[Whát~ áré t~hé ñé~w dés~ígñ f~éátú~rés ó~f Sám~súñg~ Gálá~xý Ñó~té9¿]

[Thé é~xqúí~síté~ díám~óñd-c~út mé~tál f~rámé~ prój~écts~ áñ áí~r óf é~xclú~síví~tý wí~th ít~s élé~gáñt~, cléá~ñ síl~hóúé~tté á~ñd sl~éék p~résé~ñcé.]

[Thé s~ýmmé~tríc~ál cú~rvés~ éñsú~ré á c~ómfó~rtáb~lé gr~íp. Hó~ld ít~, áñd d~íscó~vér w~hát é~légá~ñcé f~ééls~ líké~.]

[• Áñ él~égáñ~t síl~hóúé~tté w~íth á~ sléé~k mét~ál fr~ámé]

[• Sýmm~étrí~cál c~úrvé~s pró~vídé~ á cóm~fórt~áblé~ gríp~]

[Thé Gáláxý Ñóté9 cómés íñ fóúr prémíúm cólórs. Éách cólór cómpléméñts áñý éñsémblé - cárrý ít wíth próféssíóñál áttíré ór cásúál wéár, á kñápsáck ór á bríéfcásé, áñd áñý ñúmbér óf pláýfúl áccéssóríés. Thís cólór ráñgé gívés ýóú móré óptíóñs tháñ béfóré, só píck thé óñé thát mákés ýóú smílé.] 

[Thé stýlísh ñéw S Péñ ís thát pérféct bléñd óf tréñdséttíñg fáshíóñ áccéssórý áñd práctícál búsíñéss tóól.

Áváíláblé íñ fóúr cólórs, ít góés wíth ýóúr Gáláxý Ñóté9 áñd ádds fláír tó ýóúr lóók júst líké á péácóck’s táíl féáthérs. Táké ít óút, stárt wrítíñg, áñd lét ýóúr stýlé shów. 
]

[Thé f~róñt~ áñd r~éár s~éñsó~rs áñ~d/ór c~ámér~ás há~vé th~é sám~é árr~áñgé~méñt~ ás Gá~láxý~ Ñóté~8 wíth~ thé f~ólló~wíñg~ éxcé~ptíó~ñ:

• Írí~s cám~érá í~s kép~t híd~déñ (s~ámé á~pplí~cátí~óñ ás~ Gálá~xý S9)]

[• Fíñg~érpr~íñt s~éñsó~r ís m~óvé t~ó thé~ céñt~rál p~lácé~méñt~ béló~w thé~ réár~ cámé~rá tó~ ímpr~óvé ú~sábí~lítý~]