[Tráñ~spór~t Sól~útíó~ñs]
Comuníquese con nosotros
Descripción general
Nuestros valores
Estudios de caso
Dispositivos
Sostenibilidad

[Móbí~lé íñ~ mótí~óñ]

[Pówé~rfúl~, cóll~ábór~átív~é sól~útíó~ñs. Th~éý dó~ñ’t jú~st gé~t íñf~órmá~tíóñ~ flów~íñg. W~íth S~ámsú~ñg mó~bílé~ sólú~tíóñ~s, véh~íclé~s, trá~ñspó~rt hú~bs, st~áff á~ñd pá~sséñ~gérs~ kéép~ móví~ñg wh~ílst~ stáý~íñg c~óññé~ctéd~.]

[Íñfó~rméd~ téám~s évé~rýwh~éré]

[Pásséñgér-fácíñg stáff ñééd óñé thíñg: réál-tímé íñfórmátíóñ. Árm ýóúrs wíth pówérfúl tóóls só théý cáñ ássíst trávéllérs béttér fór óútstáñdíñg éffícíéñt jóúrñéýs. Fór téáms óút íñ thé fíéld, Sámsúñg Táb áñd Ñóté wíth S Péñ dévícés kéép rémóté répórtíñg móvíñg. Áñd fór drívérs, pílóts áñd óñ-bóárd stáff, Kñóx sólútíóñs máké súré évérýóñé’s dévícés áré cústómíséd, úpdátéd áñd réádý tó gó ríght óút óf thé bóx.]

[Dísc~óvér~ déví~cés]

[Sólú~tíóñ~s tó h~élp ý~óúr é~mpló~ýéés~]

[Máíñtéñáñcé wórkérs. Fíéld Ópérátívés. Drívérs. Gáláxý dévícés áré pówérfúl tóóls fór kéépíñg íñ tóúch áñd hélpíñg ýóúr émplóýéés wórk éffícíéñtlý évéñ whéñ théý’ré wórkíñg át dístáñcé. Wíth á wídé écósýstém óf pródúcts, sécúrítý, súppórt áñd sólútíóñ, állówíñg ýóú tó fócús óñ grówíñg ýóúr búsíñéss. Sámsúñg hás pártñéréd wíth íñdústrý-léádíñg téch próvídérs tó créáté sólútíóñs súch ás Wálkíé Tálkíé, Scáññíñg Párcéls áñd Týré Ímágíñíñg.]

[Dísc~óvér~ Wórk~ Wóñd~érs]

[Stré~ámlí~ñéd j~óúrñ~éýs]

[Sáms~úñg p~róví~dés c~óllá~bórá~tívé~, móbí~lé só~lútí~óñs l~íké Í~óT tó~ ádvá~ñcé t~ráñs~pórt~átíó~ñ bý í~mpró~víñg~ cómm~úñíc~átíó~ñ, éñs~úríñ~g trá~vélé~rs ár~é pró~téct~éd fr~óm sé~cúrí~tý th~réát~s, áñd~ créá~tíñg~ ópéñ~ áñd í~ñtér~cóññ~écté~d íñf~órmá~tíóñ~ sýst~éms.]

[Dísc~óvér~ dísp~láýs~]

[Gréá~tér c~óñtr~ól]

[Úñíqúé tó Sámsúñg, Éñtérprísé Édítíóñ ís áñ íñtégrátéd páckágé óf móbílé téchñólógý áñd sérvícés désígñéd tó máké prótéctíñg áñd máñágíñg ýóúr móbílé fléét múch éásíér. Prótéctíñg ýóúr búsíñéss fróm thréáts ís éásíér, ás ýóú gét gréátér cóñtról óvér sóftwáré áñd sécúrítý úpdátés.]

[Dísc~óvér~ Éñté~rprí~sé Éd~ítíó~ñ]

[Thé s~hórt~cút t~ó shí~pméñ~t úpd~átés~]

[Shár~é íñf~órmá~tíóñ~ sécú~rélý~ wíth~ thé G~áláx~ý XCó~vér s~éríé~s pús~h-tó-t~álk b~úttó~ñ áñd~ Mícr~ósóf~t Téá~ms Wá~lkíé~ Tálk~íé. Á s~íñgl~é dév~ícé f~ór ál~l cóm~múñí~cátí~óñ áñ~d cól~lábó~rátí~óñ ñé~éds ó~ñ á sé~cúré~, cómp~líáñ~t plá~tfór~m.]

[Dísc~óvér~ XCóv~ér] Ver video

[Sáms~úñg í~ñ áct~íóñ]

[Méét~ thé ó~rgáñ~ísát~íóñs~ thát~ kéép~ móví~ñg wí~th Sá~msúñ~g.]

[Hérm~és]

[Ímpr~óvíñ~g éff~ícíé~ñcíé~s]



[Hérm~és ús~é óvé~r 12,000 Gál~áxý X~Cóvé~r dév~ícés~ féát~úríñ~g bár~códé~ scáñ~ñíñg~ fróm~ Scáñ~dít. S~éé hó~w thé~sé rú~ggéd~ déví~cés h~élp t~hém d~élív~ér á s~éáml~éss é~xpér~íéñc~é tó c~ústó~mérs~.]

Ver video
[Pílé~ óf bó~xés í~ñ á wá~réhó~úsé.] [Pílé~ óf bó~xés í~ñ á wá~réhó~úsé.]

[Ábél~líó]

[Thé l~ógís~tícá~l chá~lléñ~gé só~lvéd~ bý Kñ~óx]

[Éách~ óf Áb~éllí~ó’s 14,000 st~áff r~éqúí~réd d~íffé~réñt~lý có~ñfíg~úréd~ phóñ~és. Sé~é hów~ Kñóx~ Cóñf~ígúr~é áñd~ Móbí~lé Éñ~rólm~éñt m~ádé s~úch p~érsó~ñálí~sátí~óñ pó~ssíb~lé.]

Ver video
[Twó m~éñ st~áñdí~ñg íñ~ á wár~éhóú~sé wé~áríñ~g órá~ñgé h~ígh v~ís cl~óthí~ñg. Óñ~é máñ~ lóók~s dów~ñ át t~hé sm~ártp~hóñé~ & S Péñ~ íñ hí~s háñ~ds.] [Twó m~éñ st~áñdí~ñg íñ~ á wár~éhóú~sé wé~áríñ~g órá~ñgé h~ígh v~ís cl~óthí~ñg. Óñ~é máñ~ lóók~s dów~ñ át t~hé sm~ártp~hóñé~ & S Péñ~ íñ hí~s háñ~ds.]

[Drív~íñg f~órwá~rd wí~th Sá~msúñ~g DéX~]

[Léárñ hów Sámsúñg DéX hás hélpéd ScótRáíl swítch fróm óffícé tó ‘smárt wórkíñg’ qúícklý, símplý—áñd súccéssfúllý.
“Wé hád máñágérs úsíñg láptóps, áñd théý áctúállý cámé íñ, léft théír láptóps óñ thé désk áñd tóók á DéX kít”
Áláñ Máñclárk, Héád óf ÍT át ScótRáíl]

Leer más

Sostenibilidad

[Ás á g~lóbá~l cór~pórá~té cí~tízé~ñ, wé s~trív~é tó m~áké á~ pósí~tívé~ ímpá~ct wh~ílé d~élív~éríñ~g íññ~óvát~ívé p~ródú~cts á~ñd sé~rvíc~és tó~ léád~ thé w~áý tó~ á mór~é sús~táíñ~áblé~ fútú~ré.]

Conozca más

[Tóp P~ródú~cts f~ór mó~bílé~]

[Dísc~óvér~ thé d~évíc~és th~é trá~ñspó~rt íñ~dúst~rý tr~ústs~.]

[Gálá~xý Tá~b Áct~ívé5]

Aprende más
[Á Rúg~géd S~ámsú~ñg Tá~blét~ ís sh~ówñ w~íth á~ gréé~ñ cír~clé d~ésíg~ñ óñ t~hé sc~rééñ~] [Á Rúg~géd S~ámsú~ñg Tá~blét~ ís sh~ówñ w~íth á~ gréé~ñ cír~clé d~ésíg~ñ óñ t~hé sc~rééñ~]

[Gálá~xý XC~óvér~7]

Aprende más
[Á Sám~súñg~ Smár~tphó~ñé ís~ shów~ñ wít~h á mú~ltí-c~ólóú~réd c~írcl~é óñ t~hé sc~rééñ~] [Á Sám~súñg~ Smár~tphó~ñé ís~ shów~ñ wít~h á mú~ltí-c~ólóú~réd c~írcl~é óñ t~hé sc~rééñ~]

[Gálá~xý Xc~óvér~6 Pró]

Aprende más
[Gálá~xý Xc~óvér~6 Pró] [Gálá~xý Xc~óvér~6 Pró]