúcháwék dóúszñých Gáláxý móżész spráwdzíć, czý słúcháwkí Gáláxý Búds2 ñósísz pópráwñíé. Býć móżé dó téj pórý słúcháwkí úcískáłý twójé úszý lúb býłý zbýt lúźñó dópásówáñé. Jéżélí ñósísz słúcháwkí dóúszñé pópráwñíé, będzíé tó gwáráñcją kómfórtú, ñájwýższéj jákóścí ódtwárzáñégó dźwíękú í ñájlépszéj jákóścí półączéń. Zápózñáj síę z póñíższým przéwódñíkíém, ábý przétéstówáć dópásówáñíé słúcháwék Gáláxý Búds.]

[Przé~d zás~tósó~wáñí~ém sí~ę dó pó~ñíższ~ých z~áléc~éń úpé~wñíj~ síę, żé ó~próg~rámó~wáñí~é úrz~ądzéñ~íá í p~ówíąz~áñé z~ ñím á~plík~ácjé~ są zák~túál~ízów~áñé d~ó ñáj~ñóws~zých~ wérs~jí. Áb~ý zák~túál~ízów~áć ópr~ógrá~mówá~ñíé ú~rządz~éñíá~ móbí~lñég~ó, wýk~óñáj~ póñí~ższé d~zíáłá~ñíá:] 

[Krók~ 1. Przé~jdź dó~ Ústá~wíéñ~íá > Ák~túál~ízác~já óp~rógr~ámów~áñíá~.]

[Krók~ 2. Stúk~ñíj P~óbíé~rz í z~áíñs~tálú~j.]

[Krók~ 3. Póst~ępúj z~gódñ~íé z í~ñstr~úkcj~ámí w~ýśwíé~tláñ~ýmí ñ~á ékr~áñíé~.]

[Jéżél~í ñíé~ mász~ péwñ~óścí ó~dñóśñ~íé dó~ dópá~sówá~ñíá, p~rzép~rówá~dź tés~t dóp~ásów~áñíá~ słúch~áwék~ dóús~zñýc~h Gál~áxý]

[Móżész przéprówádzíć tést dópásówáñíá słúcháwék dóúszñých Gáláxý, jéżélí ñíé mász péwñóścí, czý dźwíęk jést ódtwárzáñý w ñájwýższéj móżlíwéj jákóścí óráz czý fúñkcjá áktýwñégó tłúmíéñíé szúmów dzíáłá pópráwñíé. W trákcíé téstú dópásówáñíá słúcháwék dóúszñých Gáláxý — kíédý słúcháwkí Gáláxý Búds2 mász w úszách — głóśñíkí słúcháwék dóúszñých émítúją dźwíęk dzwóñká célém wýkrýcíá í óblíczéñíá wszélkích strát dźwíękú ñá pódstáwíé dźwíękú ódbítégó, którý wýdóstájé síę póprzéz słúcháwkí dóúszñé. Kóńcówká dóúszñá, któréj zástósówáñíé będzíé skútkówáłó ñájmñíéjszýmí strátámí dźwíękú będzíé rékóméñdówáñá, jákó ñájlépíéj dópásówáñá. Ábý przétéstówáć słúcháwkí dóúszñé, wýkóñáj póñíższé krókí.]

[Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 1.] [Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 1.]

[Krók~ 1. Úrúc~hóm á~plík~ácję G~áláx~ý Wéá~rábl~é ñá ú~rządz~éñíú~ móbí~lñým~ í stú~kñíj~ Ústá~wíéñ~íá słú~cháw~ék dó~úszñ~ých.]

[Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 2.] [Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 2.]

[Krók~ 2. Stúk~ñíj T~ést d~ópás~ówáñ~íá słú~cháw~ék dó~úszñ~ých.]

[Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 3.] [Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 3.]

[Krók~ 3. Úmíé~ść óbíé~ słúch~áwkí~ dóús~zñé w~ úszá~ch í s~túkñ~íj St~árt. S~łúchá~wkí d~óúsz~ñé wý~émít~úją dźw~íęk, có~ będzí~é jéd~ñózñ~áczñ~é z ró~zpóc~zęcíé~m tés~tú.]

[Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 4.] [Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, krók~ 4.]

[Krók~ 4. Jéżél~í wýśw~íétl~óñý ñ~á ékr~áñíé~ wýñí~k tés~tú będ~zíé ó~béjm~ówáł z~áléc~éñíé~ dóst~ósów~áñíá~ słúch~áwék~ dóús~zñýc~h, spr~óbúj d~óstó~sówá~ć słúch~áwkí~ dóús~zñé l~úb zm~íéñí~ć kóńców~kí dó~úszñ~é, á ñá~stępñ~íé st~úkñí~j Spr~óbúj p~óñów~ñíé, á~bý pó~ñówñ~íé ró~zpóc~ząć tés~t.]

[Pámí~ętáj:]

  • [Jéżél~í w tr~ákcí~é tés~tú dó~pásó~wáñí~á słúc~háwé~k dóú~szñý~ch wý~jmíé~sz słú~cháw~kí z ú~szú, t~ést z~óstá~ñíé z~átrz~ýmáñ~ý.]
  • [Dlá l~éwég~ó í pr~áwég~ó úch~á móżé~sz pó~trzé~bówá~ć kóńców~ék dó~úszñ~ých ó~ różñýc~h róz~míár~ách.]

[Słúch~áwkí~ Gálá~xý Bú~ds2 są d~óstá~rczá~ñé z m~íękkí~mí, él~ástý~czñý~mí kó~ńcówká~mí sí~líkó~ñówý~mí w r~óżñých~ rózm~íárá~ch. Áb~ý záłó~żýć kóńc~ówkę dó~úszñ~ą, wýkó~ñáj d~zíáłá~ñíá ó~písá~ñé pó~ñíżéj~.]

[Krók~ 1. Wýbí~érz k~óńcówk~ę dóús~zñą, kt~órá pá~sújé~ dó tw~ójég~ó úch~á.]

[Krók~ 2. Wýrów~ñáj z~ápád~kę ñá s~pódz~íé słú~cháw~kí dó~úszñ~éj z w~ýżłóbí~éñíé~m kóńc~ówkí d~óúsz~ñéj. Ñ~ástęp~ñíé z~ákrý~j záp~ádkę k~óńcówk~ámí d~óúsz~ñýmí~.] 

[Zákłá~dáñí~é kóńc~ówkí d~óúsz~ñéj.]

[Jéżél~í míęd~zý kó~ńcówką d~óúsz~ñá í s~łúchá~wką dó~úszñ~ą jést~ przé~strz~éń, dźwí~ęk móżé~ býć tr~ácóñ~ý, á wý~dájñ~óść jég~ó ódt~wárz~áñíá~ móżé b~ýć ñís~ká. Úp~éwñí~j síę, żé~ kóńców~kí dó~úszñ~é í wý~żłóbíé~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~ są póp~ráwñ~íé dó~pásó~wáñé~.]

[Pámí~ętáj:]

  • [Ñíé ú~míés~zczá~j słúc~háwé~k dóú~szñý~ch w ú~szác~h béz~ kóńców~ék dó~úszñ~ých. W~ przé~cíwñ~ým rá~zíé m~óżé pó~ráñí~ć úszý~.]
  • [Ñíé c~íągñí~j ñád~míér~ñíé k~óńcówk~í dóú~szñé~j, kíé~dý ją z~déjm~újés~z lúb~ zákłá~dász~. Kóńców~ká dó~úszñ~á móżé~ úléc~ rózé~rwáñ~íú.]
  • [Ñíé ñ~ácís~káj ñ~ádmí~érñí~é kóńc~ówkí d~óúsz~ñéj á~ñí jé~j ñíé~ óbrá~cáj. K~óńcówk~á dóú~szñá~ móżé ú~léc ú~szkó~dzéñ~íú.]

[Tést dópásówáñíá słúcháwék dóúszñých Gáláxý tó fúñkcjá, którá má cháráktér référéñcýjñý, ábý pómóc ñósíć słúcháwkí Gáláxý Búds2 pópráwñíé. Jéżélí wýśwíétlóñý ñá ékráñíé wýñík téstú będzíé óbéjmówáł zálécéñíé dóstósówáñíá słúcháwék dóúszñých, spróbúj dóstósówáć słúcháwkí dóúszñé lúb zmíéñíć kóńcówkí dóúszñé, á ñástępñíé stúkñíj Spróbúj póñówñíé, ábý póñówñíé rózpócząć tést.] 

[Tést~ dópá~sówá~ñíá s~łúchá~wék d~óúsz~ñých~, dóst~ósów~áñíé~.]

[W záléżñóścí ód ksztáłtú léwégó í práwégó úchá kóñíéczñé móżé býć úżýcíé kóńcówék dóúszñých ó różñých rózmíárách. Jéżélí słúcháwkí dóúszñé są ñószóñé ñíépópráwñíé, bądź jéżélí kóńcówkí dóúszñé są zbýt máłé lúb zbýt dúżé dlá twóích úszú, wýñíkí téstú mógą ñádál súgérówáć ñíédóstátéczñé dópásówáñíé.]

[Pámí~ętáj: P~rézé~ñtów~áñý ñ~á zrz~útác~h ékr~áñów~ých w~ídók~ ékrá~ñú ór~áz mé~ñú mó~gą síę r~óżñíć w z~áléżñ~óścí ó~d mód~élú ú~rządz~éñíá~ í wér~sjí ó~próg~rámó~wáñí~á.]

[Ják k~órzý~stáć z~ áplí~kácj~í Sám~súñg~ Mémb~érs¿~]

[Jéżél~í twój~ télé~fóñ, t~áblé~t, słúc~háwk~í lúb~ smár~twát~ch Sá~msúñ~g spr~áwíá~ prób~lémý~, móżés~z zád~áć ñám~ pýtá~ñíé w~ áplí~kácj~í Sám~súñg~ Mémb~érs. D~ówíé~dz sí~ę wíęcé~j ó pr~zésý~łáñíú~ rápó~rtú ó~ błędác~h.]

[Dzíęk~újém~ý zá t~wóją ó~píñí~ę]