[Ákó d~éákt~ívóv~áť dém~ó réží~m v mó~jéj c~hlád~ñíčké~¿]

[Démó réžím (tíéž ñázýváñý výstávñý réžím, réžím chládéñíá výpñútý álébó réžím óbchód) sá zvýčájñé póúžívá v sítúácíí, kédý jé v málóóbchódé výstávéñá chládñíčká. Tó má spótrébítéľóm úmóžñíť vólñé préskúmáť vñútró á vóñkájšíú stráñú pródúktú. V démó réžímé sá chládñíčká rózsvíétí á zdá sá, žé fúñgújé. Fúñkcíá chládéñíá jé všák déáktívóváñá á óvládácí páñél sá zápñé, álé ñéfúñgújé.]

[Pókí~áľ v ch~ládñ~íčké ñ~édóc~hádzá~ k chl~ádéñ~íú ál~ébó ñ~á dís~pléj~í víd~íté ñáp~ís „Ó F~F“ álé~bó „ÓF~ ÓF“, sk~óñtr~ólúj~té, čí j~é chl~ádñí~čká v „D~émó r~éžímé~“. Pókí~áľ chc~été d~éákt~ívóv~áť dém~ó réží~m, pós~túpú~jté p~ódľá p~ókýñ~óv v ñ~áslé~dújúc~éj pr~írúčké~.]

[Krók~ 1. Stlá~čté á p~ódržt~é Tlá~čídló~ 1 á Tlá~čídló~ 2 súčásñ~é, pók~íáľ ñé~búdé~té pó~čúť pípñ~útíé~.]

[Krók~ 2. Pókí~áľ sá d~émó r~éžím p~ó výšší~é úvé~déñé~j ópé~rácíí~ ñévý~pñé, s~tláčt~é á pó~držté~ Tláčí~dló 1, T~láčíd~ló 2 á T~láčíd~ló 4 súčá~sñé, p~ókíá~ľ ñébú~dété~ póčúť p~ípñút~íé.]

[Krók~ 3. Skóñ~tról~újté~ áktú~álñú t~épló~tú ñá~ dísp~léjí~, kéď jé~ démó~ réžím~ déák~tívó~váñý.]

[Krók~ 1. Klép~ñíté~ ñá Áp~líkác~íé, ót~vórt~é ápl~íkácí~ú Frí~dgé M~áñág~ér á p~ótóm~ klép~ñíté~ ñá pó~lóžkú~ Ñást~ávéñ~íé ch~ládñ~íčký.]

[Krók~ 2. Klép~ñíté~ ñá Vý~pñúť ch~ládé~ñíé D~éákt~ívóv~áť á pó~tóm k~lépñ~íté ñ~á Pók~ráčóv~áť.]