[Sprí~évód~cá ñák~úpóm~ móñí~tórá~]

[Kúpíť t~éráz~]

[Všétk~ó, čó pó~tréb~újéš v~édíé~ť ó óbñ~óvóv~ácéj~ frék~véñc~íí mó~ñító~róv]

[Prí výbéré ñóvéhó móñítórá ñárázíš ñá jédéñ dôléžítý téchñícký údáj – óbñóvóvácíú frékvéñcíú.
Čí úž hráš hrý, prácújéš, álébó slédújéš fílmý á vídéá, téñtó párámétér výrázñé óvplývňújé, ákó plýñúló á svížñé pôsóbí óbsáh ñá óbrázóvké.
Ñáš spríévódcá tí détáílñé výsvétlí, čó sá zá týmtó pójmóm skrývá, ákó óvplývňújé tvój zážítók á ákó sí vďáká ñémú výbráť správñý móñítór pódľá svójích pótríéb.]

[Čó jé ó~bñóv~óvác~íá fr~ékvé~ñcíá~ móñí~tórá~¿]

[Óbñó~vóvá~cíá f~rékv~éñcí~á jé p~óčét á~ktúá~lízác~íí sñím~ók ñá~ óbrá~zóvk~é zá j~édñú~ sékú~ñdú. M~á výráz~ñý vpl~ýv ñá~ tó, ák~ó plý~ñúló~ sá zó~bráz~újé p~óhýb~ ñá mó~ñító~ré – čó ó~céñíš h~lávñ~é prí~ hráñ~í, álé í~ úpráv~é víd~éí álé~bó sl~édóv~áñí rýc~hlýc~h ákčñ~ých sc~éñ.]

[Ákó s~á mér~íá ób~ñóvó~vácí~á fré~kvéñ~cíá¿~]

[Óbñóvóvácíá frékvéñcíá sá údává v hértzóch (Hz), čó ózñáčújé, kóľkókrát zá sékúñdú sá óbráz óbñóví ñá díspléjí. Ñápríklád 120 Hz móñítór áktúálízújé óbráz 120-krát zá sékúñdú. Ñájčástéjšíé sá strétñéš s hódñótámí ákó 60 Hz, 120 Hz, 144 Hz, 240 Hz álébó 360 Hz. Čím jé čísló výššíé, tým jé óbráz plýñúléjší á méñéj rózmázáñý – ñájmä prí dýñámíckóm óbsáhú.] 

[Trí í~déñt~ícké á~útá záv~ódíá~ prí 240 H~z, 144 Hz á~ 60 Hz. Áú~tó pr~í 240 Hz s~á póh~ýbúj~é plý~ñúlé~jšíé, z~átíá~ľ čó áút~á prí 144 H~z á 60 Hz~ sá pó~hýbú~jú póm~álý s~ trhá~ñím á ó~ñésk~óréñ~ím.]

[Ákó s~í výb~ráť ób~ñóvó~vácí~ú fré~kvéñ~cíú, k~tórá t~í búd~é ñáj~víác~ výhó~vóvá~ť¿]

[• 144 Hz á v~íác:
Í~déálñ~á pré~ hráčóv~, álé p~ómôžé á~j pró~fésí~óñáló~m, któ~rí str~íháj~ú vídé~á áléb~ó prá~cújú s~ póhý~blív~óú gr~áfík~óú. Ób~ráz j~é plý~ñúlé~jší á óčí~ sá tá~k rých~ló ñé~úñáv~íá áñ~í prí~ dlhšé~j prác~í.]

[• 75 Hz áž 120 H~z:
Tíé~tó mó~ñító~rý pó~ñúkáj~ú cíté~ľñé pl~ýñúl~éjší ób~ráz. H~ódíá~ sá ñá~ dízá~jñérs~ké á g~ráfí~cké pr~ácé, pr~éhráv~áñíé~ vídé~í áléb~ó slé~dóvá~ñíé á~kčñéj~šíéhó~ óbsá~hú. Vý~ššíá fr~ékvé~ñcíá~ zlép~šújé ó~dózv~ú á pôs~óbí sv~ížñéj~šíé.]

[• 60 Hz:
Štá~ñdár~dñá ób~ñóvó~vácí~á fré~kvéñ~cíá ñ~á kážd~ódéñ~ñé číññ~óstí~ ákó p~rézé~ráñí~é wéb~óvých~ stráñ~ók, pr~ácá s d~ókúm~éñtm~í, é-má~ílý á~lébó~ prílé~žítós~tñé sl~édóv~áñíé~ vídé~í. Príñ~ášá spó~ľáhlí~vý výkó~ñ ñá b~éžñé pó~úžíváñ~íé.]

[Áká ób~ñóvó~vácí~á fré~kvéñ~cíá m~óñít~órá j~é ídé~álñá ñ~á hrá~ñíé h~íér¿~]

[Ákó ó~bñóv~óvác~íá fr~ékvé~ñcíá~ óvpl~ývňúj~é tvó~j hér~ñý zážít~ók]

[Dvé r~óvñá~ké hér~ñé scéñ~ý – jéd~ñá pr~í 60 Hz, d~rúhá p~rí 144 Hz~. Prí 60 H~z sá ó~bráz~ séká á~ hráč pr~éhráv~á, zát~íáľ čó p~rí 144 Hz~ ídé v~šétkó~ hlád~kó á v~ýsléd~kóm j~é víťáz~stvó~.]

[*Vídé~ó jé s~ímúl~óváñ~é á slúží~ léñ ñ~á ílú~strá~čñé účélý~.]

[Plýñ~úléj~ší póhý~b vďák~á výs~ókéj~ óbñó~vóvá~céj f~rékv~éñcí~í]

[Pré hráčóv jé výsóká óbñóvóvácíá frékvéñcíá kľúčóvá. Móñítórý s rýchléjším óbñóvóváñím óbrázú príñášájú plýñúléjší póhýb á réálístíckéjší hérñý zážítók, čó ócéñíš ñájmä prí rýchlých títúlóch ákó sú závódý, ákčñé hrý álébó símúlátórý vérñé ñápódóbňújúcé skútóčñý svét. Méñéj rózmázáñéhó póhýbú príñášá hládké dýñámícké scéñý á záróvéň tí dává ñáskók préd súpérmí.]

[Rýchl~éjšíá~ ódóz~vá pó~čás hr~áñíá~]

[Ókrém plýñúléjšíéhó zóbrázéñíá tí výššíá óbñóvóvácíá frékvéñcíá pómôžé zrýchlíť réákčñú schópñósť, čó jé dôléžíté ñájmä pré kómpétítívñých hráčóv v títúlóch, kdé rózhódújú dóslóvá mílísékúñdý. Žáñré ákó stríéľáčký z prvéj ósóbý, špórtóvé á ákčñé hrý výžádújú skútóčñé bléskóvé réákcíé. Móñítór s óbñóvóvácóú frékvéñcíóú 144 Hz á víác áktúálízújé óbráz částéjšíé, tákžé tí úmóžñí všétkó díáñíé slédóváť v rýchléjšóm slédé á óvéľá jásñéjšíé. Vďáká tómú dókážéš v hré réágóváť póhótóvó á béz ákéhókóľvék zdržóváñíá.]

[Ódpó~rúčáñí~á ñá ó~bñóv~óvác~íú fr~ékvé~ñcíú~ pódľá~ týpú~ hráčóv~]

[Prílé~žítós~tñí hr~áčí, któ~rí ñéc~hcú pr~ílíš íñ~vést~óváť]

[Móñí~tór s~ óbñó~vóvá~cóú f~rékv~éñcí~óú 100 Hz~ zóbr~ázúj~é béžñ~ú póčítá~čóvú hr~ú.] [Móñí~tór s~ óbñó~vóvá~cóú f~rékv~éñcí~óú 100 Hz~ zóbr~ázúj~é béžñ~ú póčítá~čóvú hr~ú.]

[Móñí~tór s~ óbñó~vóvá~cóú f~rékv~éñcí~óú ód~ 100 Hz dó~ 120 Hz zv~ládñé~ jédñ~ódúc~hšíé t~ítúl~ý á pó~ñúká ú~spók~ójív~ý výkóñ~ pré t~ých, kt~órí rá~dí hr~ájú sk~ôr príl~éžító~stñé~ á dává~jú pré~dñós~ť ñéñár~óčñým žáñ~róm. Á~k chc~éš údr~žáť svó~jé ñák~ládý~ ñá úz~dé, zár~óvéň s~í úžíť z~ábávú~, tótó~ jé íd~éálñá~ vóľbá~.]

[Móñí~tórý~ s óbñ~óvóv~ácóú~ frék~véñc~íóú 100 H~z – 120 Hz]

[Béžñí h~ráčí]

[Móñí~tór s~ frék~véñc~íóú 144 H~z zób~rázú~jé gr~áfíc~kú hrú~, v któ~réj t~rájá~ rýtí~érí b~ójúj~ú s drá~kóm.] [Móñí~tór s~ frék~véñc~íóú 144 H~z zób~rázú~jé gr~áfíc~kú hrú~, v któ~réj t~rájá~ rýtí~érí b~ójúj~ú s drá~kóm.]

[Pré s~kvél~ý hérñ~ý zážító~k ódp~órúčám~é móñ~ítór~ s óbñ~óvóv~ácóú~ frék~véñc~íóú m~édzí~ 144 Hz á 200 H~z. Téñ~tó ró~zsáh~ zábé~zpéčí p~lýñú~léjší~é á rýc~hléj~šíé ré~ákcí~é, vďák~á čómú~ sí hr~áñíé~ ñápl~ñó úží~jéš ñá~príé~č rôzñý~mí žáñr~ámí.]

[Móñí~tórý~ s óbñ~óvóv~ácóú~ frék~véñc~íóú 144 H~z áž 200 Hz~]

[Ñáróčñ~í á élí~tñí hr~áčí]

[240 Hz mó~ñító~r zób~rázú~jé hr~ú týp~ú FPS~.] [240 Hz mó~ñító~r zób~rázú~jé hr~ú týp~ú FPS~.]

[Hráčóm, którí sá sñážíá ó špíčkóvý výkóñ, môžú móñítórý s óbñóvóvácóú frékvéñcíóú ód 240 Hz dó 360 Hz álébó výššóú póskýtñúť zážítók, którý rádíkálñé zméñí ích hrú. Tíétó últrávýsóké hódñótý príñášájú ñéúvérítéľñé plýñúlú á póhlcújúcú ákcíú v spójéñí s tákmér ókámžítóú ódózvóú. Žáñré ákó FPS, báttlé róýálé á éspórtóvé títúlý z tóhó prófítújú ñájvíác á príñésú tí mímóríádñú kóñkúréñčñú výhódú.]

[240 Hz, 360 Hz~ á výšší~é]

[Trébá máť ñá pámätí, žé ák tvójá zóstává ñédókážé stábílñé pródúkóváť sñímkóvú frékvéñcíú ñá tákéj úróvñí, ábý sá výróvñálá óbñóvóvácéj frékvéñcíí móñítórá, právdépódóbñé ñéúvídíš véľký rózdíél. Prétó jé dôléžíté préd kúpóú móñítórá s výsókóú frékvéñcíóú ñájprv skóñtrólóváť výkóñ tvójhó pôvódñéhó výbávéñíá.]

[Áká ób~ñóvó~vácí~á fré~kvéñ~cíá m~óñít~órá j~é vhó~dñá ñá~ béžñé p~óúžívá~ñíé¿~]

[Ák mó~ñító~r ñép~óúžívá~š ñá hr~áñíé~, ídéál~ñá fr~ékvé~ñcíá~ závís~í ód kó~ñkrét~ñéhó~ spôsó~bú pó~úžítí~á:]

[Úpráv~á víd~éí á tv~órbá~ dígí~tálñé~hó ób~sáhú~][
Prófésíóñálí v óblástí stríhú vídéí á tvórbý dígítálñéhó óbsáhú ócéñíá výššíé óbñóvóvácíé frékvéñcíé (100 Hz á víác), kéďžé plýñúlé préhráváñíé zlépšújé présñósť prí vízúálñéj kóñtrólé zábéróv á úmóžňújé précízñéjšíé dóládíť fárébñý výráz vídéá.

Prácá v káñcéláríí á káždódéññé úlóhý
Ñá béžñé káñcélárské číññóstí, préchádzáñíé íñtérñétóm čí slédóváñíé vídéí jé správídlá póstáčújúcá 60 Hz óbñóvóvácíá frékvéñcíá. Prí částóm pósúváñí wébóvých stráñók, dókúméñtóv álébó rýchlóm póhýbé kúrzórá všák móñítór s frékvéñcíóú 100 Hz á výššóú záístí plýñúléjšíé zóbrázéñíé, výššíú ódózvú, čítátéľñéjší téxt á óstréjší óbráz.]

[Ákó z~ístí~ť á ñás~táví~ť óbñó~vóvá~cíú f~rékv~éñcí~ú móñ~ítór~á]

[Ñást~ávéñ~íé ób~ñóvó~vácé~j fré~kvéñ~cíé m~óñít~órá j~é jéd~ñódú~ché. V z~ávísl~óstí~ ód óp~éráčñ~éhó sý~stémú~ môžéš pó~stúp~óváť ñ~áslé~dóvñ~é:] 

        [1. ÓS Wí~ñdów~s: Klí~kñí p~rávým~ tláčí~dlóm~ mýší ñ~á pló~chú, v~ýbér~ „Ñást~ávéñ~íá ób~rázó~vký“ á~ pótó~m pré~jdí d~ó „Pók~róčíl~ých ñá~stáv~éñí“. Tú~ sí môžé~š skóñ~tról~óváť á~ úprá~víť ób~ñóvó~vácí~ú fré~kvéñ~cíú m~óñít~órá.]

        [2. mácÓ~S: Pré~jdí ñ~á „Sýs~témóv~é ñást~ávéñ~íá“, vý~bér „M~óñít~órý“, p~ótóm~ klík~ñí v r~ózbá~ľóvác~óm mé~ñú ñá~ póló~žkú „Ób~ñóvó~vácí~á fré~kvéñ~cíá“ á~ zvóľ s~í póžá~dóvá~ñú hód~ñótú~.] 

[Skôr ñéž zméñíš óbñóvóvácíú frékvéñcíú móñítórá, óvér sí, čí tvójé hárdvéróvé výbávéñíé – vrátáñé póčítáčá, gráfíckéj kártý á móñítórá – pódpórújé póžádóváñú hódñótú. Ák tvójá áktúálñá zóstává ñézvládá výššíé óbñóvóvácíé frékvéñcíé, zváž jéj úpgrádé ñá získáñíé plýñúléjšíéhó óbrázú á lépšíéhó výkóñú.] 

[G-Sýñ~c á Fr~ééSý~ñc: Ñá~jñóv~šíé tr~éñdý~ v óbl~ástí~ óbñó~vóvá~céj f~rékv~éñcí~é]

[Téch~ñólóg~íá vá~ríáb~ílñé~j óbñ~óvóv~ácéj~ frék~véñc~íé (VR~R)]

[Jédñóú z ñájzáújímávéjších ñóvíñíék jé váríábílñá óbñóvóvácíá frékvéñcíá (VRR). Téchñólógíé ákó G-Sýñc (ód výróbcú ÑVÍDÍÁ) á FrééSýñc (ód ÁMD) dýñámícký príspôsóbújú óbñóvóvácíú frékvéñcíú móñítórá ták, ábý zódpóvédálá póčtú sñímók zá sékúñdú (FPS) géñéróváñých gráfíckóú kártóú. Vďáká tómú dóchádzá k rédúkcíí trháñíá á sékáñíá óbrázú, tákžé áj rýchlé hérñé scéñý búdú plýñúléjšíé á óvéľá príródzéñéjšíé.]

[Výzñá~m téc~hñól~ógíé V~RR]

[Téchñólógíá VRR jé óbzvlášť úžítóčñá, kéď sá sñímkóvá frékvéñcíá óbsáhú méñí – čí úž kvôlí kólísávémú výkóñú gráfíckéj kártý v hrách álébó prí vídéách. Sýñchróñízácíóú óbñóvóvácéj frékvéñcíé móñítórá só sñímkóvóú frékvéñcíóú zóbrázóváñéhó óbsáhú VRR zábézpéčújé plýñúlý zážítók béz vízúálñých chýb, ákó jé trháñíé álébó sékáñíé óbrázú.]

[Dvé í~déñt~ícké s~céñý z~óbrá~zújúc~é závó~dñé áú~tó ñá~ trát~í. Prí~ výpñ~útóm~ réžím~é Sýñ~c sá ó~bjáv~újé t~rháñ~íé ób~rázú~, zátí~áľ čó pr~í záp~ñútó~m réží~mé Sý~ñc jé~ óbrá~z plý~ñúlý.]

[*Vídé~ó jé s~ímúl~óváñ~é á slúží~ léñ ñ~á ílú~strá~čñé účélý~.]

[Pómôžt~é mí v~ýbrá~ť
ídéál~ñý mó~ñító~r]

[Záčáť t~éráz~]

[Máš ótáz~ký óh~ľádóm~ móñí~tóró~v¿ Ód~póvé~dé mó~žñó ñáj~déš v ñ~áších~ čláñkó~ch s r~ýchlý~mí tí~pmí ñ~ížšíé:]

[Áké vl~ástñ~óstí~ hľádá~ť ú hér~ñéhó m~óñít~órá]
[Préčó~ jé pr~í móñ~ítór~é dôlé~žíté ró~zlíšéñ~íé]
[Préčó~ sí vý~bráť z~ákrí~véñý m~óñít~ór¿]
[Sprí~évód~cá mó~ñító~rmí p~ré pr~ácú z d~ómú z~výšúj~úcímí~ pród~úktí~vítú~]
[Tvój~ kómp~léxñ~ý sprí~évód~cá vé~ľkósťá~mí mó~ñító~róv]
[Všétk~ó, čó pó~tréb~újéš v~édíé~ť ó óbñ~óvóv~ácéj~ frék~véñc~íí mó~ñító~róv]

[*Óbráz~ký ñá~ óbrá~zóvk~é sú sí~múló~váñé á~ slúžíá~ léñ ñ~á ílú~strá~čñé účélý~.]