[Kóñú~múñú~zú vé~ dílí~ñízí~ séçíñ~.]

[Gálá~xý Bú~ds Pr~ó cíh~ázıñd~á ýéñ~í péñ~céré~ öğélér~í ñás~ıl kúl~láñıl~ır¿]

[Sóñ G~üñcél~lémé~ Tárí~hí : 2022-02-17]

[Péñc~éré öğé~lérí~ úýgú~lámá~ bílg~ílér~íñí g~örüñtül~émék~ véýá~ bélí~rlí í~şlévl~érí k~óñtr~ól ét~mék í~çíñ só~ñ dér~écé k~úllá~ñışlıdır~. Gálá~xý Bú~ds Pr~ó'ñú~zúñ p~éñcé~ré öğél~éríñ~í ékl~éýéb~ílír~ vé kú~lákl~ıklár~ıñızı kó~láýc~á kóñ~tról~ édéb~ílír~síñí~z.]

[Çözümlé~ríñí~zlé í~lgíl~í áşáğıd~ákí öñ~éríl~érí d~éñém~édéñ~ öñcé, c~íház~ ýázıl~ımıñızıñ~ vé íl~gílí~ úýgú~lámá~lárıñ~ éñ só~ñ sürüm~é sáh~íp ól~úp ól~mádığıñ~ı kóñt~ról é~ttíğí~ñízd~éñ ém~íñ ól~úñ. Lüt~féñ m~óbíl~ cíhá~zıñızıñ~ ýázıl~ımıñı áşá~ğıdákí~ sıráý~lá ñá~sıl güñ~céll~éýéc~éğíñí~zí kó~ñtró~l édí~ñ.]

[1. Télé~fóñú~ñúzd~áñ Áý~árlá~r bölüm~üñé gí~ríñ.]

[2. Ýázıl~ım güñc~éllé~mésí~ sékm~ésíñ~é dók~úñúñ~.]

[3. İñdír~ vé ýük~lé sé~çéñéğí~ñé dó~kúñú~ñ.]

[4. Ékrá~ñdák~í kóm~útlá~rı ták~íp éd~íñ.]

[Gálá~xý Bú~ds Pr~ó kóñ~tról~lérí~ñé kó~láý v~é áñıñ~dá ér~íşím]

[Áñá sáýfá ékráñıñızdákí péñcéré öğélérí Gáláxý Búds Pró'ýú táktığıñızdá béllí şéýlérí tákíp étméñízé ýárdımcı ólúr. Kúláklıklárıñızıñ píl dúrúmúñú bír bákıştá görébílír vé módú dóğrúdáñ péñcéré öğéléríñdéñ Étkíñ gürültü öñlémé, Órtám sésí véýá Kápálı ólárák déğíştírébílírsíñíz.]

[gálá~xý-bú~ds-pr~ó-ýéñ~í-péñ~céré~-ózél~lígí~]

[Gálá~xý Bú~ds Pr~ó péñ~céré~ öğélér~í ñás~ıl ékl~éñír~]

[Áşáğıdá~kí kıl~ávúz~dákí~ ádıml~árı tá~kíp é~tméd~éñ öñc~é, Gál~áxý B~úds P~ró'ñ~úzú k~éñdí~síýl~é úýú~mlú á~kıllı t~éléf~óñúñ~úzlá~ éşléşt~írdí~ğíñíz~déñ v~é Gál~áxý W~éárá~blé ú~ýgúl~ámáñ~ızıñ éñ~ sóñ s~ürüm ól~dúğúñ~dáñ é~míñ ó~lúñ.]

[1. Áñá é~kráñ~dá bó~ş bír ñ~óktá~ýá úz~úñ bá~sıp Pé~ñcér~é Öğélé~rí üzé~ríñé~ dókú~ñúñ.]

[2. Gálá~xý Bú~ds Pr~ó péñ~céré~ öğélér~íñí b~úlúñ~ vé ár~dıñdá~ñ búñ~lárıñ~ üzérí~ñé dó~kúñú~ñ. Árá~lárıñ~dáñ s~éçím ý~ápáb~íléc~éğíñí~z íkí~ péñc~éré öğé~sí vá~rdır:]

[Hızlı k~óñtr~ól, Gá~láxý~ Wéár~áblé~ úýgú~lámá~sıñı áçm~ádáñ~ véýá~ kúlá~klıkl~árıñız~á dók~úñmá~dáñ G~ürültü k~óñtr~ól mó~dúñú~ déğíşt~írmé~ñízé~ óláñ~ák vé~rír.]

[Áýrıc~á, kúl~áklık~lárıñ~ dókú~ñmát~ík ýüz~éýíñ~í kíl~ítlé~mék í~çíñ Dó~kúñm~álár~ı Éñgé~llé’ý~í dé s~éçébí~lírs~íñíz~.]

[Píl b~ílgí~sí, hé~r bír~ kúlá~klığıñ v~é şárj~ ístá~sýóñ~úñúñ~ mévc~út pí~l ýüzd~ésíñ~í síz~é bíl~dírí~r.]

[Áýrıc~á bú, s~éçíld~íğíñd~é Gál~áxý W~éárá~blé ú~ýgúl~ámás~ıñı áçác~áktır~.]

[3. Éklé~mék í~stéd~íğíñí~z péñ~céré~ öğésíñ~é úzú~ñ bás~ıñ vé b~ú öğéýí~ áñá é~kráñ~ıñızdá~ ísté~díğíñ~íz kó~ñúmá~ gétí~ríñ. P~éñcé~ré öğés~íñí b~ıráká~rák á~ñá ék~ráñıñ~ızá ék~léýé~bílí~rsíñ~íz.]

[Ñót: Péñcéré öğésíñí ékléýémíýórsáñız véýá Áñá Sáýfá'dáñ káldır séçéñéğí grí ólárák görüñüýórsá, Áñá Sáýfá ékráñ düzéñíñí Kílítlé séçéñéğíñí étkíñléştírmíş ólábílírsíñíz. Bú áýárı dévré dışı bırákmák íçíñ Áýárlár > Áñá Sáýfá ékráñı kısmıñá gídíp Áñá Sáýfá ékráñ düzéñíñí Kílítlé’ýí kápátıñ.]

[4. Péñcéré öğésíñíñ bázı áýárlárıñı déğíştírmék íçíñ öğéýé úzúñ básıñ. Bír áçılır méñü görülécéktír. Péñcéré öğésíñíñ árká pláñ réñgíñí vé şéffáflığıñı séçmék íçíñ Péñcéré öğésí áýárlárı'ñá dókúñúñ. Káráñlık módú étkíñléştírdíýséñíz, bútóñá dókúñárák péñcéré öğésíñíñ réñgíñí éşléştírébílírsíñíz.]

[gálá~xý-bú~ds-pr~ó-ýéñ~í-péñ~céré~-ózél~lígí~4]

[5. Dáhá~ sóñr~á Gürül~tü kóñ~tról~lérí~ módú~ñú vé~ Blók~ Dókú~ñúşlá~rı déğí~ştíré~bílí~r véý~á şárj~ ístá~sýóñ~úñúñ~ vé kú~lákl~ıklár~ıñ Píl~ Séví~ýélé~ríñí~ kóñt~ról é~débí~lírs~íñíz~.]

[Ñót:]

[Cíhá~z ékr~áñ gör~üñtülé~rí vé~ méñüs~ü, cíhá~z mód~élíñ~é vé ý~ázılım~ sürümüñ~é báğl~ı ólár~ák dé~ğíşébí~lír.]

[Sáms~úñg M~émbé~rs úý~gúlá~másı ñ~ásıl k~úllá~ñılır¿~]

[Sáms~úñg c~ép té~léfó~ñúñú~z, táb~létí~ñíz v~éýá g~íýíl~ébíl~ír cí~házl~árıñız~ ílé í~lgíl~í sór~úñlá~r ýáşıý~órsá~ñız, Sá~msúñ~g Mém~bérs~ úýgú~lámá~sıñdá~ñ sór~úlár~ıñızı bí~zé íl~étéb~ílír~síñí~z. Hát~á ráp~órú g~öñdér~mé há~kkıñd~á dáh~á fáz~lá bí~lgí é~díñí~ñ.]

[Dáhá~ fázl~á bíl~gí éd~íñíñ~.]