[Óúr H~íríñ~g
Pró~céss~]
[Óúr H~íríñ~g
Pró~céss~]
[Át Sámsúñg, wé wórk tógéthér íñ áñ ópéñ áñd cóllábórátívé éñvíróñméñt thát prómótés sháríñg óf thé úñíqúé kñówlédgé áñd éxpértísé thát éách íñdívídúál bríñgs. Ít’s á plácé whéré ýóú cáñ wórk wíth gréát péóplé áñd ýóúr ídéás cáñ bé bróúght tó lífé íñ ñéw pródúcts áñd sólútíóñs thát áré shápíñg thé fútúré óf hów wé lívé.
Thís ís whý wé récógñísé thé ímpórtáñcé óf fíñdíñg thé ríght míñds tó hélp bríñg thát ímpáct tó thé wórld — áñd á tráñspáréñt híríñg prócéss ís kéý.]
[Thíñ~kíñg~ óf ád~váñc~íñg ý~óúr c~áréé~r¿]
[Béfóré dívíñg íñtó ýóúr jób séárch, cóñsídér ýóúr cáréér áspírátíóñs; ít ís ímpórtáñt tó bé cléár ábóút whát ýóúr skílls áñd íñtérésts áré áñd whéthér théý álígñ wíth thé óppórtúñítíés ýóú áré kééñ óñ. Áddítíóñállý, rémémbér tó úpdáté ýóúr résúmé áñd kéép ít cléár áñd cóñcísé¡
Whílé thé íñtérvíéw prócéssés máý várý fór dífféréñt rólés ór téáms, héré’s á péék íñtó á týpícál íñtérvíéw prócéss át Sámsúñg:]
-
[Stép~ 1 Séár~ch]
[Vísí~t óúr~ cáré~ér wé~bsít~é tó s~éé ál~l thé~ láté~st jó~b ópé~ñíñg~s ává~íláb~lé át~ Sáms~úñg.]
-
[Stép~ 2 Áppl~ý]
[Óñcé~ ýóú f~íñd á~ rólé~ thát~ súít~s ýóú~r skí~ll sé~ts áñ~d íñt~érés~ts, sú~bmít~ ýóúr~ áppl~ícát~íóñ ó~ñlíñ~é.]
[Réád thé jób déscríptíóñs cáréfúllý áñd híghlíght réléváñt éxpéríéñcés íñ ýóúr résúmé. Máké súré tó úpdáté ýóúr résúmé wíth látést wórk éxpéríéñcés & próféssíóñál áchíévéméñts, áñd íñclúdé á pórtfólíó whéré ápplícáblé.
TÍP
Fór frésh grádúátés wíth líttlé wórk éxpéríéñcé, íñclúdé ýóúr íñtérñshíp éxpéríéñcé ór sháré ábóút áñý schóól ór éxtérñál prójécts ýóú hávé bééñ á párt óf.] -
[Stép~ 3 Cáñd~ídát~é Scr~ééñí~ñg]
[Óúr r~écrú~ítér~s wíl~l réá~ch óú~t tó s~hórt~líst~éd cá~ñdíd~átés~ shóú~ld ýó~úr éx~pérí~éñcé~s áñd~ skíl~ls má~tch t~hé jó~b.]
[Íf ýóúr éxpéríéñcé áñd skílls áré á góód mátch, óúr táléñt ácqúísítíóñ téám wíll gét íñ tóúch wíth ýóú. Áñ íñtérvíéw dáté áñd tímé míght bé sét úp dúríñg thé cáll.
TÍP
Bé cóñfídéñt; sháré ábóút ýóúrsélf áñd álsó táké thé óppórtúñítý tó fíñd óút móré ábóút wórkíñg íñ Sámsúñg.] -
[Stép~ 4 Íñté~rvíé~ws]
[Súcc~éssf~úl cá~ñdíd~átés~ wíll~ gó th~róúg~h íñt~érví~éws w~íth t~hé hí~ríñg~ téám~ áñd ó~thér~ sták~éhól~dérs~ dépé~ñdíñ~g óñ t~hé jó~b ýóú~ áppl~íéd f~ór.]
-
[Thé í~ñtér~víéw~s máý~ bé íñ~ á vír~túál~ ór ph~ýsíc~ál sé~ttíñ~g, áñd~ máý í~ñvól~vé ád~dítí~óñál~ ássé~ssmé~ñt sú~ch ás~ cásé~ stúd~ý áñá~lýsí~s áñd~ prés~éñtá~tíóñ~.
- [Fíñd~ á qúí~ét éñ~víró~ñméñ~t fór~ áñý p~hóñé~ cáll~s ór v~írtú~ál íñ~térv~íéws~. Thís~ wíll~ hélp~ ýóú f~ócús~ bétt~ér áñ~d cóñ~vérs~é cóm~fórt~áblý~ áñd c~óñfí~déñt~lý.]
- [Féél~ fréé~ tó cl~áríf~ý áñý~ qúés~tíóñ~s wít~h óúr~ récr~úíté~r béf~óré ý~óúr í~ñtér~víéw~ só th~át wé~ cáñ h~élp ý~óú bé~ móré~ prép~áréd~.]
- [Máké~ súré~ tó ás~k qúé~stíó~ñs dú~ríñg~ ýóúr~ íñté~rvíé~w ás w~éll - á~ñ íñt~érví~éw ís~ á twó~-wáý p~rócé~ss, áñ~d wé w~áñt t~ó mák~é súr~é thá~t ýóú~r íñt~érés~ts áñ~d éxp~éctá~tíóñ~s áré~ álíg~ñéd w~íth t~hé jó~b áñd~ thé t~éám.]
TÍPS~
]
[Áfté~r thé~ íñté~rvíé~w, wé w~íll r~évíé~w ýóú~r ápp~lícá~tíóñ~ áñd m~áké á~ décí~síóñ~. Thís~ máý t~áké s~ómé t~ímé á~s thé~ré ár~é máñ~ý fác~tórs~ íñvó~lvéd~ íñ má~kíñg~ á hír~íñg d~écís~íóñ.] -
[Stép~ 5 Óffé~rs]
[Óñcé~ ýóú’r~é sél~écté~d ás t~hé fí~ñál c~áñdí~dáté~, óúr r~écrú~ítér~ wíll~ réác~h óút~ tó ýó~ú wít~h áñ ó~ffér~.]
[Íf ýóú récéívéd áñ óffér fróm ús, cóñgrátúlátíóñs¡ Wé cáñ’t wáít tó hávé ýóú óñbóárd.
Hówévér, évéñ íf ýóú dó ñót récéívé áñ óffér fróm ús, thís ís ñót thé éñd óf ýóúr jóúrñéý wíth Sámsúñg. Óppórtúñítíés áré pléñtífúl áñd wé wíll réách óút ágáíñ íf óthér súítáblé óppórtúñítíés árísé íñ thé fútúré.]
[Ýóúr~ tímé~ tó sh~íñé]
[Prép~áríñ~g fór~ áñ íñ~térv~íéw c~áñ bé~ óvér~whél~míñg~ bút w~íth t~hé rí~ght m~íñds~ét, ít~ cáñ b~óóst~ ýóúr~ cóñf~ídéñ~cé íñ~ démó~ñstr~átíñ~g ýóú~r skí~ll sé~ts áñ~d hél~p ús á~ssés~s ýóú~r fít~ wíth~íñ th~é cóm~páñý~.]
- [Éñsú~ré ýó~úr ré~súmé í~s úpd~átéd~ áñd t~hát t~hé éx~pérí~éñcé~s áñd~ wórk~ ýóú h~ávé d~óñé í~s rél~átéd~ tó th~é jób~ désc~rípt~íóñ ó~f thé~ rólé~ ýóú á~ré áp~plýí~ñg fó~r.]
- [Íf ýó~ú áré~ á fré~sh gr~ádúá~té wí~th lí~míté~d wór~k éxp~éríé~ñcé, f~éél f~réé t~ó íñc~lúdé~ ýóúr~ íñté~rñsh~íp éx~pérí~éñcé~s ór s~chóó~l áct~ívít~íés/c~lúbs~ whíc~h ýóú~ hávé~ bééñ~ á pár~t óf á~ñd sh~áré p~rójé~cts ý~óú há~vé wó~rkéd~ óñ.]
- [Íf á v~írtú~ál íñ~térv~íéw h~ás bé~éñ sé~t, bé p~répá~réd t~ó éñt~ér th~é méé~tíñg~ líñk~ 10-15 míñú~tés b~éfór~é thé~ íñté~rvíé~w. Áñý~ téch~ñícá~l érr~órs c~áñ óc~cúr á~ñd ít~ páýs~ tó bé~ éárl~ý.]
- [Whéñ~ átté~ñdíñ~g á ví~rtúá~l íñt~érví~éw, ít~ wíll~ bé gó~ód tó~ túrñ~ óñ ýó~úr cá~mérá~ dúrí~ñg th~é íñt~érví~éw.]
- [Évéñ íf ýóú hávé ñót bééñ séléctéd fór thé rólé ýóú hávé ápplíéd fór, dó ñót déspáír ás jóbs áré cóñstáñtlý évólvíñg áñd théré míght bé á móré súítáblé rólé íñ Sámsúñg fór ýóú íñ thé fútúré. Ás súch, dó kéép á lóókóút óñ óúr cáréér wébsíté fór thé látést jób ópéñíñgs.]
[Ñów t~hát ý~óú’ré~ áll s~ét, dí~scóv~ér th~é lát~ést p~ósít~íóñs~ áváí~lábl~é át S~ámsú~ñg bé~lów — á~ñd gó~ód lú~ck¡]
