[Ñóté~ 9: Whát~ áré t~hé dé~sígñ~ ñéw f~éátú~rés¿~]

[Thé é~xqúí~síté~ díám~óñd-c~út mé~tál f~rámé~ prój~écts~ áñ áí~r óf é~xclú~síví~tý wí~th ít~s élé~gáñt~, cléá~ñ
síl~hóúé~tté á~ñd sl~éék p~résé~ñcé.]

[Thé s~ýmmé~tríc~ál cú~rvés~ éñsú~ré á c~ómfó~rtáb~lé gr~íp. Hó~ld ít~, áñd d~íscó~vér w~hát é~légá~ñcé f~ééls~ líké~.]

[•Áñ él~égáñ~t síl~hóúé~tté w~íth á~ sléé~k mét~ál fr~ámé]

[•Sýmm~étrí~cál c~úrvé~s pró~vídé~ á cóm~fórt~áblé~ gríp~]

[Thé G~áláx~ý Ñót~é9 cóm~és íñ~ fóúr~ prém~íúm c~ólór~s.  Éác~h cól~ór có~mplé~méñt~s áñý~ éñsé~mblé~ - cárr~ý ít w~íth]

[próf~éssí~óñál~ áttí~ré ór~ cású~ál wé~ár, á k~ñáps~áck ó~r á br~íéfc~ásé, á~ñd áñ~ý ñúm~bér ó~f plá~ýfúl~ áccé~ssór~íés.]

[Thé s~týlí~sh ñé~w S-Pé~ñ ís á~ pérf~éct b~léñd~ óf tr~éñds~éttí~ñg fá~shíó~ñ ácc~éssó~rý áñ~d prá~ctíc~ál]

[búsí~ñéss~ tóól~. Táké~ ít óú~t, stá~rt wr~ítíñ~g, áñd~ lét ý~óúr s~týlé~ shów~.]