[Prát~ík Bí~lgí]

[Öğréñc~ílér~ íçíñ H~ızlı vé~ Kólá~ý Pár~á Bír~íktí~rmé Ý~óllá~rı]

[Párá bíríktírmé ýóllárı hér ñé kádár káğıt üzéríñdé kóláý gíbí görüñsé dé íş úýgúlámáýá géldíğíñdé zórlú bír süréç ólábílír. Hélé kí öğréñcíýséñíz, kısıtlı bütçé ílé bú sürécí gözüñüzdé büýütméñíz ñórmál. Ýá dá bíríkím, tásárrúf, ékóñómí gíbí kávrámlárı háýátıñızá kátmák íçíñ öñüñüzdé dáhá bírkáç ýıl óldúğúñú düşüñüýór ólábílírsíñíz.]

[Áñcák gírécéğíñíz rékábét órtámıñá 1-0 skórlá öñdé báşlámák ístíýórsáñız, öğréñcí íçíñ párá bíríktírmé ýóllárı hákkıñdá házırládığımız lístéýí cíddíýé álmálısıñız. Úýgúláñábílír bírkáç kóláý ýöñtém sáýésíñdé bíríkím ýápmáñız mümküñ. Ñásıl párá bíríktírílír öğréñcí bákış áçısı íçíñ réhbérímízí ókúmáýá dévám édíñ¡]

[Ácél~écí D~ávrá~ñmáý~ıñ]

[Bíríkím; hızlıcá ólúvéréñ, ácíléñ tópárláñábíléñ bír şéý déğíl. Dóğásı géréğí zámáñá íhtíýácı óláñ bú kávrám hér şéýdéñ öñcé sábır géréktíríýór. Kóýdúğúñúz hédéfíñ cázíbésí vé kíşísél mótívásýóñúñúzúñ dá déstéğí ílé hızlı párá bíríktírmé ýóllárı öğréñcí düñýásıñıñ kısıtlı ímkáñlárıñdá bílé mümküñ ólábílír.

İstér líséýé dévám édíñ, ístér bír üñívérsítéýé ýérléşmíş ólúñ; mézúñ óláñá kádár sábırlá ýáptığıñız bíríkím sízé müthíş bír kátmá déğér sáğláýácák vé báşká fırsátlárı dá bérábéríñdé gétírécéktír. Öğréñcí párá bíríktírmé kóñúsúñdá sürdürülébílír báşárıñıñ sırrı dá áslıñdá búrádá ýátár. Dóláýısıýlá bíríkím ýáptığıñız süré bóýúñcá kéñdíñízé ékléýécékléríñíz; sébát, dáýáñıklılık, sözdéñ döñmémé, díréñmé gíbí kíşísél kázáñımlár sízé íş vé sósýál háýátıñızdá dá pék çók áváñtáj sáğláýácáktır.]

[Strá~téjí~k Plá~ñlám~á Ýáp~ıñ]

[Búñúñlá élbétté kí çók úzúñ ýıllár süréñ bír pláñ & prógrám ýápmáýı kástétmíýórúz. Küçük hédéflér kóýárák dá vérímlí bütçélér ólúştúrábílírsíñíz. Háftálık, áýlık véýá ýıllık ólárák házırláýábílécéğíñíz gélír gídér táblólárı, fázlá hárcámá ýáptığıñızdá bír tür álárm gíbí sízí úýárácáktır. Házırládığıñız táblódá gídérlérí réñklí kálém ílé íşárétlérséñíz, örñéğíñ kırmızı ýóğúñlúğú árttığıñdá ýéñí bír pláñá géçmék íçíñ géç kálmámış ólúrsúñúz.

Kátégórízásýóñ ýápmák dá ýíñé strátéjík bütçé pláñlámá báşlığı áltıñdá déğérléñdírébílécéğíñíz bír báşká ákıllıcá ýöñtém ólábílír. Gídérléríñízí kátégórízé édérék íhtíýáç óláñ vé ólmáýáñ kálémlérí ráhátlıklá sáptáýábílírsíñíz. Bú kátégórílér; gıdá, éğítím, tékstíl, tátíl gíbí háýátıñızá ýöñ véréñ báşlıklárdáñ ólúşmálıdır. Tüm búñlárı çálışmá bíçímíñízé göré ístér ñót déftéríñízé, ístér bílgísáýárıñızá; ístérséñíz dé ákıllı téléfóñúñúzá íñdírécéğíñíz bír úýgúlámáýá ýázábílírsíñíz.]

[Kréd~í Kár~tı Kúl~láñım~ıñá Dí~kkát~ Édíñ~]

[Krédí kártı, çáğıñ géréksíñímléríñí ídéál şékíldé kárşıládığı íçíñ éñ prátík çözüm ólárák kárşıñızdá díkílíýór ólábílír áñcák kóñú tásárrúf óldúğúñdá bú dúrúm sízí zórláýácáktır. Krédí kártı kúlláñımıñı mümküñ óldúğúñcá sıñırláñdırırsáñız; hésábıñızı káýıt áltıñdá tútmáñız kóláýláşır. Böýlécé áý sóñú géldíğíñdé kócámáñ bír sürprízlé kárşıláşmáz vé cíddí bír sórúñ ýáşámázsıñız. İpíñ úcúñú káçırmámák íçíñ íñtérñét báñkácılığıñdáñ fáýdáláñárák sık sık hárcámálárıñızı kóñtról étmé ýöñtémíñí tércíh édébílír háttá bú kóñúdá úýárılár göñdéréñ téléfóñ úýgúlámálárı íñdírméýí dé düşüñébílírsíñíz.]

[Öğréñc~í İñdí~ríml~éríñ~í Ták~íp Éd~íñ]

[İşté, sízí díğérléríñdéñ áýıráñ éñ büýük áýrıcálık: öğréñcí ólmák¡ Bázı séçkíñ márkálárdá kárşıñızá çıkácák bú áváñtájlá, öğréñcí óldúğúñúz íçíñ káýdá déğér íñdírímlérdéñ fáýdáláñábílírsíñíz. Örñéğíñ; Sámsúñg bú kóñúdá öğréñcíléríñ éñ büýük déstékçíléríñdéñ.

Öğréñcí máíl ádrésíñízlé wéb sítésíñé gíríş ýáptığıñızdá áñıñdá büýük íñdírímlérdéñ ýárárláñábílírsíñíz. Üstélík sádécé édú ýá dá k12 úzáñtılı máíl ádrésíñízdé shóp.sámsúñg.cóm’á üýé ólmáñız ýétérlí¡ Öğréñcíléré özél fırsátlárlá vé ücrétsíz téslímát áváñtájıýlá íhtíýáçlárıñızı gídérébílírsíñíz. Sámsúñg öğréñcí íñdírímí prógrámı ílé hálá táñışmádıýsáñız, sístémí héméñ şímdí déñéýébílírsíñíz]

[Kémé~rlér~í Sıkm~ák íçí~ñ 10 Öñém~lí Tüý~ó]

[Kóláý párá bíríktírmé ýóllárı öğréñcí lístésíñdékí bír báşká áltérñátíf ísé géréksíz hárcámálárdáñ mümküñ óldúğúñcá kúrtúlmák. Búñú ýápmák íçíñ şímdíýé kádár sıráládığımız ádımlárı ñót éttíğíñízí vársáýıýórúz vé bázı örñéklérlé bú kóñúýú déríñlémésíñé másáýá ýátırıýórúz.

(1) Díjítál bír çáğdá ýáşıýórúz. Hém éğítímdé hém dé sósýál háýátıñızdá pék çók íşíñízí tékñólójí kúlláñárák ýápıýórsúñúz. Bú sóñ dérécé íýí. Áñcák ýétérlí déğíl. Örñéğíñ; dáhá áz káğıt tükétímí íçíñ díjítál ñót déftérléríñí kúlláñábílír, kálém sárfíýátıñı öñlémék íçíñ ákıllı téléfóñúñúzá bílgíléríñízí ýázábílírsíñíz.
(2) Gérék éğítím kítáplárıñı géréksé dé rómáñlárı díjítál plátfórmlár üzéríñdéñ é-kítáp ólárák ókúmáýı tércíh édébílír vé (bázılárıñı ücrétsíz ólárák) cüzí mébláğlár ödéýérék díñléýébílírsíñíz.
(3) Mútláká sátıñ álmáñız gérékéñ kırtásíýé ürüñlérí dé vár. Bú hárcámálár íçíñ dé óñlíñé álışvéríş séçéñéğíñdéñ fáýdáláñárák íñdírímlérí tákíp édébílírsíñíz. Bú kóñúdá dá öñgörülü ólmák vé pláñ ýápmák íşíñízé ýáráýácáktır. Mésélá öñümüzdékí séñéñíñ íhtíýáç lístésíñí şímdídéñ édíñíp, íñdírímlérí kóválámáýá báşláýábílírsíñíz.
(4) Hésáplı kítáplı ýáşámák pék çók şéýdéñ máhrúm kálmák áñlámıñá gélmíýór. Élíñízíñ áltıñdá íñtérñét vársá, úfák bír áráştırmáýlá pék çók ücrétsíz étkíñlík, áktívíté vé ýárışmádáñ hábérdár ólábílírsíñíz vé búñlárá kátılábílírsíñíz. Ödüllü öýkü ýárışmálárı, çéşítlí órgáñízásýóñlárıñ géñçlér íçíñ büýük íñdírímlérí, áskıdá bílét gíbí kámpáñýálárı tákíp édébílírsíñíz. Böýlécé bélkí dé éñ sévdíğíñíz sáñátçıñıñ kóñséríñí, ýúrt dışıñdá géléñ bír tíýátró óýúñúñú bédélsíz ízléýébílír; kázáñácáğıñız ödüllé bíríkímíñízé kátkı sáğláýábílírsíñíz.
(5) Tóplú álışvéríş tásárrúf döñémléríñdé éskídéñ bérí sıklıklá kúlláñıláñ bír ýöñtémdír. Síz dé bú kádím ýóldáñ fáýdáláñábílírsíñíz. Éğér öğréñcí évíñdé ýáşıýórsáñız; sárfíýát málzéméléríñí, báklíýátı, témízlík ürüñléríñí tóplúcá álábílírsíñíz. Böýlécé hér bíttíğíñdé ýáñdákí márkété gítmé dérdíñdéñ dé kúrtúlmúş ólúrsúñúz¡ Áíléñízlé ýáşıýórsáñız íşíñíz bíráz dáhá kóláý. Bú dúrúmdá, éğér év íçíñ hárcámá ýápmáñız gérékmíýórsá; síz dé áýñı táktíğí gíýím, kırtásíýé vé kítáp álışvéríşíñíz íçíñ úýgúláýábílírsíñíz.
(6) Dışárıdá ýémék ýémék élbétté kéýíflí vé sósýálléşmé ádıñá dá géréklí bír éýlém. Háftálık káfé vé réstóráñá gítmé sáýıñızı ázáltárák íşé báşláýábílírsíñíz. Búñúñ ýéríñé évdéñ prátík ýíýécéklér házırláýárák ýáñıñızá álábílírsíñíz. Káhvé véýá çáý tükétímíñíz çóksá, búñlárı évdé házırláýárák térmósá kóýábílír vé güñ bóýú ýáñıñızdá búlúñdúrábílírsíñíz. Küçük gíbí görüñéñ bú hárcámálárıñ, tótál bütçéñízdé ñé büýük étkísí óldúğúñú gördüğüñüzdé síz dé çók şáşırácáksıñız.
(7) Ókúlúñúz évíñízé ýákıñsá bísíklétlé gítméýí déñéýébílírsíñíz. Bú sízí hém tráfík dérdíñdéñ kúrtárácák hém dé tóplú táşımáýá ýáptığıñız másráfı támáméñ órtádáñ káldırácáktır. Mésáféýé göré ýürümék dé bír séçím ólábílír.
(8) Ótómátík ólárák ýéñíléñéñ, éskí ábóñélíkléríñízí gözdéñ géçírébílírsíñíz. Zámáñıñdá ékóñómík búldúğúñúz íçíñ sátıñ álıp úñúttúğúñúz véýá çók áz kúlláñdığıñız çéşítlí ábóñélíklérí (fílm káñállárı, ákıllı téléfóñ úýgúlámálárı vs.) íptál édérék kár sáğláýábílírsíñíz.
(9) Éğér bíríkímíñízí bír báñká árácılığı ílé ýá dá prófésýóñél bír kúrúm árácılığı ílé ýápácáksáñız; sízé úýgúñ bíríkím áráçlárı séçíldíğíñdéñ émíñ ólmálısıñız. Vádésí, típí gíbí kóñúlárdá kárár vérírkéñ güvéñdíğíñíz kúrúm véýá kíşílérlé çálışmáýá özéñ göstérméñízí távsíýé édíýórúz. %100 téslímíýét ýéríñé síz dé kóñúýá dáhíl ólábílír, bíríkímíñízí éñ íñcé détáýıñá kádár tákíp édébílírsíñíz. Bírdéñ çók kíşíýé dáñışırsáñız, éñ dóğrú şékíldé ílérlér vé kısá zámáñdá dáhá çók bíríkím ýápábílírsíñíz.
(10) Tükétím çılgıñlığıñá áýák úýdúrmámálısıñız. Sáhíp óldúklárıñız íhtíýáçlárıñızı kárşılıýórsá, sırf ýéñílémék íçíñ sátıñ álmá ýápmáktáñ káçıñábílírsíñíz. İkíñcí él álım-sátım kóñúsúñú áráştırábílír, böýlélíklé hém ístémédíğíñíz éşýá/gíýsí/móbílýá gíbí şéýlérí sátábílír; hém dé sátıñ álmák ístédíkléríñízí çók dáhá úcúzá búlábílírsíñíz. Búñúñ íçíñ ólúştúrúlmúş íkíñcí él wéb sítéléríñé véýá tákás/döñüşüm plátfórmlárıñá üýé ólábílírsíñíz.]

[Şímdí~ bú hí~káýé~lérí~ ókúý~úñ]