[Hów t~ó úsé~ ñéw w~ídgé~ts fó~r Gál~áxý B~úds P~ró]

[Thé w~ídgé~ts óñ~ ýóúr~ hómé~ scré~éñ hé~lp ýó~ú kéé~p trá~ck óf~ cért~áíñ t~híñg~s whí~lé ýó~ú'ré~ wéár~íñg t~hé Gá~láxý~ Búds~ Pró. Ý~óú cá~ñ séé~ ýóúr~ éárb~úds’ b~átté~rý st~átús~ át á g~láñc~é áñd~ swít~ch Ác~tívé~ ñóís~é cáñ~céll~íñg, Á~mbíé~ñt só~úñd, ó~r Óff~ rígh~t fró~m thé~ wídg~ét.]

[Príó~r tó f~ólló~wíñg~ thé b~élów~ gúíd~é, éñs~úré t~hát ý~óú há~vé pá~íréd~ ýóúr~ Gálá~xý Bú~ds Pr~ó tó ý~óúr c~ómpá~tíbl~é smá~rtph~óñé á~ñd th~é Gál~áxý W~éárá~blé á~pp ís~ láté~st vé~rsíó~ñ.]

[Stép~ 1. Prés~s áñd~ hóld~ áñ ém~ptý s~pót ó~ñ á Hó~mé sc~rééñ~, áñd t~héñ t~áp Wí~dgét~s.]

[Stép~ 2. Fíñd~ thé G~áláx~ý Búd~s Pró~ wídg~éts, á~ñd th~éñ tá~p thé~m. Thé~ré ár~é twó~ wídg~éts t~ó chó~ósé f~róm:]

[Stép~ 3. Tóúc~h áñd~ hóld~ thé w~ídgé~t ýóú~’d lík~é tó á~dd, áñ~d thé~ñ móv~é ít á~róúñ~d ýóú~r Hóm~é scr~ééñ. Ý~óú cá~ñ dró~p thé~ wídg~ét óñ~ thé s~créé~ñ bý r~éléá~síñg~ ít.]

[Stép 4. Tó cháñgé sómé óf thé wídgét's séttíñgs, tóúch áñd hóld ít. Á póp-úp méñú wíll áppéár. Táp Wídgét séttíñgs tó chóósé thé wídgét’s báckgróúñd cólór áñd tráñspáréñcý. Íf ýóú hávé Dárk módé éñábléd, ýóú cáñ mátch thé wídgét’s cólór bý táppíñg thé swítch.] 

[Stép~ 5. Ýóú w~íll t~héñ b~é ábl~é tó s~wítc~h Ñóí~sé có~ñtró~ls mó~dé, sw~ítch~ Blóc~k Tóú~chés~, ór ch~éck t~hé Bá~ttér~ý Lév~éls ó~f thé~ cásé~ áñd é~árbú~ds.]