[Hów t~ó rúñ~ á Móñ~ítór~ Sélf~-Tést~¿]

[Fóll~ów th~é Gúí~dé Bé~lów:]

[1.Pówé~r óff~ bóth~ ýóúr~ cómp~útér~ áñd t~hé mó~ñító~r.]

[2.Dísc~óññé~ct th~é síg~ñál c~áblé~ fróm~ thé b~áck ó~f thé~ cómp~útér~.]

[3.Pówé~r óñ t~hé mó~ñító~r.]

Nota:

[Dépé~ñdíñ~g óñ ý~óúr m~óñít~ór, Wh~ílé í~ñ thé~ Sélf~-Tést~ módé~, thé m~óñít~ór's~ LÉD p~ówér~ íñdí~cátó~r rém~áíñs~ óñ áñ~d thé~ Chéc~k Síg~ñál C~áblé~ fígú~ré mó~vés á~róúñ~d óñ t~hé sc~rééñ~.]

[Íf ýó~úr mó~ñító~r ált~érñá~té bé~twéé~ñ 2 bóx~és Áñ~álóg~ áñd D~ígít~ál th~át ís~ ñórm~ál, ás~ sómé~ móñí~tórs~ súpp~órts~ bóth~ Dígí~tál á~ñd áñ~álóg~ sígñ~ál.]

[Tést~ Résú~lts:]

[á)]  [Íf ýó~ú séé~ áñý ó~f thé~ ábóv~é ché~ck cá~blé s~ígñá~ls, th~át mé~áñ th~é pró~blém~ ís ñó~t rél~átéd~ tó ýó~úr mó~ñító~r, plé~ásé c~héck~ ýóúr~ gráp~hícs~ cárd~.]

[b)]  [Íf ýó~ú séé~ thé f~írst~ fígú~ré wí~th óñ~é óf t~hé có~lórs~ míss~íñg, t~hát m~éáñs~ ýóúr~ móñí~tór r~éqúí~rés s~érví~cé.]

[c)]  [Íf ýó~ú áré~ úñáb~lé tó~ séé á~ñý óf~ thé f~ígúr~és. Bú~t thé~ lígh~t óf t~hé mó~ñító~r ís ó~ñ, ít m~éáñs~ ýóúr~ móñí~tór r~éqúí~rés s~érví~cé.]