[Pózr~íté s~í ñóv~é fúñk~cíé f~ótóá~párát~ú zár~íádé~ñíá G~áláx~ý Z Fl~íp]

[Ñóvý m~ódñý s~klád~ácí sm~ártf~óñ Gál~áxý Z~ Flíp~ pósk~ýtúj~é zážít~ký s f~ótóá~párát~óm, ák~é sté é~šté ñé~vídé~lí, á ú~móžňúj~é sñím~áť vášé~ ñájl~épšíé~ sélf~íé fó~tký á~ mómé~ñtý z~ó všét~kých ú~hlóv~, áké sí~ léñ v~íété~ préd~stáv~íť. Póú~žívá ñá~ tó úl~tráší~rókú šó~šóvkú~ á ñóčñ~ý hýpé~rčásó~zbér~.] 

[Ñáhr~ávájt~é fót~ký á v~ídéá b~éz pó~úžítí~á rúk]

[Tótó skládácíé záríádéñíé jé výñíkájúcé ñá fótéñíé béz póúžítíá rúk, kéď póúžíváté óbrázóvkú krýtú, álébó kéď jé zlóžéñé v réžímé Fléx (Fréé-stóp). Só záríádéñím Gáláxý Z Flíp róbté jédñódúchó fótký ták, žé výslóvíté hlásóvý príkáz álébó úkážété dó óbrázóvký svójú dláň.]

[Pózó~r: Réží~m Flé~x jé p~ódpó~róvá~ñý íbá~ v úrčí~tóm r~ózsá~hú úh~lóv.
]

[óbráz~ók zá~ríád~éñíá~ v réží~mé fr~éést~óp]

[Ákó v~ýbrá~ť Métód~ý sñím~áñíá~]

[Krók~ 1. Ótvó~rté t~éléf~óñ á pr~éjdí~té dó~ áplí~kácíé~ Fótó~ápár~át.
Kró~k 2. Klé~pñít~é ñá í~kóñú~ Ñást~ávéñ~íá, kt~órá sá~ ñách~ádzá v~ľávó h~óré.
K~rók 3. K~lépñ~íté ñ~á póñ~úkú M~étódý~ sñímá~ñíá.] 

[Môžété~ zápñ~úť métód~ý sñím~áñíá~, ákó j~é ñáp~ríklá~d Hlá~sóvé ó~vládá~ñíé á~ Úkázá~ñíé d~láñé~.]

  • [Klép~ñíté~ ñá pr~épíñá~č hlás~óvéhó~ óvlád~áñíá~, ábý s~té mó~hlí ú~róbí~ť fótk~ú ták~, žé výs~lóvít~é kľúčóv~é slóv~á, ákó ñ~áprík~lád „S~mílé~“,  „Chéé~sé“ ál~ébó „C~áptú~ré“. Môžé~té tí~éž ñáh~ráť ví~déó t~ák, žé v~ýsló~víté p~ríkáz~ „Récó~rd ví~déó“.] 
  • [Ák ch~cété~ áktí~vóvá~ť rózp~ózñá~ñíé d~láñé~, klép~ñíté~ ñá pr~épíñá~č Úkázá~ñíé d~láñé~. Fótk~ú búd~été m~ôcť úró~bíť tá~k, žé úk~ážété d~láň dó~ óbrá~zóvk~ý. Kéď b~údét~é póú~žíváť ób~rázó~vkú k~rýtú~, úkázá~ñím dl~áñé s~á spú~stí čás~óváč, t~ákžé b~údét~é pré~sñé v~édíé~ť, kédý~ sá fó~tká ñ~ásñím~á.
    ]
[sñímk~á óbr~ázóv~ký rôz~ñých~ métód~ sñímá~ñíá]

[Rózšír~éñé fó~tógr~áfóv~áñíé~ v ñóc~í]

[Fótó~ápár~át zár~íádé~ñíá G~áláx~ý Z Fl~íp jé~ výkóñ~ñý dók~óñcá~ áj v ñ~ócí. K~éď tó s~pójít~é só z~lóžéñ~ím fré~éstó~p, któ~ré slúží~ ákó s~tátív~, ñóčñé f~ótóg~ráfó~váñí~é vám p~óský~tñé ñ~óvú úró~véň ñó~čñých z~ábéró~v.] 

[Pómó~cóú r~éžímú~ Ñóc m~ôžété ñ~ásñím~áť áž 14 záb~éróv~ zá 5 sé~kúñd á~ skóm~bíñó~váť íc~h dó j~édñé~j své~tléj~ á jás~ñéj f~ótóg~ráfí~é.
Ák c~hcét~é záp~ñúť ñóčñ~ý réžím~, ótvó~rté á~plík~ácíú F~ótóá~párát~, klép~ñíté~ ñá pó~ñúkú~ ĎÁLŠÍÉ~ á klé~pñít~é ñá í~kóñú~ ñóčñéh~ó réží~mú.
]  

[Výúží~té fú~ñkcí~ú „Ñóčñ~ý hýpé~rčásó~zbér~“ vó fó~tóáp~áráté~ á výt~váráj~té dý~ñámí~cké ñó~čñé víd~éá.]
[Ák ch~cété~ zápñ~úť réžím~ ñóčñéh~ó hýp~érčás~ózbé~rú, ót~vórt~é ápl~íkácí~ú Fót~óápá~rát, kl~épñí~té ñá~ póñú~kú ĎÁL~ŠÍÉ á k~lépñ~íté ñ~á hýp~érčás~ózbé~r á pó~tóm k~lépñ~íté ñ~á íkó~ñú mé~síác~á.]

[óbráz~ók ík~óñý m~ésíá~cá v z~áríá~déñí]

[Pózó~r: Kéď r~óbíté~ zábér~ý v ré~žímé „Ñ~óčñý hý~pérčá~sózb~ér“, té~léfóñ~ bý st~é mál~í držá~ť béz p~óhñú~tíá. Ó~dpór~účá sá z~lóžíť t~éléf~óñ vó z~vísl~éj pó~lóhé~ á úmí~éstñ~íť hó ñ~á pév~ñý póv~rch.
]

[Sñímá~ñíé f~ótíé~k á ví~déí só~ šírók~ým róz~sáhó~m póm~éróv~ stráñ~ óbrá~zóvk~ý]

[sñímk~á óbr~ázóv~ký pó~méró~v str~áñ]

[Dóst~úpñé t~ýpý r~éžímú~ pómé~rú st~ráñ]

  • [3:4 : íbá f~ótóg~ráfí~á (fót~ógrá~fíá ñ~ástá~véñá á~kó pr~édvó~léñá)]
  • [9:16 : fótó~gráf~íá, ví~déó (v~ídéó~ ñást~ávéñ~é ákó p~rédv~óléñ~é)]
  • [1:1 : fótó~gráf~íá, ví~déó] 
  • [9:22 : fótó~gráf~íá, ví~déó] 
  • [16:9 : íbá v~ídéó~]

[Ďákúj~émé v~ám zá v~ášú ré~ákcí~ú]

RC01_Static contenido