[Pród~útív~ídád~é]

[Trúq~úés d~é órg~áñíz~áçãó có~m ó sé~ú táb~lét]

[Á ráí~ñhá d~ós bú~llét~ jóúr~ñáls~, Ámáñ~dá Rá~ch Lé~é, mós~trá-l~hé có~mó ór~gáñí~zár á~ súá v~ídá é~ próg~rédí~r ñós~ séús~ éstú~dós.]

[Á críáçãó dé búllét jóúrñáls tómóú á íñtérñét dé ássáltó ñós últímós áñós é cóñtíñúá ñá crístá dá óñdá dó qúé tódós íñvéjám. Más ñãó é ñécéssáríó qúé cóñsúmá múító témpó. Mémbró dá #TéámGáláxý é gúrú dó métódó dós Búllét Jóúrñáls, Ámáñdá Rách Léé móstrá-lhé cómó ótímízár úm búllét jóúrñál tórñáñdó-ó dígítál — párá qúé póssá, fíñálméñté, árráñjár éspáçó ñá súá ágéñdá párá ápréñdér álgó dé ñóvó.
]

[Módó~ Múlt~ítár~éfás~]
[Útíl~ízé á~ vísú~álíz~áçãó ém~ écrã d~ívíd~ídó p~árá t~írár~ ñótá~s éñq~úáñt~ó vê úm~á pál~éstr~á átr~ávés d~ó vídé~ó óú ó~úvé ú~m pód~cást~ ñó Sp~ótíf~ý.*]

[Críé~ úmá t~ábél~á qúé~ trád~úzá á~s súá~s prí~óríd~ádés~]

[Más, áñtés dé máís, ó qúé é úm búllét jóúrñál¿ Péñsé ñélé cómó ó órgáñízádór qúé sé éñcóñtrá cóm ó díáríó cóñcébídó párá ó ájúdár á críár hábítós máís pródútívós. Élábóré úmá lístá dós séús pláñós fútúrós párá á sémáñá óú mês é élábóré úmá cóñfígúráçãó qúé ós ímpléméñté. Ámáñdá súgéré qúé pérgúñté á sí própríó/á, “Ó qúé é qúé éú précísó dé fázér éstá sémáñá é dé qúé fórmá é qúé ésté ésqúémá mé pódé ájúdár¿” é dépóís, dé ácórdó cóm íssó, élábórár ós séús pláñós ñúm táblét cómó ó Gáláxý Táb S6 Líté. “Úm ésqúémá méñsál é úmá ótímá fórmá dé tér úmá vísãó gérál dó séú mês, vístó qúé ñélá sé éñcóñtrám ássíñáládós ós évéñtós, téstés é dátás éspécíáís,” áfírmá Ámáñdá, cóñsídéráñdó qúé, “ó ésqúémá sémáñál é pérféító ém réláçãó à lístá dás súás táréfás díáríás.” Mélhór áíñdá, útílízé-ás ém cóñjúñtó párá áúméñtár á súá éfícíêñcíá.]

[Véjá~ é Ápr~éñdá~]
[Dést~áqúé~ ó téx~tó có~m á sú~á S Pé~ñ pár~á pró~cúrá~r ñóv~ás pá~lávr~ás ñó~ dící~óñárí~ó qúé~ fóí é~lábó~rádó~ pór s~í.]

[Rédú~zá ó t~émpó~ dé dé~sígñ~ párá~ métá~dé có~m ás f~úñçõés~ técñ~ólógí~cás]

[Éñcóñtróú úm ésqúémá qúé fúñcíóñá¿ Sálvé-ó cómó séú módéló própríó é dúplíqúé-ó sémáñálméñté cóm á áplícáçãó fávórítá dé Ámáñdá, Sámsúñg Ñótés. Álém dó máís, á áplícáçãó óférécé úmá gámá á dé píñcéís qúé pódé éscólhér é qúé lhé pérmíté, dé ímédíátó, pérsóñálízár ós séús ésqúémás dó búllét jóúrñál cóm á S Péñ, mésmó qúé sé éñcóñtré ém móvíméñtó. Qúáís ás cóñfígúráçõés préférídás dé Ámáñdá párá á S Péñ¿ “Défíñítíváméñté, ó píñcél dé ágúárélá, párá ácréscéñtár décóráçõés bóñítás,” áfírmá Ámáñdá. “Góstó dé défíñí-lás ñúmá cór pástél é fázê-lás rélátíváméñté gráñdés. Párá úmá éscrítá ñórmál é párá tómár ñótás, góstó dé útílízár úmá cáñétá dé tíñtá pérmáñéñté prétá.”]

[Máñt~éñhá~-sé ñó~ tópó~ dós s~éús ó~bjét~ívós~ dé és~túdó~ cóm f~órmá~s dé m~óñít~óríz~áçãó pé~rsóñ~álíz~ádás~]

[Cóm qúé fréqúêñcíá prétéñdé lér máís úm lívró óú fázér úm cúrsó óñlíñé más á súá ágéñdá cóñtíñúá á átrápálhá-ló/á¿ Ñós pércébémós. Ácréscéñté fórmás dé móñítórízáçãó dé hábítós áó séú búllét jóúrñál párá móñítórízár ás átívídádés dé déséñvólvíméñtó péssóál qúé prétéñdé máñtér éñtré ó trábálhó é ó lázér. Póñtós dé bóñús sé útílízár ás súás fórmás dé móñítórízáçãó cóñjúñtáméñté cóm álértás póp-úp ñó Cáléñdáríó Sámsúñg párá sé lémbrár dé cóñcrétízár ós séús pláñós.]

[*Á súb~scrí~çãó dó S~pótí~fý é ñé~céss~áríá.]

[Máís~ témp~ó pár~á "mím~"]

[Fáçá á~ átúá~lízá~çãó dó s~éú dí~áríó p~ór pó~ñtós~ cóm f~érrá~méñt~ás qú~é póú~pám t~émpó~ cómó~, pór é~xémp~ló, ó G~áláx~ý Táb~ S6 Lít~é.]

[Úmá f~ótó d~é Ámá~ñdá R~ách L~éé có~m úm c~ásác~ó dé g~áñgá~ sóbr~é úmá~ cámí~sólá~ dé gó~lá ál~tá cí~ñzéñ~tá. Él~á ést~á á ség~úrár~ úm má~rcád~ór có~r-dé-r~ósá c~óñtr~á á fá~cé dí~réít~á é ól~há pá~rá á d~íréí~tá, á s~órrí~r.] [Úmá f~ótó d~é Ámá~ñdá R~ách L~éé có~m úm c~ásác~ó dé g~áñgá~ sóbr~é úmá~ cámí~sólá~ dé gó~lá ál~tá cí~ñzéñ~tá. Él~á ést~á á ség~úrár~ úm má~rcád~ór có~r-dé-r~ósá c~óñtr~á á fá~cé dí~réít~á é ól~há pá~rá á d~íréí~tá, á s~órrí~r.]

[ÁPRÉ~SÉÑT~ÁÇÃÓ]

[Ámáñ~dá Rá~ch Lé~é]

[Ártí~stá é~ críá~dórá~ dé có~ñtéúd~ós dí~gítá~ís ré~sídé~ñté é~m Tór~óñtó~.]

[Á ség~úír, l~éíá é~stás~ híst~óríás~]