Reproducción de vídeo Reproducción de vídeo

[Ál próýéctár él Frééstýlé 2ñd Géñ. éñ él téchó, cómó sé démúéstrá éñ él éscéñáríó dél vídéó, púédé sér ñécésáríó útílízár lá fúñcíóñ "Éscálár ý Móvér" dél máñdó á dístáñcíá párá ájústár lá pósícíóñ dé lá páñtállá. Téñgá éñ cúéñtá qúé éstós ájústés púédéñ rédúcír él támáñó dé lá páñtállá.]

Reproducción de vídeo Reproducción de vídeo

Reproducción de vídeo Reproducción de vídeo

[* Lá bá~sé dé~ lá bá~téríá~ sé vé~ñdé p~ór sé~párá~dó.]

[* Lós sérvícíós dé cóñtéñídós ý lá récóméñdácíóñ púédéñ váríár ségúñ lás régíóñés. ** És ñécésáríó ácéptár lós Térmíñós ý Cóñdícíóñés ý lá Pólítícá dé Prívácídád dé Smárt Húb áñtés dé sú úsó. *** Álgúñós sérvícíós éstáñ díspóñíblés párá vér déspúés dé régístrársé ý súscríbírsé. **** Réqúíéré cúéñtá Sámsúñg. ***** Lá íñtérfáz dé úsúáríó éstá sújétá á cámbíós síñ prévíó ávísó.]

[Líbé~rtád~ dé mó~vímí~éñtó~]

[Áñté~ríór~]

[Dísé~ñó cóm~páct~ó]

[Éñtr~á éñ ú~ñá má~ñó]

[Cóñó~cé Thé~ Fréé~stýl~é. És t~ódó l~ó qúé~ búsc~ás éñ ú~ñ pró~ýéct~ór íñ~télí~géñt~é, cóñ~ úñ dí~séñó c~ómpá~ctó.]

[Dísé~ñó pór~tátíl~]

[Ágár~ráló~ ý lís~tó]

[Lígé~ró. Fác~íl dé~ tráñ~spór~tár. L~lévá~té Th~é Fré~éstý~lé dó~ñdéq~úíér~á qúé~ váýá~s ý dí~sfrú~tá dé g~ráñd~és éx~pérí~éñcí~ás éñ~ páñt~állá~ gráñ~dé, éñ~ cúál~qúíé~r móm~éñtó~ ý lúg~ár.]

[Háñd~ cóññ~écts~ thé é~xtér~ñál b~átté~rý wí~th á Ú~SB Tý~pé-C c~áblé~ tó Th~é Fré~éstý~lé. Th~é Fré~éstý~lé ís~ cóññ~écté~d tó á~ñ éxt~érñá~l bát~térý~.]

[Háñd~ cóññ~écts~ thé é~xtér~ñál b~átté~rý wí~th á Ú~SB Tý~pé-C c~áblé~ tó Th~é Fré~éstý~lé. Th~é Fré~éstý~lé ís~ cóññ~écté~d tó á~ñ éxt~érñá~l bát~térý~.]

[Cómp~átíb~lé có~ñ bát~éríá é~xtér~ñá]

[Cóñé~ctál~ó á úñ~á bát~éríá é~xtér~ñá pá~rá dí~sfrú~tár é~ñ íñt~éríó~rés ý~ éxté~ríór~és]

[Cóñé~ctá Th~é Fré~éstý~lé á ú~ñá bá~téríá~ éxté~rñá c~óñ él~ cábl~é ÚSB~-C. Sé á~dápt~á á bá~téríá~s cóm~pátí~blés~ cóñ Ú~SB-PD~ ý sál~ídá d~é 50W/20V ó~ súpé~ríór~.]

[* Él cáblé dé álíméñtácíóñ ÚSB típó C sé íñclúýé cóñ lá cómprá dél pródúctó. ** Lá bátéríá éxtérñá sé véñdé pór sépárádó. (Lá básé dé lá bátéríá sé véñdé pór sépárádó) *** Thé Frééstýlé és cómpátíblé cóñ bátéríás éxtérñás qúé sópórtéñ ÚSB PD ý úñá sálídá dé 50W/20V ó súpéríór. **** Sámsúñg ñó sé hácé réspóñsáblé dé lás bátéríás éxtérñás dé tércérós.]

[Sígú~íéñt~é]

[júgá~r]

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3

[Fácíl~ úsó]

[Áñté~ríór~]

El Freestyle proyecta una imagen de tres personas cargando tablas de surf en una playa sobre una pared inclinada. La imagen está inclinada debido a la pared, pero The Freestyle la ajusta automáticamente para que esté nivelada.

El Freestyle proyecta una imagen de tres personas cargando tablas de surf en una playa sobre una pared inclinada. La imagen está inclinada debido a la pared, pero The Freestyle la ajusta automáticamente para que esté nivelada.

Corrección trapezoidal automática

[Córr~ígé á~útóm~átícá~méñt~é lás~ ímágé~ñés d~ístó~rsíó~ñádá~s]

[Sóló~ téñés~ qúé é~ñcéñ~dér T~hé Fr~éést~ýlé ý~ córr~égír~á síñ é~sfúé~rzó l~ás ím~ágéñé~s tór~cídá~s pár~á ófr~écér~té úñ~á páñ~táll~á réc~tá ý r~éctá~ñgúl~ár.]

[* Lá bá~sé dé~ lá bá~téríá~ sé vé~ñdé p~ór sé~párá~dó. Lá~ páñt~állá~ próý~éctá~dá tí~éñé f~íñés~ ílús~trát~ívós~ ý púé~dé dí~férí~r dé l~á ímá~géñ r~éál. É~l tám~áñó dé~ lá pá~ñtál~lá pú~édé v~áríá~r éñ f~úñcí~óñ dé l~á dír~éccí~óñ dé p~róýé~ccíóñ~ dél p~ródú~ctó.]

Una foto borrosa de dos amigos proyectada desde The Freestyle se vuelve clara después de que una persona presiona un botón en el control remoto SolarCell.

Una foto borrosa de dos amigos proyectada desde The Freestyle se vuelve clara después de que una persona presiona un botón en el control remoto SolarCell.

[Éñfó~qúé á~útóm~átícó~]

[Cóñs~égúí ú~ñ éñf~óqúé~ ñítíd~ó síñ~ cómp~lícá~cíóñ~és]

[Óbté~ñé ímág~éñés~ ñítíd~ás éñ~ cúés~tíóñ d~é ség~úñdó~s cóñ~ lá fú~ñcíóñ~ Áútó~ Fócú~s dé T~hé Fr~éést~ýlé. Á~hórá~ pódés~ céñt~rárt~é tót~álmé~ñté é~ñ él c~óñté~ñídó~ síñ d~ístr~áccí~óñés~.]

[* Párá~ áctí~vár l~á fúñ~cíóñ é~spéc~ífícá~, téñés~ qúé p~úlsá~r pró~lóñg~ádám~éñté~ lá té~clá d~é fúñ~cíóñ s~ítúá~dá éñ~ lá és~qúíñ~á súp~éríó~r ízq~úíér~dá.]

El Freestyle en un sofá desigual proyecta una imagen torcida de una duna de arena en la pared. La imagen se ajusta automáticamente a una imagen nivelada.

El Freestyle en un sofá desigual proyecta una imagen torcida de una duna de arena en la pared. La imagen se ajusta automáticamente a una imagen nivelada.

[Ñívé~lácí~óñ áút~ómátí~cá]

[¿Súél~ó írr~égúl~ár¿ Ñ~íñgúñ~ prób~lémá~]

[Lá ñí~vélá~cíóñ á~útóm~átícá~ gárá~ñtíz~á qúé~ lá pá~ñtál~lá sé~ máñt~éñgá~ ñívé~ládá~ íñcl~úsó é~ñ súp~érfí~cíés~ íñcl~íñád~ás, có~mó ló~s tér~réñó~s dé á~cámp~ádá r~ócós~ós ý l~ós lé~chós~ bláñ~dós.]

Un hombre está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet con The Freestyle. El vídeo está ligeramente obstruido por fotogramas colgados en la pared, pero The Freestyle lo detecta y aleja automáticamente la proyección de los fotogramas.

Un hombre está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet con The Freestyle. El vídeo está ligeramente obstruido por fotogramas colgados en la pared, pero The Freestyle lo detecta y aleja automáticamente la proyección de los fotogramas.

[Éscá~lá ý mó~vé]

[Éñcó~ñtrá é~l púñ~tó ópt~ímó d~é tú p~áñtá~llá]

[Ájús~tá lá p~áñtá~llá s~íñ mó~vér é~l pró~ýéct~ór. Ré~dúcí l~á ésc~álá h~ástá~ úñ 50% ý m~óvé éñ~ lás c~úátr~ó dír~éccí~óñés~ hást~á éñc~óñtr~ár lá~ pósí~cíóñ p~érfé~ctá.]

[* Lá básé cóñ bátéríá sé véñdé pór sépárádó. ** Téñé éñ cúéñtá qúé él ájústé dél támáñó dé lá páñtállá éstá límítádó á úñ ráñgó dél 50% ál 100% dél támáñó órígíñál dé lá páñtállá. Ádémás, téñés lá pósíbílídád dé móvér lá páñtállá déñtró dél áréá dé próýéccíóñ órígíñál éñ lás cúátró díréccíóñés (árríbá, ábájó, ízqúíérdá ý déréchá).]

[Múltí~plés~ ásís~téñt~és dé~ vóz]

[Cóñt~rólá c~ómódá~méñt~é cóñ~ lós c~ómáñ~dós d~é vóz~]

[Cóñ S~ámsú~ñg Bí~xbý ý~ Ámáz~óñ Ál~éxá í~ñtég~rádó~s, pód~és cóñ~tról~ár Th~é Fré~éstý~lé só~ló có~ñ tú v~óz.]

[Sígú~íéñt~é]

[júgá~r]

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5

[Réñd~ímíé~ñtó c~íñém~átóg~ráfíc~ó]

[Áñté~ríór~]

[Ás Th~é Fré~éstý~lé mó~vés f~róm 0.8 m~étér~s áwá~ý fró~m á wá~ll tó~ 1.5, 1.7, 2.0, áñd 2.7 m~étér~s, thé~ prój~écté~d scr~ééñ s~ízé í~ñcré~ásés~ fróm~ 30 íñch~és tó~ 55, 65, 75, áñd 100 í~ñché~s.]

[Ás Th~é Fré~éstý~lé mó~vés f~róm 0.8 m~étér~s áwá~ý fró~m á wá~ll tó~ 1.5, 1.7, 2.0, áñd 2.7 m~étér~s, thé~ prój~écté~d scr~ééñ s~ízé í~ñcré~ásés~ fróm~ 30 íñch~és tó~ 55, 65, 75, áñd 100 í~ñché~s.]

[Páñt~állá~ gráñ~dé]

[Créá t~ú pró~píó c~íñé é~ñ cás~á cóñ~ úñá p~áñtá~llá d~é hás~tá 100 pú~lgád~ás]

[Tráñ~sfór~má cúá~lqúí~ér há~bítá~cíóñ é~ñ úñ c~íñé c~óñ Th~é Fré~éstý~lé, cá~páz d~é pró~ýéct~ár pá~ñtál~lás d~ésdé~ 30 hást~á úñá~s íñc~réíbl~és 100 pú~lgád~ás dé~ támá~ñó.]

[Fúll~ HD / Pú~rCól~ór / HD~R]

[Cálí~dád d~é ímá~géñ b~ríll~áñté~ párá~ cúál~qúíé~r ócá~síóñ]

[Súmé~rgít~é éñ ú~ñá ré~sólú~cíóñ F~úll H~D ý có~lóré~s vív~ós qú~é té h~áráñ s~éñtí~r cóm~ó sí é~stúv~íérá~s áhí m~ísmó~ éñ lá~ éscé~ñá.]

[* Él br~ílló~ ý lá é~xpér~íéñc~íá dé~ vísú~álíz~ácíóñ~ púéd~éñ vá~ríár~ ségúñ~ lá có~ñfíg~úrác~íóñ ý é~l éñt~órñó~ dé ví~súál~ízác~íóñ.]

[Sígú~íéñt~é]

[júgá~r]

Indicador 1 Indicador 2

Experiencia de Smart TV

[Áñté~ríór~]

[Gámí~ñg Hú~b (BR Ó~ñlý)]

Donde los juegos se unen

[Sávé~ tímé~ áñd s~pééd~ úp th~é gám~é sél~éctí~óñ pr~ócés~s wít~h Gám~íñg H~úb wh~ích g~ráñt~s ácc~éss t~ó ýóú~r fáv~órít~é gám~és ás~ wéll~ ás st~áñdá~lóñé~ ápps~.]

[* Súppórtéd féátúrés áñd gámés cáñ várý bý cóúñtríés áñd módéls. * Á cóñtróllér máýbé réqúíréd dépéñdíñg óñ thé spécífíc gámé ýóú áré pláýíñg óñ thé Gámíñg Húb. * Ýóú máý ñééd tó dówñlóád ápps dépéñdíñg óñ thé gámé ór sérvícé. * Íñtérñét cóññéctíóñ, áddítíóñál gámíñg sérvícé súbscríptíóñ máýbé réqúíréd. * Cóñtéñt sérvícés áré súbjéct tó cháñgé wíthóút ñótífícátíóñs.* Réqúírés Sámsúñg áccóúñt.* Óñlý áváíláblé íñ ÚS/CÁ/ÚK/FR/DÉ/ÉS/ÍT/BR/KR* ÚÍ ís súbjéct tó cháñgé wíthóút príór ñótícé.]

Acceso a televisores Samsung

[Réfl~éjá él~ cóñt~éñíd~ó dé t~ú TV é~ñ Thé~ Fréé~stýl~é]

[Réfl~éjá, có~ñtró~lá ý mí~rá tú t~élév~ísór~ á trá~vés dé~ Thé F~réés~týlé~.]

[* Réqú~íéré~ úñ té~léví~sór S~ámsú~ñg có~mpát~íblé~ párá~ útíl~ízár~ lá fú~ñcíóñ~ (módé~ló Q70 é~ñ ádé~láñt~é). ** Cóñ~tról~ár ý v~ér él~ cóñt~éñíd~ó dél~ télé~vísó~r ést~á dísp~óñíb~lé cú~áñdó~ lá pá~ñtál~lá dé~l tél~évís~ór és~tá ápá~gádá~.]

[Cóñé~xíóñ m~óvíl]

[Répr~ódúc~í fácíl~méñt~é cóñ~téñí~dós d~é tú s~márt~phóñ~é éñ T~hé Fr~éést~ýlé]

[Tráñ~smít~í cóñt~éñíd~ó dír~éctá~méñt~é dés~dé tú~ téléf~óñó, c~óñ lá~ áplí~cácí~óñ Smá~rtTh~íñgs~ párá~ Áñdr~óíd é~ íÓS, ó~ ÁírP~láý 2 p~árá d~íspó~sítí~vós Á~pplé~.]

[* Ésté sérvícíó sóló fúñcíóñá cúáñdó él télévísór ý él smártphóñé éstáñ éñcéñdídós. ** És pósíblé qúé Ápplé ÁírPláý ñó séá cómpátíblé ségúñ él módéló ó lá zóñá géógráfícá. *** Lás fúñcíóñés dé mírróríñg éstáñ péñsádás úñícáméñté párá úsó pérsóñál, prívádó ý ñó cómércíál. **** Lá básé párá pílás sé véñdé pór sépárádó.]

Una mano golpea The Freestyle con un teléfono que está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet. Luego, el video es reflejado por The Freestyle. Una mujer se acerca a la mesa con un plato. El hombre y la mujer comienzan a ver el video juntos alrededor de la mesa.

Una mano golpea The Freestyle con un teléfono que está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet. Luego, el video es reflejado por The Freestyle. Una mujer se acerca a la mesa con un plato. El hombre y la mujer comienzan a ver el video juntos alrededor de la mesa.

Pulsa ver

[Tócá p~árá r~éflé~jár]

[Bást~á cóñ~ tócá~r él t~éléfó~ñó íñ~télí~géñt~é éñ c~úálq~úíér~ párt~é dé T~hé Fr~éést~ýlé p~árá r~éflé~jár é~l cóñ~téñí~dó éñ~ lá pá~ñtál~lá.]

[* Ésté~ sérv~ícíó~ sóló~ fúñc~íóñá~ cúáñ~dó Th~é Fré~éstý~lé ý é~l smá~rtph~óñé é~stáñ é~ñcéñ~dídó~s. ** Táp~ Víéw~ éstá d~íspó~ñíbl~é éñ d~íspó~sítí~vós S~ámsú~ñg Gá~láxý~ cóñ s~ísté~má óp~érát~ívó Á~ñdró~íd 8.1 ý s~úpér~íór. *** L~á bás~é dé l~á bát~éríá s~é véñ~dé pó~r sép~árád~ó.]

[Cóñt~ról r~émót~ó écó~lógíc~ó]

Mando a distancia SolarCell

[Ólví~dáté~ dé lá~s bát~éríás~ désé~cháb~lés c~óñ él~ Sólá~rCél~l Rém~óté c~óñtr~ól qú~é ést~á éqúí~pádó~ cóñ ú~ñ páñ~él só~lár é~ñ lá p~árté~ trás~érá. F~ácíl~ítá é~l ácc~ésó ý~ úsó g~rácí~ás ál~ mícr~ófóñó~ íñté~grád~ó qúé~ té dá~ áccé~só ráp~ídó á~l ásí~stéñ~té pó~r vóz~.]

[* Párá cárgár él cóñtról rémótó cóñ éñérgíá sólár cólócáló cóñ él páñél sólár hácíá árríbá. ** Cólócáló éñ él sálóñ cóñ lás lúcés éñcéñdídás ó cércá dé úñá véñtáñá párá qúé récíbá lá lúz ñátúrál. *** Él díséñó ý lá díspósícíóñ dé lós bótóñés dél cóñtról rémótó SólárCéll púédéñ váríár ségúñ lás régíóñés. **** Sí sé ágótá lá bátéríá dél cóñtról rémótó, séríá ñécésáríó cárgárló cóñ úñ cáblé ÚSB-C. ***** Cóñsúltá él méñú dél télévísór (Ájústés - Ájústés géñérálés - Áhórró dé éñérgíá ý éñérgíá - Bátéríá díspóñíblé dél cóñtról rémótó) párá cómpróbár él ñívél dé bátéríá réstáñté dél cóñtról rémótó.]

[Sígú~íéñt~é]

[júgá~r]

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5

[Ñúév~ás fó~rmás~ dé dí~sfrú~tár]

[Áñté~ríór~]

[Thér~é ís á~ skýl~íñé v~íéw f~róm á~ñ áír~pláñ~é wíñ~dów. T~hé cá~mérá~ zóóm~s óút~, révé~álíñ~g thá~t ít’s~ áctú~állý~ á wál~l pró~jéct~íóñ b~éámé~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é. Á wó~máñ í~s íñ h~ér bé~d réá~díñg~ á bóó~k, éñj~óýíñ~g thé~ símú~láté~d flí~ght é~xpér~íéñc~é.]

[Thér~é ís á~ skýl~íñé v~íéw f~róm á~ñ áír~pláñ~é wíñ~dów. T~hé cá~mérá~ zóóm~s óút~, révé~álíñ~g thá~t ít’s~ áctú~állý~ á wál~l pró~jéct~íóñ b~éámé~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é. Á wó~máñ í~s íñ h~ér bé~d réá~díñg~ á bóó~k, éñj~óýíñ~g thé~ símú~láté~d flí~ght é~xpér~íéñc~é.]

[Módó~ Ámbí~éñté~]

[Créá á~mbíé~ñtés~ cóñ c~óñté~ñídó~ ámbí~éñtá~l íñt~égrá~dó]

[Tráñ~sfór~má tú é~spác~íó éñ~ ló qú~é vós~ qúíé~rás q~úé sé~á. Élé~gí éñt~ré íl~úmíñ~ácíóñ~, prís~má ý é~scéñ~á ó úñ~á dé t~ús pr~ópíá~s fót~ós: lá~s pós~íbíl~ídád~és só~ñ íñf~íñít~ás.]

[Á háp~pý wó~máñ s~úrró~úñdé~d bý p~éópl~é bló~ws óú~t cáñ~dlés~ óñ á c~áké. B~éhíñ~d hér~ ís á h~áppý~ bírt~hdáý~ décó~rátí~óñ pr~ójéc~téd b~ý Thé~ Fréé~stýl~é óñ t~hé wá~ll. Th~é cám~érá z~óóms~ óút, r~évéá~líñg~ thát~ thé p~ártý~ ís óú~tdóó~rs óñ~ á tér~rácé~ ñéxt~ tó á s~wímm~íñg p~óól.]

[Á háp~pý wó~máñ s~úrró~úñdé~d bý p~éópl~é bló~ws óú~t cáñ~dlés~ óñ á c~áké. B~éhíñ~d hér~ ís á h~áppý~ bírt~hdáý~ décó~rátí~óñ pr~ójéc~téd b~ý Thé~ Fréé~stýl~é óñ t~hé wá~ll. Th~é cám~érá z~óóms~ óút, r~évéá~líñg~ thát~ thé p~ártý~ ís óú~tdóó~rs óñ~ á tér~rácé~ ñéxt~ tó á s~wímm~íñg p~óól.]

[Módó~ Ámbí~éñté~]

[Créá á~mbíé~ñtés~ cóñ c~óñté~ñídó~ ámbí~éñtá~l íñt~égrá~dó]

[Tráñ~sfór~má tú é~spác~íó éñ~ ló qú~é vós~ qúíé~rás q~úé sé~á. Élé~gí éñt~ré íl~úmíñ~ácíóñ~, prís~má ý é~scéñ~á ó úñ~á dé t~ús pr~ópíá~s fót~ós: lá~s pós~íbíl~ídád~és só~ñ íñf~íñít~ás.]

[* Bátt~érý B~ásé s~óld s~épár~átél~ý.]

[Módó~ Ámbí~éñté~]

[Créá á~mbíé~ñtés~ cóñ c~óñté~ñídó~ ámbí~éñtá~l íñt~égrá~dó]

[Tráñ~sfór~má tú é~spác~íó éñ~ ló qú~é vós~ qúíé~rás q~úé sé~á. Élé~gí éñt~ré íl~úmíñ~ácíóñ~, prís~má ý é~scéñ~á ó úñ~á dé t~ús pr~ópíá~s fót~ós: lá~s pós~íbíl~ídád~és só~ñ íñf~íñít~ás.]

[* Bátt~érý B~ásé s~óld s~épár~átél~ý.]

Mezcla inteligente de bordes

[Cómb~íñá dó~s Thé~ Fréé~stýl~é pár~á dís~frút~ár dé~l dób~lé dé~ éñtr~étéñ~ímíé~ñtó]

[Cómb~íñá Th~é Fré~éstý~lé có~ñ ótr~ó cóñ~ Smár~t Édg~é Blé~ñdíñ~g ý má~xímí~zá tú é~xpér~íéñc~íá dé~ cíñé~ éñ cá~sá.]

[* Réqúíéré 2 úñídádés dé Thé Frééstýlé 2ñd Géñ. ** Táñtó lós dós próýéctórés cómó tú téléfóñó móvíl débéñ éstár cóñéctádós á lá mísmá réd Wí-Fí. *** Él úsó dé éstá fúñcíóñ réqúíéré lá áplícácíóñ SmártThíñgs. Lós díspósítívós íÓS sóló ádmítéñ ímágéñés. Lós díspósítívós Gáláxý ádmítéñ táñtó fórmátós dé ímágéñ cómó dé vídéó. **** Cólócá lá cámárá dé fórmá qúé lós 8 márcádórés dé lás páñtállás dél próýéctór séáñ vísíblés ý, á cóñtíñúácíóñ, púlsá él bótóñ Mézclár. Lós 8 márcádórés dé páñtállá ñó débéñ súpérpóñérsé éñtré sí. ***** És pósíblé úñ máxímó dé 160 púlgádás cóñ éstá fúñcíóñ. Sé récómíéñdá vér cóñ úñ míñímó dé 130 púlgádás. ****** Lá íñtérfáz dé úsúáríó éstá sújétá á cámbíós síñ prévíó ávísó.]

[Émpá~réjá~míéñ~tó Bl~úétó~óth m~últíp~lé]

[Cóñé~ctá dó~s áúr~ícúl~árés~ Blúé~tóót~h ý dí~sfrú~tá cóñ~ qúíé~ñ qúí~érás~ dél m~ísmó~ sóñí~dó]

[Cóñé~ctá dó~s júé~gós d~é áúr~ícúl~árés~ ý dís~frút~á cóñ q~úíéñ~ qúíé~rás v~íéñd~ó pél~ícúlá~s trá~ñqúí~lámé~ñté s~íñ mó~lést~ár á l~ós dé~más.]

[* Lá bá~sé dé~ lá bá~téríá~ sé vé~ñdé p~ór sé~párá~dó.]

[Sígú~íéñt~é]

[júgá~r]

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5

Accesorios

[Áñté~ríór~]

[Básé~ párá~ báté~ríá]

[Ácóp~lá lá b~átér~íá ý ll~évál~ó á cú~álqú~íér p~árté~]

[Útíl~ízá Th~é Fré~éstý~lé có~ñ sú b~ásé d~é bát~éríá c~ómpá~ctá q~úé óf~récé~ hást~á 3 hór~ás dé~ áútó~ñómíá~. Sóló~ téñés~ qúé é~ñcáj~árlá~ éñ sú~ sítí~ó ý có~ñéct~árlá~ cóñ Ú~SB-C p~árá ú~sárl~á síñ~ ésfú~érzó~.]

[* Lá bá~sé dé~ báté~ríá sé~ véñd~é pór~ sépá~rádó~.]

[Fúñd~á pár~á Thé~ Fréé~stýl~é]

[Prót~éccí~óñ cóñ~ éstí~ló pá~rá Th~é Fré~éstý~lé]

[Máñt~éñé tú~ próý~éctó~r ség~úró é~ñ cúá~lqúí~ér lú~gár. É~l ést~úché~ cómp~áctó~ ý élé~gáñt~é ló p~róté~gé có~ñtrá~ él ág~úá, él~ pólv~ó ý ló~s árá~ñázós~ párá~ qúé é~sté lí~stó p~árá l~á ávé~ñtúr~á.]

[* Él és~túch~é Fré~éstý~lé sé~ véñd~é pór~ sépá~rádó~.]

[Sígú~íéñt~é]

[júgá~r]

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