[Где кнопка]

[Мобы, нубы и скины: в какие мобильные игры
играют школьники прямо сейчас]

[Мама учеников начальных классов разобралась, во что играют на смартфонах ее дети и их друзья.]

[ 26.08.2025   |   8 мин.   |   Анастасия Герб, автор текстов и мама школьников]

[«Не буду делать уроки, у меня катка, нужна голда на новый скин¡» Ничего не поняли¿ Я тоже не понимала — поэтому спросила у самих детей, какие мобильные игры их увлекают и что означает гейминг-сленг.]

[Míñé~cráf~t*]

[Открытый мир с элементами выживания. Состоит из трехмерных объектов — блоков, которые могут обозначать камень, руду, дерево, воду, лаву и многое другое. Игроки попадают на огромную территорию — это может быть лес, пустыня, океан, заснеженная равнина, подземный мир. Всё это можно исследовать во время игры в двух режимах — Выживание (Súrv~ívál~) и Творчество (Créá~tívé~). В творческом режиме ресурсы и жизненные силы безграничны, а в режиме выживания ресурсы надо добывать, при этом враги могут ранить или убить. У игры нет определенной цели, поэтому дети могут сами решать, что делать: строить, создавать оружие, инструменты и механизмы, обороняться, приручать животных, торговать, выращивать овощи и так далее.]

[Сленг игры]



  • [● Крафтить — создавать новые предметы или блоки с помощью специального устройства — верстака]

  • [● Моб — дружелюбное или враждебное существо, которое можно встретить в игре]

  • [● Крипер — враждебный моб, который может взрываться и наносить урон игрокам и постройкам]

  • [● Редстоун – электрический блок, с помощью которого можно строить сложные устройства]

[«Больше всего в Míñé~cráf~t мне нравится летать и рассматривать миры с высоты. Мы часто играем вместе со старшим братом — он строит всякие сооружения, башни, дома и даже города. У него я научился делать сложные вещи — освещение, автоматические двери, железные дороги».

Никита, 7 лет]
[Как найти
общий язык
с ребенком-геймером]
[Советы от Антона Саяпина из Vírt~ús.Pr~ó]

[Резюме мамы]


[Эта игра кажется мне самой подходящей для детей — в ней нет явного насилия и большой нагрузки на нервную систему, зато много возможностей для исследований и творчества.]

[Зачем вообще разбираться
в детских играх¿]

[В первую очередь мне, как вовлеченному родителю, интересно узнать, что нравится моим детям. А еще игры могут стать отличным поводом для общения и дают возможность сблизиться: теперь у нас есть новая интересная тема для разговоров. Дети с удовольствием рассказывают про свои достижения, а я дарю им на дни рождения мерч любимых игр — и все довольны.]

[Bráw~l Stá~rs*]

[Шутер от третьего лица с короткими сражениями в режиме 3×3 — против других пользователей или компьютера. Игроки управляют персонажами, каждый из которых обладает своим набором способностей. Персонажей можно развивать, а сложность игровых сражений возрастает вместе с улучшением навыков — это мотивирует постоянно совершенствоваться. В Bráw~l Stá~rs интуитивно понятный интерфейс, позволяющий игрокам быстро освоиться, но при этом игра предлагает значительную глубину для освоения. Например, можно пробовать разные режимы или объединяться в клубы с другими игроками.]

[Сленг игры]



  • [● Бравлер — игровой персонаж, который обладает уникальными способностями]

  • [● Ульта (Súpé~r) — уникальная способность бравлера, например усиление атаки, скорость, невидимость]

  • [● Гемы — внутриигровая валюта, которую можно выиграть или купить за реальные деньги]

  • [● Бравл пасс (Bráw~l Pás~s) — награда за достижения в битве: гемы, новые персонажи и их способности]

[«Играть вообще не скучно — всегда можно выбрать нового персонажа или режим, часто выходят новые карты и случаются всякие турниры и события. Однажды мне невероятно повезло — удалось выиграть очень редкого персонажа».

Данила, 8 лет]
[Выбираем смарт-часы
для ребенка]
[Экспресс-гайд
для мам и пап]

[Резюме мамы]


[Игра бесплатная, но прогресс в ней можно сильно ускорить и упростить с помощью донатов — покупки игровых товаров за реальные деньги. Будьте готовы, что ребенок попросит вас об этом.]

[Róbl~óx*]

[Онлайн-платформа, которая позволяет пользователям самостоятельно создавать и публиковать игры, а также играть в то, что придумали другие. Впрочем, с помощью встроенных инструментов можно делать не только игры, но и виртуальные миры, персонажей, локации, объекты и многое другое. Такое разнообразие контента обеспечивает пользователям бесконечный поток новых игр и постоянное обновление игрового опыта. Например, в одной игре можно сражаться с монстрами, в другой — ухаживать за питомцами, в третьей — строить, в четвертой — учиться в школе для принцесс. Собственные локации и игры в Róbl~óx создают не только пользователи, но и крупные бренды, например Ñé~tflí~x, Ség~á, Ádí~dás и другие.]

[Сленг игры]



  • [● Аватар — виртуальный персонаж, который представляет пользователя в Róbl~óx]

  • [● Плейс — игровой мир, созданный пользователем и опубликованный на платформе]

  • [● Робукс — внутриигровая валюта, которую можно тратить на платный контент или поддержку авторов]

  • [● Обби — плейс, в котором надо преодолеть полосу препятствий]

[«Больше всего в Róbl~óx мне нравится создавать скины, то есть оформление для моего аватара. Здесь огромное количество вещей на все вкусы — можно сделать смешной аватар, а можно очень красивый. У меня есть несколько любимых игр, которые мне нравятся, — в них у меня высокие уровни».

Тома, 11 лет]

[Резюме мамы]


[В Róbl~óx сложно контролировать игровой опыт ребенка, так как на платформе нет единых правил. Есть много классного контента и возможностей для творчества, но можно встретить мошенников — будьте осторожны.]

[Stáñ~dóff~ 2*]

[Многопользовательский шутер от первого лица, созданный российскими разработчиками. Во многом повторяет известную игру CS:GÓ~ (Cóúñ~tér S~trík~é)*. Две команды играют друг против друга: одни закладывают бомбу в определенном месте на карте, другие стараются ее обезвредить — и все стремятся уничтожить друг друга. Перед боем игроки выбирают себе оружие из арсенала: сначала он небольшой, но чем больше побед, тем больше выбор. Оружие можно кастомизировать — менять его внешний вид. Это не влияет на характеристики, но добавляет оружию индивидуальности.]

[Сленг игры]



  • [● Катка — одна игровая партия или матч от начала до конца]

  • [● Скин — внешний облик оружия, который меняет его дизайн, но не характеристики]

  • [● Голда — внутриигровая валюта, которую можно тратить на скины]

  • [● Плэнт — место на карте, где игроки одной из команды устанавливают бомбу]

[«Мне нравится коллекционировать оружие и подбирать для него красивые скины. У меня уже больше 20 моделей, и я часто стреляю из них на полигоне — это такая специальная карта, где не надо ни с кем сражаться, а можно просто тренироваться».

Егор, 9 лет]

[Резюме мамы]


[На мой взгляд, эта игра не очень подходит для младших школьников — слишком жестокая, постоянно держит в напряжении и сильно нагружает нервную систему.]

[Róýá~l Mát~ch*]

[Головоломка формата «три в ряд»: нужно свайпами соединять в линию три или больше одинаковых фишек, чтобы очистить игровое поле за определенное количество ходов. На поле есть элементы, которые могут как ускорить, так и замедлить прохождение уровня, а за удачное завершение игрок получает награду — монеты и звезды. Монеты можно тратить на дополнительные ходы и усилители, помогающие быстрее проходить уровни. А звезды — на апгрейд и украшение игровых локаций — замка, сада, музея, бассейна, гаража и так далее. Также есть дополнительные мини-квесты, в которых тоже можно получить награду.]

[Сленг игры]



  • [● Бустеры — предметы, которые помогают очищать игровое поле и удалять препятствия]

  • [● Король Роберт — главный герой Róýá~l Mát~ch; именно ему игрок помогает украшать локации]

  • [● Кошмары короля — специальные уровни, за которые можно получить дополнительные награды]

  • [● Карта — одна из наград в мини-квестах]

[«Люблю залипать в эту игру после школы — она простая, думать особо не нужно, а выигрывать достаточно легко. Больше всего мне нравится открывать новые локации — всегда интересно, что в них будет и какими предметами их можно будет украсить. А еще в этой игре совсем нет рекламы».

Ксения, 10 лет]

[Резюме мамы]


[Вполне обычная игра — не особо развивает, но при этом и не перегружает ребенка. Мне показалось, что она даже помогает немного расслабиться.]

[Вместо заключения]

[Современные дети не представляют своей жизни без смартфона, а потому родителям стоит не пресекать увлечения, а стать их частью. Кто знает, возможно следующая катка у вас будет общей, вы будете делиться скинами аватаров — и станете для ребенка ульта-родителем.]

[Мечта юных геймеров]

[*Míñé~cráf~t — «Майнкрафт», Brá~wl St~árs — «Бравл старс», R~óbló~x — «Роблокс», Stá~ñdóf~f 2 — «Стандофф 2», CS:G~Ó (Cóú~ñtér~ Strí~ké) — «Си-Эс:Гоу (Каунтер страйк)», Ró~ýál M~átch~ — «Роял матч»]

[Читайте также]