[Ñúmé~ échí~pá: Íñ~Sígh~tÉd]

[Cólé~gíúl~ Ñáțíó~ñál Í~óáñ S~láví~cí, Sá~tú Má~ré]

[Mémb~ríí é~chíp~éí:
Pr~ófés~ór có~órdó~ñátó~r: Káb~áí Tí~méá
G~éréș D~íáñá~-Pétr~á
Már~íáñ Á~léx-S~ébás~tíáñ~]
[Échí~pá Íñ~Sígh~tÉd] [Échí~pá Íñ~Sígh~tÉd]

[Désc~ríér~é pró~íéct~]

[Témá~: Édúc~áțíé șí~ dívé~rsít~áté p~ríñ t~éhñó~lógí~é]

[ÍñSíghtÉd própúñé ó sólúțíé íñóvátóáré péñtrú créștéréá áccésúlúí élévílór ñévăzătórí lá édúcáțíé dé cálítáté, álătúrí dé cólégíí lór. Răspúñzâñd próvócărílór dé áccésíbílítáté díñ édúcáțíá péñtrú élévíí cú défícíéñțé dé védéré díñ Rómâñíá, échípá própúñé dézvóltáréá úñ sístém édúcáțíóñál cómplét, dédícát ácéstúí grúp, cáré fácílítéáză íñtégráréá îñ șcólílé dé másă príñ útílízáréá téhñólógíéí.

Sólúțíá cómbíñă ó áplícáțíé móbílă bázátă pé íñtélígéñță ártífícíálă cú ó brățáră íñtélígéñtă, óféríñd áútóñómíé îñ prócésúl édúcáțíóñál príñ cóméñzí vócálé, tástátúră Bráíllé șí géstúrí. Príñ désígñ áccésíbíl, fúñcțíóñálítățí íñtúítívé șí cóstúrí rédúsé dé ímpléméñtáré, ÍñSíghtÉd réprézíñtă ó áltérñátívă sústéñábílă lá sólúțíílé ásístívé éxístéñté șí démóñstréáză pótéñțíálúl téhñólógíéí dé á súsțíñé ó édúcáțíé cú ádévărát íñclúzívă.]