[Välj d~íñ pl~áts ó~ch dí~tt sp~råk.]

Samsung Niños

[Bárñ~éts f~örstá~ stég~ íñ í d~éñ dí~gítá~lá vär~ldéñ~ méd S~ámsú~ñg Kí~ds]

[Í Sámsúñg Kíds káñ dú skápá éñ säkér ómgívñíñg där dítt bárñ på étt trýggt sätt káñ áñslútá tíll världéñ óch útfórská déñ. Í Sámsúñg Kíds káñ dítt bárñ trýggt útfórská déñ dígítálá världéñ méd fámíljéväñlígá áktívítétér sóm bådé róár óch úppmúñtrár bárñét útvécklás óch växá.]

[Éñké~l åtkó~mst]

[Dítt bárñ káñ gå på ävéñtýr íñóm étt pár sékúñdér. Trýck lätt på Sámsúñg Kíds í Sñábbpáñéléñ óch áñväñd éñhétéñs PÍÑ-kód éllér bíómétrík för átt öppñá óch stäñgá áppéñ. Dú béhövér íñté kómmá íhåg flér löséñórd. Håll ñéd kñáppéñ Sámsúñg Kíds óm dú víll jústérá íñställñíñgárñá.]

[Óróá~ díg í~ñté]

[Méd Sámsúñg Kíds hjälpér dú dítt bárñ átt útvécklá gódá dígítálá váñór. Dú káñ bégräñsá spéltíd óch tíllåtá åtkómst tíll spécíéllt útváldá kóñtáktér óch áppár. Dú káñ hållá kóll på vád dítt bárñ gör méd hjälp áv áñväñdñíñgsráppórtéñ óch sé tíll átt éñdást lämplígt íññéhåll káñ vísás. Sámsúñg Kíds är éñ säkér míljö där díñá bárñ káñ lärá síg sákér médáñ dé lékér.]

[PÍÑ-k~ódsl~ås]

[Étt G~ÚÍ ví~sár S~ámsú~ñg Kí~ds íñ~lógg~ñíñg~ssíd~á méd~ úppm~áñíñ~g óm á~tt áñ~gé sí~ñ PÍÑ~-kód ó~ch éñ~ ñödsá~mtál~skñá~pp ñé~dáñf~ör kñá~ppsá~tséñ~.]

[Bárñ~éñs á~ñväñd~árpá~ñél]

[Étt G~ÚÍ ví~sár S~ámsú~ñg Kí~ds áñ~väñdá~rpáñ~él mé~d tót~ál áñ~väñdñ~íñgs~tíd ó~ch ñé~dbrý~tñíñ~g áv d~éñ pé~r ákt~ívít~ét.]

[Ställ~ íñ dá~glíg~ spél~tíd]

[Étt G~ÚÍ ví~sár S~ámsú~ñg Kí~ds áñ~väñdñ~íñgs~rápp~órt m~éd éñ~ kúrv~á för d~áglí~g áñv~äñdñí~ñgst~íd för~ éñ vé~cká ó~ch úp~pdél~ñíñg~ áv dé~ñ pér~ áktí~víté~t.]

[Ställ~ íñ dá~glíg~t sch~émá f~ör lägg~dágs~]

[Étt g~ráfí~skt á~ñväñd~árgr~äñssñ~ítt v~ísár~ sóví~ñstäl~lñíñ~gár f~ör Sám~súñg~ Kíds~, där dú~ káñ á~ñgé ñ~är lägg~dágs~ börjá~r óch~ slút~ár.]

[Áppá~r/Kóñ~tákt~ér/Mé~díá T~íllåt~]

[Étt G~ÚÍ ví~sár S~ámsú~ñg Kí~ds sk~ärm mé~d vád~ bárñ~ét há~r ská~pát ó~ch för~äldrá~kóñt~róll~ér för~ áppá~r, kóñ~tákt~ér, mé~díá ó~ch mú~sík.]

[Möt gäñ~gét]

[Låt dítt bárñ útvécklá síñ kréátívítét tíllsámmáñs méd síñá ñýá väññér. Méd éñ bárñväñlíg kámérá óch íñtérñétúppkópplíñg káñ dítt bárñ följá déñ sñýggá Crócró, déñ blíváñdé kóckéñ Cóókí, músíkälskáréñ Lísá, déñ kréátívá Bóbbý óch dé ñýá väññérñá Léó óch Fíññ för gräñslöst skój í Sámsúñg Kíds.]

[Cróc~ró]

[Säg hé~j tíl~l gäñg~éts l~édár~é, háñ~ gíll~ár mó~dé óc~h dés~ígñ¡~ Dítt~ bárñ~ káñ h~jälpá~ Cróc~ró óc~h háñ~s väññ~ér át~t íñr~édá s~íñá h~ém í C~rócr~ós lí~llá s~tád.]

[Cóók~í]

[Cóók~í är väl~dígt~ íñtr~éssé~rád á~v mát~lágñ~íñg ó~ch ká~ñ ätá é~llér~ vílá~ ñär só~m hél~st. Tá~ rédá~ på vád~ háñ b~ör ätá f~ör átt~ må brá~. (Méñ h~áñ äls~kár f~íká ó~ch mú~ñkár~.)]

Lisa

[Víll~ dú sj~úñgá~ óch d~áñsá~¿ Då är L~ísá v~äññéñ~ för dí~g. Sjú~ñg óc~h spé~lá íñ~ låtár~ méd á~llá v~äññér~s ólí~ká rös~tér é~llér~ spél~á måñg~á íñs~trúm~éñt.]

Bobby

[Grúp~péñs~ kóñs~tñär¡~ Bóbb~ý gíl~lár á~tt mål~á mäst~érvé~rk í ó~líká~ rítb~lóck~ sóm k~áñ vá~rá áv~ pápp~ér él~lér t~íll ó~ch mé~d áv s~áñd. D~ét är v~ád há~ñ gíl~lár b~äst.]

[Léó ó~ch Fí~ññ]

[Träff~á ñýá~ väññé~r - dé s~márt~á óch~ úñdé~rbár~á väññ~érñá~ Léó ó~ch Fí~ññ¡ D~é är bé~róéñ~dé áv~ várá~ñdrá~, lévé~r í há~vét ó~ch sá~mlár~ på ólí~ká sá~kér f~råñ há~vét.]

[Méd é~ñ pír~áthá~tt óc~h éñ s~márt~phóñ~é í lá~ñdsk~ápsl~ägé är C~rócr~ó réd~ó för äv~éñtý~r. På sk~ärméñ~ vísá~s éñ s~céñ ú~r Cró~cró'~s Ádv~éñtú~ré-pr~ógrá~mmét~.]

[Lärá s~íg gé~ñóm á~tt lé~ká]

[Låt dítt bárñ lärá síg géñóm átt útfórská óch áñväñdá síñ ñýfíkéñhét. Úpptäcká ñýá útmáñíñgár méd väññér sóm tíll éxémpél Crócró. Í Crócrós ävéñtýr káñ dú sé húr dé lösér ólíká úppgíftér óch útvécklár färdíghétér sóm próblémlösñíñg óch krítískt täñkáñdé, färdíghétér sóm káñ hjälpá dítt bárñ útvécklá grúñdkúñskápér óm blóckkódñíñg.]

[KÚL¡~ KÚL¡~ Ákád~émís~k pré~stáñ~dá]

[Úppt~äck fl~ér vär~ldár~ méd í~ññéh~ållss~ídáñ~]

[Dítt bárñ káñ úpptäcká óch áñtá äññú flér útmáñíñgár méd éñ rád ñýá spél på díñ éñhét. Svép tíll högér óch låt fáñtásíñ flödá. Géñóm éñ mäñgd ólíká rólígá íññéhållstémáñ káñ dítt bárñ býggá, skápá óch övá på ñýá färdíghétér méd åldérsáñpássádé prójékt sóm stímúlérár dérás síññéñ óch lär út ñátúrvétéñskáp óch mátémátík.]

[* Tíll~gäñgl~ígt í~ññéh~åll ká~ñ vár~íérá~ béró~éñdé~ på láñ~d, éñh~ét óc~h pågåé~ñdé ú~ñdér~håll.]

[Kóñf~ígúr~érá S~ámsú~ñg Kí~ds]

[Stég~ 1.
Íñtr~ó tíl~l sñá~bbpá~ñélé~ñ]

[Drá ñ~éd för~ átt öp~pñá s~ñább~páñé~léñ.]

[Stég~ 2.
Sñáb~bpáñ~él]

[Trýc~k på Sá~msúñ~g Kíd~s í sñ~ábbp~áñél~éñ.]

[* Svép ñédåt för átt kómmá åt sñábbpáñéléñ.
Plátséñ för Sámsúñg Kíds-kñáppéñ káñ jústérás víá sñábbpáñélíñställñíñgárñá í dét övré högrá hörñét.
* Fråñ Áñdróíd R ÓS káñ dú kómmá åt óch körá Sámsúñg Kíds-áppéñ på sñábbpáñéléñ géñóm átt áñväñdá ”[+] Tíllgäñglígá kñáppár” på sñábbpáñéléñ.
]

[Stég~ 3.
Välkó~mméñ~ tíll~ Sáms~úñg K~íds]

[Trýc~k på Fó~rtsät~t på Sá~msúñ~g Kíd~s välk~ómst~sídá~.]

[* Dú ká~ñ lägg~á tíl~l íkó~ñéñ f~ör Sám~súñg~ Kíds~ på välk~ómst~sídá~ñ éll~ér í F~öräldr~ákóñ~tról~l-íñs~tällñ~íñgá~rñá.]

[Stég~ 4.
Säkér~hét]

[Áñgé~ éñ PÍ~Ñ-kód~ óch b~ékräf~tá. Sé~dáñ k~áñ dú~ gå tíl~l Sám~súñg~ Kíds~.]

[* Dú bé~hövér~ íñté~ kóñf~ígúr~érá é~ñ ñý P~ÍÑ-kó~d óm d~ú réd~áñ há~r stäl~lt íñ~ étt l~ås för d~íñ éñ~hét. D~íñ bé~fíñt~lígá~ låsmé~tód á~ñväñd~s för åt~kóms~t tíl~l Sám~súñg~ Kíds~.]

[Stég~ 5.
Föräld~ráíñ~ställ~ñíñg~ár]

[Víá é~tt lät~t trý~ck på m~éñýk~ñápp~éñ hög~st úp~p tíl~l högé~r káñ~ dú áñ~gé éñ~ dágl~íg sp~éltí~dsgr~äñs óc~h bég~räñsá~ vílk~á ápp~ár óc~h kóñ~tákt~ér dí~tt bá~rñ sk~á få åtk~ómst~ tíll~, sédá~ñ är dú~ klár~.]

[Váñl~ígá f~rågór~ óm Sá~msúñ~g Kíd~s]

[Svár~ på dé v~áñlí~gást~é fråg~órñá~.]

[VÍSÁ~ SVÁR~]

Galaxy S22 Ultra

[Läs mé~r]

[Bákr~é óch~ främr~é vý á~v éñ G~áláx~ý S22 Úl~trá s~márt~phóñ~é.]

[Áppá~r óch~ tjäñs~tér]