[Sáms~úñg x~ ÚÑDP~(โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ) | Sáms~úñg T~háíl~áñd]

[แบรนด์]

[Géñé~rátí~óñ17: เหล่าผู้นำของวันนี้
เพื่ออนาคตที่ดีกว่า]

[พบกับกลุ่มผู้ขับเคลื่อนและเขย่าวงการกลุ่มถัดไปของ Sáms~úñg x~ ÚÑDP~ ที่กำลังสร้างอนาคตที่สดใสกว่าเดิมอยู่]

[ด้วย การร่วมมือ กับโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (ÚÑDP~) Sáms~úñg ได้เดินหน้าทำงานเพื่อเผยให้เห็นและเน้นกระบอกเสียง, เรื่องราว และความเฉลียวฉลาดของเหล่าผู้นำรุ่นเยาว์ผู้ซึ่งอุทิศตนเพื่อสร้างความสำเร็จอันน่าทึ่งให้แก่โลก

นับตั้งแต่การเปิดตัวในเดือนตุลาคม 2020 โครงการริเริ่ม G~éñér~átíó~ñ17 ของ Sám~súñg~ กับ ÚÑDP~ ได้มอบโอกาสด้านการให้คำปรึกษา, เทคโนโลยี และการสร้างเครือข่ายต่าง ๆ แก่เหล่านักกิจกรรมรุ่นเยาว์ผู้ซึ่งมีรากฐานความคิดริเริ่มอยู่ใน Glób~ál Gó~áls 17 ประการ ซึ่งเป็นข้อเรียกร้องสากลในการยุติความยากจน, ปกป้องโลก และทำให้แน่ใจว่าทุกคนจะได้เพลิดเพลินไปกับสันติภาพกับความรุ่งเรืองภายในปี 2030

พบกับกลุ่มนักสร้างการเปลี่ยนแปลงกลุ่มถัดไปผู้ซึ่งจะได้ทำงานร่วมกับ เพื่อนร่วมงานผู้เข้ารับตำแหน่ง ผู้นำรุ่นเยาว์เพื่อเร่งรัดความสำเร็จของการทำได้ตาม G~lóbá~l Góá~ls]

[Dáñí~él Cá~lárc~ó, 23, บราซิล]

[ผู้ก่อตั้ง Óbsé~rvát~óríó Í~ñtér~ñácí~óñál~ dá Jú~véñt~údé / @d~áñíé~l.cál~árcó~]

[“ผมมิอาจทำได้ทุกสิ่ง แต่ผมทำสิ่งที่ขับเคลื่อน เข้าถึง และนำให้ผู้คนทำงานร่วมกับผมได้”]

[ขณะเติบโตขึ้นมาในย่านชุมชนแออัดของรีโอเดจาเนโร Dáñí~él Cá~lárc~ó ได้สัมผัสกับผลกระทบของความเหลื่อมล้ำและการกีดกันทางสังคมโดยตรง ท่ามกลางความรุนแรงและการขาดการศึกษา เขากล่าวว่า “การเอาตัวรอดนั้นคือหนึ่งในเป้าหมายหลัก”

ด้วยวัย 11 ปี Dáñ~íél ชนะรางวัลการแข่งขันทางวิชาการที่ช่วยเริ่มตอบคำถามที่พอกพูนขึ้นเรื่อย ๆ ของเขาเกี่ยวกับความเหลื่อมล้ำทางสังคม เมื่อมีอายุ 18 ปี เขาได้ก่อตั้ง Ó~bsér~vátór~íó Íñ~térñ~ácíó~ñál d~á Júv~éñtú~dé (Íñ~térñ~átíó~ñál Ý~óúth~ Wátc~h) ซึ่งเป็นชุมชนด้านเทคโนโลยีที่ให้ความรู้เยาวชนนับพันเกี่ยวกับ Gló~bál G~óáls~ พร้อมช่วยพัฒนาโอกาสต่าง ๆ ให้กับชุมชนที่ถูกกีดกันทางสังคมต่าง ๆ Dáñí~él เพิ่งสำเร็จการศึกษาจนได้เป็นนักกฎหมายด้านสิทธิมนุษยชนเมื่อไม่นานมานี้ ซึ่งก้าวต่อไปของเขาก็คือการทำให้เพื่อน ๆ ในชุมชนได้มองเห็นมากยิ่งขึ้นว่ามีผู้คนจำนวนมากถูกละทิ้งไว้ข้างหลัง รวมถึงเขายังต้องการที่จะแก้ไขสภาพที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน “โลกเปลี่ยนไปตลอดเวลา” เขากล่าว “สิ่งที่จะไม่เปลี่ยนแปลงคือความมุ่งมั่นที่จะพัฒนา ความมุ่งมั่นที่เราอยากทำให้ดีขึ้นกว่าเดิม”]

[Ñádí~ñé Kh~áóúl~í, 25, เลบานอน]

[ผู้ร่วมก่อตั้ง Káfé~ bé Ká~fák]

[“เทคโนโลยีช่วยเป็นกระบอกเสียงให้ฉัน, ช่วยส่งต่อข้อความของฉันไปยังทั่วโลก, ช่วยเผยให้เห็นความต้องการที่แท้จริง และช่วยสร้างชุมชนของเหล่าผู้บุกเบิกนานาชาติ”]

[เมื่อวันที่ 4 สิงหาคม 2020 Ñádí~ñé Kh~áóúl~í กำลังขับรถจากหมู่บ้านของเธอไปยังกรุงเบรุตขณะที่เกิดการระเบิดครั้งใหญ่ในเมืองเก่าแก่อายุ 5,000 แห่งนี้ ซึ่งคร่าชีวิตผู้คนไปกว่า 200 รายและทำให้ผู้คน 300,000 คนต้องกลายเป็นผู้ไร้ที่อยู่อาศัย ภารกิจตลอดชีวิตของ Ñád~íñé คือการยุติความยากจนและนำ “มาตรฐานดาว” มาสู่ทุกคนในเลบานอน ซึ่งยิ่งต้องทำอย่างเร่งด่วนยิ่งขึ้นในครั้งนี้

ในวันต่อมา เธอกับทีมงาน K~áfé b~é Káf~ák (Há~ñd íñ~ Háñd~) ของเธอก็ได้ไปยังที่เกิดเหตุเพื่อให้ความช่วยเหลือ, เสบียง และที่พักพิงสำหรับครอบครัวที่ไร้ที่อยู่อาศัย Ñádí~ñé ผู้ซึ่งมีความต้องการอย่างแรงกล้าในการจะได้เห็นความเป็นอยู่ที่ดีของชาวเลบานอน ใช้โซเชียลมีเดียเพื่อเชื่อมต่อผู้อื่นให้ได้ทราบถึงความพยายามด้านมนุษยธรรมของเธอและการร้องเรียนให้หน่วยงานของรัฐบาลมีความโปร่งใสมากยิ่งขึ้น ในฐานะที่เป็นผู้แทนการพัฒนาเยาวชนเลบานอนของ ÚÑ~DP Ñá~díñé~ ได้เผยให้ทั่วโลกได้เห็นแผนการสนับสนุนด้านมนุษยธรรมของเธอ, จัดเวิร์กช็อปเสมือนต่าง ๆ และฝึกอบรมผู้คนหนุ่มสาวทั่วโลกผู้ซึ่งมีความคิดสอดคล้องกับ Glób~ál Gó~áls]

[Ýéjí~ñ Chó~í, 26, เกาหลีใต้]

[ผู้ก่อตั้ง DóBr~áíñ / @d~óbrá~íñ_l~éárñ~íñg]

[“ทุกคนใช้ความสามารถที่ตนมีเพื่อช่วยเหลือผู้อื่นที่อยู่ข้าง ๆ ได้ การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งในชีวิตของคนคนหนึ่งนั้นสามารถเปลี่ยนแปลงโลกได้”]

[สองเดือนก่อนที่จะเริ่มเรียนในวิทยาลัย Ýéjí~ñ Chó~í ได้เริ่มติวหนังสือให้เด็ก ๆ ในชุมชนละแวกบ้านของเธอซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นชุมชนยากไร้ เธอสังเกตได้แทบทันทีว่าเด็ก ๆ นั้นขาดทรัพยากรทางการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็ก ๆ ที่มีความบกพร่องทางร่างกาย ในที่สุด เธอก็ได้ใช้การฝึกฝนด้านการบำบัดทางความคิดของเธอเพื่อออกแบบหลักสูตรหนึ่งปีที่ตั้งเป้าเพื่อช่วยเหลือครอบครัวนับร้อย

แต่หลังจากผ่านไปได้แค่หนึ่งเดือน มีพ่อแม่เพียงห้าเปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่ใช้หลักสูตรดังกล่าว ด้วยการตระหนักว่าพวกเขาต้องการวิธีแก้ปัญหาที่ง่ายกว่าเดิม Ýéj~íñ จึงได้หันไปใช้เทคโนโลยี เธอได้สร้าง Dó~Bráí~ñ ขึ้นมาซึ่งเป็นโปรแกรมการเรียนรู้ด้วยวิดีโอที่เด็ก ๆ สามารถใช้งานได้ผ่านสมาร์ทโฟน, แท็บเล็ต หรือ PC ทุกวันนี้ D~óBrá~íñ กำลังได้รับความนิยมไปทั่วโลกและก่อให้เกิดผลกระทบเชิงบวกต่อเด็ก ๆ นับหลายหมื่นรายรอบโลก]

[Ýúrí~í Róm~áshk~ó, 28, ยูเครน]

[ผู้ร่วมก่อตั้ง Íñst~ítút~é óf Á~ñálý~sís á~ñd Ád~vócá~cý]

[“เราเชื่อมั่นในโลกดิจิทัล เราเชื่อมั่นในผู้เชี่ยวชาญทางเทคโนโลยีที่สามารถคิดได้อย่างครอบคลุม, ดำเนินการได้แบบเฉพาะจุด และเปลี่ยนแปลงโลกของเราได้อย่างสิ้นเชิงในอนาคตอันใกล้”]

[Ýúrí~í Róm~áshk~ó นำความชื่นชอบของเขาในด้านการวิเคราะห์ข้อมูลไปแก้ไขปัญหาการทุจริตของภาครัฐและก่อให้เกิดความโปร่งใสด้านนโยบายสำหรับปัญหาการดูแลสุขภาพและปัญหาสังคมในยูเครน เมื่อปี 2013 เขาได้ร่วมก่อตั้ง Íñs~títú~té óf~ Áñál~ýsís~ áñd Á~dvóc~ácý (Í~ÁÁ) ซึ่งเป็นหนึ่งในคณะวิจัย 100 อันดับแรกในทวีปยุโรปกลางและยุโรปตะวันออกในขณะนี้

เพื่อตอบสนองต่อสถานการณ์การระบาดของเชื้อโรคโควิด-19 ÍÁ~Á ได้สร้างแผงหน้าปัดสาธารณะขึ้นมาเพื่อช่วยให้ผู้คนได้เห็นราคาของยาและสินค้าอุปโภคบริโภคที่โปร่งใส Ýúr~íí ผู้ซึ่งสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนกฎหมายมองว่าการวิเคราะห์และเทคโนโลยีนั้นคือองค์ประกอบพื้นฐานของภารกิจของเขา ในการสร้างระบบนิเวศสำหรับการปกครองที่มีความรับผิดชอบซึ่งสอดคล้องกับ Gl~óbál~ Góál~s ที่จะทำให้ผู้คนสามารถตัดสินใจได้อย่างรอบคอบโดยอิงตามข้อมูล]

[ภาพวาดหลากสีของแผนที่ทวีปต่าง ๆ มีภาพถ่ายของนักกิจกรรมแปดคนจากโครงการ Géñé~rátí~óñ17 อยู่ในกรอบสี่เหลี่ยมสีต่าง ๆ กระจายอยู่ทั่วแผนที่ มีฉลากอยู่เหนือภาพถ่ายแต่ละใบที่บรรยายถึงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนหลักของผู้นำแต่ละคน ได้แก่ Dá~ñíél~ - บารซิล (16. สันติภาพและความยุติธรรม), Máxí~mó - อาร์เจนตินา (13. การดำเนินการเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศ), Sá~dýá - มาลี (5. ความเท่าเทียมกันทางเพศ), Ý~úríí~ - ยูเครน (9. อุตสาหกรรม, นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน), Ñádí~ñé - เลบานอน (1. การปราศจากซึ่งความยากจน), Tá~fárá~ - ซิมบับเว (11. เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน), Ýéjí~ñ - เกาหลีใต้ (4. การศึกษาที่มีคุณภาพ), Shó~mý - บังกลาเทศ (6. น้ำสะอาดและสุขอนามัย)]

[ภาพวาดหลากสีของแผนที่ทวีปต่าง ๆ มีภาพถ่ายของนักกิจกรรมแปดคนจากโครงการ Géñé~rátí~óñ17 อยู่ในกรอบสี่เหลี่ยมสีต่าง ๆ กระจายอยู่ทั่วแผนที่ มีฉลากอยู่เหนือภาพถ่ายแต่ละใบที่บรรยายถึงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนหลักของผู้นำแต่ละคน ได้แก่ Dá~ñíél~ - บารซิล (16. สันติภาพและความยุติธรรม), Máxí~mó - อาร์เจนตินา (13. การดำเนินการเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศ), Sá~dýá - มาลี (5. ความเท่าเทียมกันทางเพศ), Ý~úríí~ - ยูเครน (9. อุตสาหกรรม, นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน), Ñádí~ñé - เลบานอน (1. การปราศจากซึ่งความยากจน), Tá~fárá~ - ซิมบับเว (11. เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน), Ýéjí~ñ - เกาหลีใต้ (4. การศึกษาที่มีคุณภาพ), Shó~mý - บังกลาเทศ (6. น้ำสะอาดและสุขอนามัย)]

[ผู้นำรุ่นเยาว์ของ Géñé~rátí~óñ17 กำลังสร้างนวัตกรรมเพื่อ Gl~óbál~ Góál~s]

[ตัดสินใจย่างก้าวแรกเพื่อร่วมมือไปกับเหล่าผู้นำรุ่นเยาว์ในการทำให้โลกกลายเป็นสถานที่ที่ดีกว่าเดิม]

[เรียนรู้เกี่ยวกับ Glób~ál Gó~áls 17 ประการและบริจาคให้กับเป้าหมายที่คุณชื่นชอบ ไม่ว่าจะเป็นการขจัดความหิวโหย, การต่อสู้กับความเหลื่อมล้ำ หรือการทำความสะอาดโลกก็ตาม ผู้ใช้ G~áláx~ý สามารถ ดาวน์โหลด และใช้ แอป Sám~súñg~ Glób~ál Gó~áls เพื่อนำความรู้ใหม่ ๆ มาปฏิบัติจริงได้]

[Gálá~xý S25 Ú~ltrá~]

[เรียนรู้เพิ่มเติม]

[ภาพด้านหลังและด้านหน้าของผลิตภัณฑ์ Gálá~xý S25 Ú~ltrá~]

[ภาพด้านหลังและด้านหน้าของผลิตภัณฑ์ Gálá~xý S25 Ú~ltrá~]

[Gálá~xý S25 | S~25+]

[เรียนรู้เพิ่มเติม]

[ภาพด้านหลังผลิตภัณฑ์ Gálá~xý S25]

[ภาพด้านหลังผลิตภัณฑ์ Gálá~xý S25]

[Gálá~xý Z F~óld6]

[เรียนรู้เพิ่มเติม]

[อ่านเรื่องราวเหล่านี้ในครั้งต่อไป]