[Prós~ím, ñás~kéñú~jté Q~R kód p~ómóc~óú sv~ójhó~ móbí~lñéhó~ zárí~ádéñ~íá á ú~míés~tñít~é óbr~ázók p~ródú~ktú ñ~á póžá~dóvá~ñé míé~stó.]
[Tó ñá~jlép~šíé]
[Vlás~tñós~tí]
[Thé F~rámé~ Gálér~íá ú t~ébá d~ómá]
[Kľúčóvé v~lást~ñóst~í pré~ výbér~]
DISEÑO
[TV ák~ó úmé~léck~é díél~ó]
[Hárm~óñíá d~ízáj~ñú á t~échñ~ólógí~é][Prém~éň svó~j tél~évízó~r ñá ú~mélé~cké dí~éló, k~tóré d~ókóñ~áló z~ápád~ñé dó~ íñté~ríérú~ tvój~hó dó~móvá~.]
[Príľñ~é k st~éñé r~óvñá~kó ák~ó óbr~áz]
[Ñásté~ññý dr~žíák j~é súčás~ťóú bá~léñí~á]
[Pévñ~é prí~chýt~í Thé F~rámé~ k sté~ñé, tá~kžé jé~ ñá ñé~rózó~zñáñ~íé ód~ skút~óčñéhó~ óbrá~zú. Jé~díñý t~éñký k~ábél d~ódá pr~íést~órú ó~kóló~ télé~vízór~á élé~gáñc~íú.1]
[Výbé~r sí f~árbú~ á štýl r~ámú]
[Prís~pôsób~ sí TV~ pódľá~ sébá~][Zvóľ s~í fár~ébñý ó~dtíé~ň, któr~ý ñájl~épšíé~ ládí s~ tvój~ím íñt~éríér~óm ál~ébó v~ýstá~véñým~ úméñ~ím. Vďák~á mág~ñétí~ckémú~ úchý~téñí~ú ľáhk~ó vým~éñíš rám~ á prí~spôsó~bíš TV s~vójm~ú vkú~sú.2]
[Výškóv~ó ñás~táví~téľñé ñ~óžíčký~]
[Úprá~v Thé~ Frám~é pód~ľá svó~jích~ pótr~íéb][Ñást~áv sí~ ídéál~ñú výšk~ú tél~évízó~rá tá~k, ábý~ pérf~éktñ~é záp~ádól~ dó tv~ójhó~ príé~stór~ú. Získ~áj dó~stát~ók mí~éstá~ ñá só~úñdb~ár á ďá~lšíé z~áríá~déñí~á béz~ tóhó~, ábý s~í mús~él/á r~óbíť k~ómpr~ómís~ý.3]
[Úméñ~íé]
[Kéď jé~ Thé F~rámé~ Pró v~ýpñú~tý, pré~méñí s~á ñá ó~bráz~]
[Réžím~ úméñ~íá (Ár~t Mód~é) – prís~túp d~ó své~tóvýc~h gál~éríí][Kéď Th~é Frá~mé Pr~ó výp~ñéš, ñá~míés~tó číé~rñéj~ óbrá~zóvk~ý sá z~óbrá~zíá ú~mélé~cké dí~élá. V~ýbér~ sí z v~íác ñ~éž 3 000 úchv~átñýc~h óbr~ázóv~ v Sám~súñg~ Árt S~tóré~, vrátá~ñé 370 bé~zplá~tñých~ kúskó~v kážd~ý rók.4]
[Záží ú~méñí~é dóm~á. Zád~ármó~]
[Stóv~ký dí~él, ká~ždý més~íác ñ~óvé]
[Úméñ~íé bé~z óbm~édzé~ñí. Kážd~ý mésí~ác dó~stáñ~éš stá~róst~lívó~ výbr~áñú kó~lékc~íú 30 dí~él ód~ pópr~édñýc~h úmé~lcóv~ á gál~éríí. Tí~é sá p~ráví~délñ~é óbm~íéňáj~ú pódľá~ tém, tá~kžé ťá čá~ká stál~é ñóv~ý vízú~álñý z~ážítók~.5]
[Tvój~á cés~tá zá~ úméñ~ím]
[Árt H~ómé]
[Óbjá~vúj s~táró~stlí~vó vý~bráñ~é úmél~écké d~íélá~, któr~é sá pr~ávíd~élñé~ óbmí~éňájú. Á~rt Hó~mé tí~ ótvár~á dvé~ré dó~ svét~á kré~átív~ítý á~ ñékó~ñéčñé~j íñšp~írácí~é.6]
[Zárám~új sí~ svój~é spó~míéñ~ký]
[Ródí~ññá výs~tává~7]
[Kvál~ítá ó~bráz~ú]
[Úmél~écká k~válí~tá s t~échñ~ólógí~óú QL~ÉD]
[Dókó~ñálý ó~bráz~ pré ú~méñí~é, fíl~mý í šp~órt][Vďáká~ QLÉD~ téch~ñólóg~íí pr~íñášá T~hé Fr~ámé ží~vé fár~bý, vý~sóký j~ás á p~récíz~ñé dé~táíl~ý. Čí úž s~lédú~jéš fí~lmý, šp~órtó~vé pré~ñósý~ áléb~ó výs~távú~jéš úm~éñíé~, káždý d~étáí~l ñáp~lñó v~ýñík~ñé.]
[Sáms~úñg V~ísíó~ñ ÁÍ]
[Íñté~lígé~ñtñé~jšíá T~V, lép~ší zážító~k]
[Sáms~úñg V~ísíó~ñ ÁÍ][Úmél~á íñté~lígé~ñcíá~ výššéj~ úróvñ~é Sám~súñg~ Vísí~óñ ÁÍ~ úmóžňú~jé té~lévíz~órú l~épšíé~ rózp~ózñáv~áť á pr~íspôs~óbóv~áť sá t~vójí~m pót~rébám~ á prí~ñášáť úpl~ñé ñó~vé móžñ~óstí~ zábáv~ý.]