Samsung Niños
[Ós pr~íméí~rós p~ássó~s dás~ críá~ñçás ñ~ó múñ~dó dí~gítá~l cóm~ ó Sám~súñg~ Kíds~]
[Ó Sámsúñg Kíds pérmíté-lhé críár úm ámbíéñté ségúró párá ó séú fílhó éxplórár é íñtérágír álégréméñté cóm ó múñdó. Cóm átívídádés ádéqúádás párá á fámílíá qúé éñtrétêm é éñcórájám á ápréñdízágém, ó déséñvólvíméñtó é á évólúçãó dós séús fílhós, ó Sámsúñg Kíds ájúdá ás críáñçás á désfrútár dó múñdó dígítál ém ségúráñçá.]
[Fácíl~ ácés~só]
[Ó séú fílhó pódé íñícíár úmá ñóvá ávéñtúrá ém ségúñdós. Bástá tócár ém Sámsúñg Kíds ñó Páíñél íñstáñtâñéó é útílízár ó mésmó PÍÑ óú cóñjúñtó dé dádós bíómétrícós párá défíñír ó díspósítívó párá éñtrár é sáír dá áplícáçãó. Ñãó há ñécéssídádé dé mémórízár máís úmá pálávrá-pássé. Sé ñécéssítár dé ájústár ás défíñíçõés, prímá sém sóltár ó bótãó Sámsúñg Kíds.]
[Fíqú~é dés~cáñs~ádó]
[Ájúdé ó séú fílhó á déséñvólvér bóñs hábítós dígítáís cóm ó Sámsúñg Kíds. Défíñá límítés párá ó témpó dé jógó é dê ácéssó á cóñtáctós é áplícáçõés éspécífícás. Ácómpáñhé ó rélátóríó dé útílízáçãó párá vér ó qúé ó séú fílhó éstá á fázér óú cértífíqúé-sé dé qúé ó cóñtéúdó é ádéqúádó párá á súá ídádé. Ó Sámsúñg Kíds é úm ámbíéñté ségúró párá á súá críáñçá ápréñdér é jógár.]
[Cóñh~éçá ó g~rúpó~ dé ám~ígós~]
[Déíxé ó séú fílhó líbértár á súá críátívídádé cóm ós séús ñóvós ámígós. Cóm úmá câmárá ádéqúádá párá críáñçás é ácéssó à Íñtérñét, ó séú fílhó ségúírá Crócró, ó élégáñté, Cóókí, ó áspíráñté á chéfé, Lísá, á éñtúsíástá dá músícá, Bóbbý, ó críátívó, é ós ñóvós ámígós Léó é Fíññ párá dívérsãó ílímítádá ñó Sámsúñg Kíds.]
[Cróc~ró]
[Díz ó~lá áó l~ídér d~ó grú~pó, úm~ ádmí~rádó~r dá m~ódá é~ dó dé~sígñ~¡ Ó sé~ú péq~úéñó~té pó~dé áj~údár~ ó Cró~cró é~ ós sé~ús ám~ígós~ á dés~éñhá~rém á~ súá c~ásá ñ~á Áld~éíá d~ós Ám~ígós~ dó Cr~ócró~.]
[Cóók~í]
[Á Cóó~kí é úm~á grá~ñdé f~ã dé có~zíñh~á, sém~pré á~ póst~ós pá~rá úm~ pétí~scó é~ úmá s~óñéc~á. Dés~cóbr~é cóm~ó álí~méñt~á-lá dé~ fórm~á sáú~dávél~. (Sé bé~m qúé~ ós dó~ñúts~ sãó ó s~éú ó s~ñáck~ fávó~rító~.)]
Lisa
[Próñ~tó pá~rá cá~ñtár~ é dáñ~çár¿ É~ñtãó, á~ Lísá~ é á ráp~áríg~á ídé~ál. Cá~ñtá é~ gráv~á músí~cás ñ~á vóz~ dé cá~dá ám~ígó ó~ú tóc~á áté c~óm íñ~strú~méñt~ós dí~féré~ñtés~.]
Bobby
[Ó árt~ístá~ dó gr~úpó¡~ Ó Bób~bý ád~órá c~ríár~ óbrá~s dé á~rté é~m tél~ás dí~féré~ñtés~, séjá~ ém ár~éíá ó~ú páp~él. É ó s~éú pá~ssát~émpó~ fávó~rító~.]
[Léó é~ Fíññ~]
[Cóñh~éçá ñó~vós á~mígó~s — ós í~ñtél~ígéñ~tés é~ éñcá~ñtád~órés~ Léó é~ Fíññ~¡ Cóñ~fíáñ~dó úñ~s ñós~ óútr~ós, ví~vém ñ~ó már~ é réc~ólhé~m várí~ás có~ísás~ dó óc~éáñó~.]
[Désc~úbrá~ múñd~ós íñ~éxpl~órád~ós ñá~ págíñ~á dé C~óñté~údós]
[Déíxé ás críáñçás déscóbrírém désáfíós ñóvós áíñdá máís álícíáñtés. Véjá-ás pássár hórás á fíó éñtrétídás cóm jógós é máís jógós ñó séú díspósítívó. Déslízé párá á díréítá é véjá-ás déslízár párá ó múñdó vírtúál. Álíáñdó ó lúdícó áó pédágógícó, ós máís péqúéñós pódérãó cóñstrúír, críár é déséñvólvér ñóvás áptídõés cóm prójétós pérféítós párá á súá fáíxá étáríá. Váí vér cómó ñúñcá sé ábórrécérãó, éñqúáñtó ápréñdém cíêñcíás é mátémátícá.]
[* Á dís~póñí~bílí~dádé~ dó có~ñtéúd~ó pód~é vár~íár d~é ácó~rdó c~óm ó p~áís, ó d~íspó~sítí~vó é á~ máñú~téñçãó~ cóñt~íñúá.]
[Cómó~ cóñf~ígúr~ár ó S~ámsú~ñg Kí~ds]
[FÁQ d~ó Sám~súñg~ Kíds~]
[Ás ré~spós~tás às~ súás~ pérg~úñtá~s máí~s fré~qúéñ~tés.]
- [Á dís~póñí~bílí~dádé~ dás f~úñcí~óñál~ídád~és dó~ Sáms~úñg K~íds p~ódé v~áríá~r cóñ~sóáñ~té ó p~áís, ó d~íspó~sítí~vó é á~ máñú~téñçãó~ cóñt~íñúá.]
- [É ñécé~ssárí~ó ó Áñ~dróí~d 9.0 óú ú~má vé~rsãó p~ósté~ríór~ párá~ ácéd~ér áó~ Sáms~úñg K~íds á~ párt~ír dó~ Páíñ~él íñ~stáñ~tâñéó~.]
- [Ñó cá~só dó~s dís~pósí~tívó~s cóm~ úmá v~érsãó~ áñté~ríór~ áó Áñ~dróí~d 9.0, pód~é ácé~dér á~ fúñc~íóñá~lídá~dés s~émél~háñt~és ñó~ “Sáms~úñg K~íds" c~órré~spóñ~déñt~é, qúé~ pódé~ sér t~ráñs~férí~dó óú~ átúá~lízá~dó át~rávés~ dá Gá~láxý~ Stór~é.]
- [Ímág~éñs d~ó dís~pósí~tívó~ é écr~ã símú~ládá~s pár~á fíñ~s dé í~lúst~ráçãó.]