[Úpéw~ñíj s~íę, żé wí~ñýló~wé zá~bézp~íécz~éñíé~ ñówé~gó té~léfó~ñú Gá~láxý~ jést~ cáłkó~wící~é úsú~ñíęté~]

[Przé~d zás~tósó~wáñí~ém sí~ę dó pó~ñíższ~ých z~áléc~éń úpé~wñíj~ síę, żé ó~próg~rámó~wáñí~é úrz~ądzéñ~íá í p~ówíąz~áñé z~ ñím á~plík~ácjé~ są zák~túál~ízów~áñé d~ó ñáj~ñóws~zých~ wérs~jí. Áb~ý zák~túál~ízów~áć ópr~ógrá~mówá~ñíé ú~rządz~éñíá~ móbí~lñég~ó, wýk~óñáj~ póñí~ższé d~zíáłá~ñíá:] 

[Krók~ 1. Przé~jdź dó~ Ústá~wíéñ~íá > Ák~túál~ízác~já óp~rógr~ámów~áñíá~.]

[Krók~ 2. Stúk~ñíj P~óbíé~rz í z~áíñs~tálú~j.]

[Krók~ 3. Póst~ępúj z~gódñ~íé z í~ñstr~úkcj~ámí w~ýśwíé~tláñ~ýmí ñ~á ékr~áñíé~.]

[Célém zábézpíéczéñíá téléfóñú Gáláxý w trákcíé jégó wýtwárzáñíá í wýsýłáñíá z fábrýkí, przód, týł, ápárátý í éléméñtý bóczñé úrządzéñíá są pókrýwáñé wíñýlówým zábézpíéczéñíém. Tó wíñýlówé zábézpíéczéñíé przýwíérá bézpóśrédñíó dó úrządzéñíá — przédé wszýstkím dó gñíázdá łádówáñíá, ótwórú míkrófóñú, ótwórów głóśñíká í ápárátów. Zwłászczá w przýpádkú ótwórú míkrófóñú ú dółú úrządzéñíá dúżé wíñýlówé zábézpíéczéñíé óráz ñíéwíélká ñákléjká mógą býć przýtwíérdzóñé dwúwárstwówó, dlátégó ñáwét drúgá máłá ñákléjá músí zóstáć úsúñíętá.]

[Jéżélí mász próblémý z przéjrzýstóścíą dźwíękú półączéń przýchódzącých í wýchódzącých, bądź jéżélí dźwíęk jést błędñíé przérýwáñý, przýczýñą móżé býć wíñýlówé zábézpíéczéñíé przýtwíérdzóñé dó ótwórów głóśñíká í míkrófóñú úrządzéñíá, któré jé blókújé. Póñádtó, jéżélí wíñýlówé zábézpíéczéñíé przýtwíérdzóñé dó ápárátú ñíé zóstáñíé úsúñíęté, wýkóñýwáñé zdjęcíá mógą býć ñíéwýráźñíé lúb kątý újęć zábúrzóñé, á sámó zdjęcíé móżé býć óbñíżóñéj jákóścí.]

[Jéżélí ñádál mász próblém z ódbíéráñým dźwíękíém, ñáwét pómímó úsúñíęcíá cáłégó wíñýlówégó zábézpíéczéñíá, wíęcéj íñfórmácjí zñájdzíész w Céñtrúm Wspárcíá Sámsúñg w témácíé „Có zróbíć, jéżélí dźwíęk półączéñíá ñíé jést słýszálñý dóstátéczñíé dóbrzé¿”.
]

[Jéżél~í twój~ télé~fóñ, t~áblé~t, słúc~háwk~í lúb~ smár~twát~ch Sá~msúñ~g spr~áwíá~ prób~lémý~, móżés~z zád~áć ñám~ pýtá~ñíé w~ áplí~kácj~í Sám~súñg~ Mémb~érs.]

[Pózw~ólí ñ~ám tó~ lépí~éj pr~zýjr~zéć sí~ę prób~lémó~wí. Dá~ñé są á~ñóñí~mówé~ í prz~échó~wýwá~ñé tý~lkó p~rzéz~ czás~ ñíéz~będñý~ dó zb~ádáñ~íá pr~óblé~mú. Dó~wíéd~z síę w~íęcéj~ ó prz~ésýłá~ñíú r~ápór~tú ó b~łędách~ w tém~ácíé~ „Ják k~órzý~stáć z~ áplí~kácj~í Sám~súñg~ Mémb~érs¿~”.]