[การเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมการศึกษา]
[นักการศึกษาต้องเผชิญกับงานที่ยิ่งใหญ่ในการปรับห้องเรียนของตนให้ตรงกับความต้องการของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบดิจิทัลและแบบผสมผสาน โดยผสมผสานการสอนแบบตัวต่อตัวกับการเรียนรู้ออนไลน์ การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วนี้ได้เพิ่มความต้องการเทคโนโลยีในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักเรียนทุกวัย]
[การติดตามการปิดโรงเรียนทั่วโลกที่เกิดจากการระบาดใหญ่]
[*ที่มา: http~s://éñ.ú~ñésc~ó.órg~/cóví~d19/édú~cátí~óñré~spóñ~sé]
[เทรนด์ใหม่: การเรียนรู้แบบผสมผสาน]
[การเรียนรู้แบบผสมผสานจะสอนนักเรียนผ่านกิจกรรมแบบตัวต่อตัวและแบบออนไลน์ นักเรียนโต้ตอบกันพร้อมกับสื่อมัลติมีเดียและแหล่งข้อมูลที่ครูแบ่งปัน แนวทางการเรียนรู้แบบสื่อผสมผสมผสานกับความยืดหยุ่นของตารางเรียนของโรงเรียนเปิดพรมแดนใหม่สำหรับการศึกษา]
[ประโยชน์ของการเรียนรู้แบบผสมผสาน]
[สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสานผสมผสานคุณลักษณะที่เป็นประโยชน์ที่สุดของการเรียนรู้แบบเห็นหน้าและออนไลน์เข้าด้วยกัน]
[• การมีส่วนร่วมอย่างจริงจัง - นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ในห้องเรียนแบบเห็นหน้ากันแบบสด ๆ และครูสามารถให้ข้อเสนอแนะได้ทันที
• ความยืดหยุ่นที่มากขึ้น - ด้วยเวลาเรียนเครื่องมือที่ยืดหยุ่นสามารถมีประสิทธิผลมากขึ้น และโรงเรียนสามารถประหยัดค่าใช้จ่ายได้ด้วยการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น]
[ขับเคลื่อนการเรียนรู้อย่างชาญฉลาดด้วย Sáms~úñg และ C~íscó~]
[จอแสดงผล Sáms~úñg ที่มีขนาดตั้งแต่ 55 ถึง 85 นิ้ว มีความปลอดภัยโดย K~ñóx และจับคู่กับแพลตฟอร์มการประชุมทางวิดีโออัจฉริยะของ C~íscó~ ที่มีการจัดกรอบอัตโนมัติและการตั้งค่าลำโพง ทั้งหมดนี้สร้างประสบการณ์วิดีโอที่ราบรื่นสำหรับนักเรียนและครู]
[ภาพคมชัด]
[แสดงภาพที่ชัดเจนและเหมือนจริงของทั้งนักเรียนและครู ราวกับว่าพวกเขาอยู่ในพื้นที่เดียวกันและให้เนื้อหาทางการศึกษาที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นด้วยคุณภาพของภาพชั้นนำ]
[โซลูชันการเรียนรู้แบบผสมผสานและแบบผสมผสาน]
[มอบประสบการณ์ความคมชัดสูงที่น่าดึงดูดซึ่งทั้งครูต้องสอนและนักเรียนต้องเรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติ สร้างสรรค์ไอเดียด้วยไวท์บอร์ดแบบบูรณาการ แชร์ภาพและสนุกกับเกมเสมือนจริง]
[ใช้งานง่าย]
[ประสบการณ์ผู้ใช้ที่ใช้งานง่ายตาม ÚÍ ที่เรียบง่ายซึ่งใช้งานง่ายสำหรับทั้งครูและนักเรียนสร้างสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่มีประสิทธิผลมากขึ้นโดยไม่ต้องเรียนรู้นาน]
[เป็นธรรมชาติและใช้งานง่าย]
[เข้าร่วมประสบการณ์ที่บ้านและในห้องเรียนอย่างสม่ำเสมอด้วยการควบคุมด้วยเสียง การถอดเสียง และการบันทึกแบบ "ไม่ต้องสัมผัส" เพื่อไม่ให้พลาดชั้นเรียน มองนักเรียนเหมือนอยู่บ้านเหมือนในห้องเรียน]
[การรักษาความปลอดภัยที่มีประสิทธิภาพ]
[ห้องเรียนไฮบริดและเนื้อหาด้านการศึกษาทั้งหมดได้รับการรักษาความปลอดภัยอย่างปลอดภัยด้วยคุณสมบัติการรักษาความปลอดภัยอันทรงพลังของ Sáms~úñg ที่ขับเคลื่อนโดย K~ñóx]
[ผสานรวมกับ Góóg~lé Cl~ássr~óóm และ L~MS]
[การตั้งเวลาและการมอบหมายชั้นเรียนจะเติมข้อมูลอุปกรณ์สำหรับชั้นเรียนของ Wébé~x โดยอัตโนมัติเพื่อให้เริ่มชั้นเรียนได้ง่าย - ไม่ว่าจะเป็นการควบคุมหรือสั่งด้วยเสียง การบันทึกและการถอดเสียงเป็นคำจะใส่กลับเข้าไปใน LMS~ เพื่อให้เข้าถึงได้ง่าย]
[เปลี่ยนห้องเรียนของคุณด้วยโซลูชันที่เหมาะสม]
[ทุกโรงเรียนและแต่ละห้องเรียนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว การเลือกโซลูชันเทคโนโลยีที่เหมาะสมสำหรับการตั้งค่าของคุณเป็นสิ่งสำคัญ โซลูชันของ Sáms~úñg และ C~íscó~ สามารถปรับแต่งได้และสามารถปรับให้เข้ากับการจัดห้องเรียนและขนาดต่างๆ ได้]
[ห้องเรียนขนาดใหญ่]
[ห้องเรียนขนาดใหญ่อาจพบว่า Flíp~ รุ่น 65” หรือ 85” ที่ใหญ่กว่าของ Sáms~úñg ที่ด้านหน้าห้องเรียนจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น ให้ครูอยู่ห่างไกล หรืออนุญาตให้ผู้สอนรับเชิญเข้าร่วมในขณะที่รักษาระยะห่าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทั้งชั้นเรียนสามารถมองเห็นได้ด้วยกล้องขั้นสูงสำหรับมุมมองที่กว้างขึ้นโดยการติดตั้ง S~márt~ Sígñ~ágé ของ S~ámsú~ñg พร้อม Ró~óm Kí~t Pró~ ของ Císc~ó ที่ด้านหลังห้อง]
[Sáms~úñg S~márt~ Sígñ~ágé]
[Císc~ó Wéb~éx Ró~óm Kí~t]
[ห้องระดับกลาง]
[ห้องเรียนขนาดกลางสามารถใช้จอแสดงผล Flíp~ แบบโต้ตอบได้ด้านหน้าห้องเรียน โดยมีตัวเลือกขนาด 55 นิ้วหรือ 65 นิ้ว ในขณะที่จอแสดงผลอื่นที่มี Róóm~ Kít ของ C~íscó~ สามารถติดตั้งไว้ด้านหลังห้องได้ สิ่งนี้ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่อยู่ห่างไกลจะถูกมองเห็นได้ง่ายเหมือนตัวต่อตัว]
[Sáms~úñg S~márt~ Sígñ~ágé]
[Císc~ó Wéb~éx Ró~óm Kí~t]
[Císc~ó Róó~m Kít~]
[• กล้องภาพรวมที่ดีที่สุดอัตโนมัติสำหรับนักเรียนและครู
• ทั้งหมดในกล้อง 4K ลำโพง ไมโครโฟนภายนอกและภายใน และรูปแบบที่เลือกได้
• ขจัดเสียงรบกวนอัตโนมัติ การควบคุมด้วยเสียง (ไม่ต้องสัมผัส) การถอดเสียงบนหน้าจอและการแปล
• รองรับจอแสดงผลคู่สำหรับแสดงครูทางไกลแบบเต็มหน้าจอพร้อมเนื้อหาชั้นเรียนบนจอแสดงผลที่สอง]
[ห้องเรียนขนาดเล็ก]
[จอแสดงผล Flíp~ 55 หรือ 65 นิ้วของ Sáms~úñg ที่จับคู่กับ R~óóm K~ít Mí~ñí ของ Cí~scó เหมาะอย่างยิ่งสำหรับห้องเรียนขนาดเล็ก จอแสดงผลแบบโต้ตอบที่จับคู่กับซอฟต์แวร์การทำงานร่วมกันที่คล่องตัวของ C~íscó~ ช่วยให้เกิดการทำงานร่วมกันที่ง่ายดายสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคน]
[Sáms~úñg S~márt~ Sígñ~ágé]
[Flíp~ 2]
[ㆍความละเอียด ÚHD
ㆍความสว่าง: 350ñ~ít (ไม่มีกระจก), 220ñí~t (พร้อมแก้ว)
ㆍประเภทระบบสัมผัส : íñG~láss~™ (เขียนได้หลายรายการสูงสุด 4)
ㆍแบบปากกาสัมผัส : ปากกาแบบพาสซีฟ]
[Císc~ó Wéb~éx Ró~óm Kí~t]
[Císc~ó Róó~m Kít~ Míñí~]
[ㆍกล้องภาพรวมอัตโนมัติที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนและครู
ㆍกล้อง 4K, ลำโพง, ไมโครโฟน และรูปแบบที่เลือกได้ในเครื่องเดียว
ㆍตัดเสียงรบกวนอัตโนมัติ ควบคุมเสียง (ไม่ต้องสัมผัส) การถอดเสียงบนหน้าจอและการแปล
ㆍตารางเรียนแสดงบนหน้าจอ]
[คว้าโอกาสในการปรับปรุงการเรียนรู้ในห้องเรียน]
[ปรับปรุงการเรียนรู้ด้วยโซลูชันการเรียนรู้แบบผสมผสานที่สร้างขึ้นสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบออนไลน์และแบบตัวต่อตัวจาก Sáms~úñg และ C~íscó~ รูปแบบใหม่นี้เป็นประโยชน์ต่อครูและนักเรียนโดยการจัดหาแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับการสอนและประสบการณ์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกันมากขึ้น เพลิดเพลินกับความยืดหยุ่น ความเรียบง่าย และความปลอดภัย พร้อมขจัดอุปสรรคในการได้รับการศึกษาคุณภาพสูงจากทุกที่]
[นักเรียนที่บ้าน]
[การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพด้วยประสบการณ์คุณภาพสูง
ปฏิกิริยาเพื่อให้ข้อเสนอแนะแบบเรียลไทม์
โต้ตอบกับไวท์บอร์ดระยะไกล
ความรู้สึกเป็นธรรมชาติของการเป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียน]
[นักเรียนในชั้นเรียน]
[ธรรมะกับครูหน้าชั้นเรียน
การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมด้วยเนื้อหาเชิงโต้ตอบที่หลากหลาย
ฟุ้งซ่านน้อยลงด้วยการกำจัดเสียงรบกวนจากนักเรียนที่อยู่ห่างไกล
รวมวัฒนธรรมกับเพื่อนร่วมชั้นที่บ้าน]
[ครู]
[ธรรมชาติ - นักเรียนท้องถิ่นและห่างไกลต่อหน้าพวกเขา
โต้ตอบกับท้องถิ่นและระยะไกลพร้อมกัน
กระดานไวท์บอร์ดแบบบูรณาการที่ทรงพลังและสนุกสนาน
ปฏิกิริยาระยะไกลอัจฉริยะบนจอแสดงผล]
[แอดมิน/ผู้จัดการ]
[ความปลอดภัยขั้นสูงและความเป็นส่วนตัวในตัว
การเข้าถึงการสนับสนุนระยะไกลแบบสด
ผสานรวมกับ Góóg~lé และ LM~S
ข้อความความปลอดภัย/ข้อมูลพร้อมป้ายโฆษณาในตัว]
[ค้นพบวิธีที่โรงเรียน Óák M~éádó~w เปิดใช้งานห้องเรียนไฮบริดที่มีประสิทธิภาพ]
[ในช่วงต้นปี 2020 โรงเรียน Óák M~éádó~w อยู่ในตำแหน่งเดียวกับสถาบันการศึกษาหลายแห่ง โดยพยายามรักษาการเรียนรู้ที่มีความหมายในขณะที่นักเรียนต้องอยู่ตามลำพังที่บ้าน ผู้นำของโรงเรียนระบุอย่างรวดเร็วและดำเนินการแก้ไขที่เหมาะสมซึ่งเป็นไปตามข้อกำหนดด้านสุขภาพและความปลอดภัยใหม่]
[ท้าทาย]
[ให้นักเรียนมีส่วนร่วม]
[โรงเรียน Óák M~éádó~w ต้องการพัฒนาโซลูชันที่นอกเหนือไปจากการเรียนรู้ออนไลน์เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วม ไม่โดดเดี่ยว การรักษาการเชื่อมต่อกับห้องเรียนและการเรียนรู้ร่วมกันจำเป็นต้องมีโซลูชันเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพและใช้งานง่ายสำหรับครูและนักเรียน]
[เกี่ยวกับโรงเรียนโอ๊คเมโดว์]
[Óák M~éádó~w Sch~óól ก่อตั้งขึ้นในปี 1977 ปลูกฝังผู้เรียนที่มีความมั่นใจ เป็นอิสระ และมีความเห็นอกเห็นใจตลอดชีวิต โดยการจัดหาเครื่องมือและประสบการณ์ที่จำเป็นในการเริ่มต้นการเดินทางที่ร่ำรวยและมีความหมายในฐานะพลเมืองที่มีความรับผิดชอบของโลก Ó~ák Mé~ádów~ Schó~ól สนับสนุนการพัฒนาแนวทางปฏิบัติที่เป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้วยหลักสูตรที่สร้างสรรค์และรอบรู้ที่ออกแบบมาสำหรับการเรียนรู้ของนักเรียนขั้นสูง]
[โซลูชัน]
[โซลูชันห้องเรียนไฮบริดของ Sáms~úñg และ C~íscó~]
[โซลูชันของ Sáms~úñg และ C~íscó~ มีจอแสดงผล QBR ของ S~ámsú~ñg และ Ró~óm Kí~t Míñ~í ของ Cís~có ซึ่งนำสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไฮบริดมาใช้ในห้องเรียนหลายห้อง ครูเชื่อมต่อกับนักเรียนจากที่บ้านในขณะที่ยังคงใช้เครื่องมือในห้อง เช่น ไวท์บอร์ด จอภาพที่คมชัดช่วยให้ครูสื่อสารกับนักเรียนแบบเห็นหน้ากันแบบเรียลไทม์]
[ผลลัพธ์]
[สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสานที่มีประสิทธิภาพสูง]
[เครื่องมืออันทรงพลังของ Sáms~úñg และ C~íscó~ มอบคุณสมบัติ ความยืดหยุ่น และความสามารถในการใช้งานเพื่อสร้างห้องเรียนไฮบริดที่ประสบความสำเร็จในช่วงการแพร่ระบาดทั่วโลก ครูปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยีใหม่อย่างง่ายดายเพื่อให้เนื้อหาการศึกษาเชิงโต้ตอบซึ่งปรับปรุงการมีส่วนร่วมและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน]
[ทรัพยากร]
[กำลังมองหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโซลูชันห้องเรียนของเราสำหรับคุณ
โรงเรียน¿]
[ติดต่อทีมขายของเราตอนนี้¡]