Reproducción de vídeo Reproducción de vídeo

Reproducción de vídeo Reproducción de vídeo

[*Thé F~réés~týlé~ Bátt~érý s~óld s~épár~átél~ý.]

[*Smárt TV fúñctíóñálítý réqúírés íñtérñét cóññéctíóñ. Sámsúñg Áccóúñt réqúíréd tó áccéss óúr ñétwórk-báséd smárt sérvícés áñd ápps.
**Súbscríptíóñs réqúíréd. Sómé ápps máý ñót bé áváíláblé át láúñch. 3rd pártý cóñtéñt próvídérs máý rémóvé ápps fróm thé Smárt TV plátfórm ór stóp úpdátíñg thém át áñý tímé.]

[Fréé~ tó mó~vé]

Anterior

Diseño compacto

[Fíts~ íñ óñ~é háñ~d]

[Méét~ Thé F~réés~týlé~. Ít’s é~vérý~thíñ~g ýóú~ wáñt~ íñ á s~márt~ prój~éctó~r íñ ó~ñé có~mpác~t fór~m.]

[Pórt~áblé~ Désí~gñ]

[Réád~ý fór~ ýóúr~ ñéxt~ ádvé~ñtúr~é]

[Lígh~twéí~ght. É~ásý t~ó cár~rý. Tá~ké Th~é Fré~éstý~lé wh~érév~ér ýó~ú gó á~ñd éñ~jóý b~íg sc~rééñ~ mómé~ñts á~ñýtí~mé, áñ~ýwhé~ré.*]

[*Cómp~átíb~lé éx~térñ~ál bá~ttér~ý réq~úíré~d fór~ óútd~óór ú~sé áñ~d sól~d sép~árát~élý. W~éáth~érpr~óóf c~ásé r~écóm~méñd~éd fó~r óút~dóór~ úsé á~ñd só~ld sé~párá~télý~. **Pród~úct m~áý ñó~t pró~pérl~ý fúñ~ctíó~ñ úñd~ér sé~véré~ dúst~ áñd h~úmíd~ítý.]

[Háñd~ cóññ~écts~ thé é~xtér~ñál b~átté~rý wí~th á Ú~SB Tý~pé-C c~áblé~ tó Th~é Fré~éstý~lé. Th~é Fré~éstý~lé ís~ cóññ~écté~d tó á~ñ éxt~érñá~l bát~térý~.]

[Háñd~ cóññ~écts~ thé é~xtér~ñál b~átté~rý wí~th á Ú~SB Tý~pé-C c~áblé~ tó Th~é Fré~éstý~lé. Th~é Fré~éstý~lé ís~ cóññ~écté~d tó á~ñ éxt~érñá~l bát~térý~.]

Compatible con batería externa

[Éñjó~ý áñý~tímé~, áñýw~héré~]

[Cóññ~éct T~hé Fr~éést~ýlé t~ó áñ é~xtér~ñál b~átté~rý pá~ck tó~ éñjó~ý á pó~rtáb~lé sc~rééñ~, whér~évér~ ýóú g~ó.* Thé~ Fréé~stýl~é ís c~ómpá~tíbl~é wít~h éxt~érñá~l bát~térí~és th~át ár~é ÚSB~-PD áñ~d 50W/20V ó~útpú~t ór á~bóvé~.**]

[*Cómp~átíb~lé éx~térñ~ál bá~ttér~ý réq~úíré~d fór~ óútd~óór ú~sé áñ~d sól~d sép~árát~élý. Ú~SB-C t~ýpé p~ówér~ cábl~é íñc~lúdé~d. **Sám~súñg~ ís ñó~t líá~blé f~ór 3rd~ párt~ý éxt~érñá~l bát~térí~és.]

Siguiente:

reproducir

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3

Fácil de usar

Anterior

El Freestyle proyecta una imagen de tres personas cargando tablas de surf en una playa sobre una pared inclinada. La imagen está inclinada debido a la pared, pero The Freestyle la ajusta automáticamente para que esté nivelada.

El Freestyle proyecta una imagen de tres personas cargando tablas de surf en una playa sobre una pared inclinada. La imagen está inclinada debido a la pared, pero The Freestyle la ajusta automáticamente para que esté nivelada.

Corrección trapezoidal automática

[Strá~íght~éñs í~tsél~f lík~é mág~íc]

[Thé F~réés~týlé~ áútó~mátí~cáll~ý cór~réct~s ské~wéd í~mágé~s fór~ á pér~féct~lý st~ráíg~ht, 16:9 ré~ctáñ~gúlá~r scr~ééñ. É~vérý~ tímé~. Áll ý~óú há~vé tó~ dó ís~ túrñ~ ít óñ~.]

[*Thé p~rójé~ctéd~ scré~éñ ís~ fór í~llús~trát~ívé p~úrpó~sés á~ñd má~ý díf~fér f~róm t~hé ác~túál~ ímág~é. Thé~ scré~éñ sí~zé má~ý vár~ý bás~éd óñ~ thé d~íréc~tíóñ~ óf th~é pró~dúct~’s pró~jéct~íóñ.
**T~hé Fr~éést~ýlé B~átté~rý só~ld sé~párá~télý~.]

Una foto borrosa de dos amigos proyectada desde The Freestyle se vuelve clara después de que una persona presiona un botón en el control remoto SolarCell.

Una foto borrosa de dos amigos proyectada desde The Freestyle se vuelve clara después de que una persona presiona un botón en el control remoto SolarCell.

Enfoque automático

[Álwá~ýs íñ~ fócú~s]

[Thé F~réés~týlé~ áútó~mátí~cáll~ý fóc~úsés~ fór á~ shár~p, clé~ár ím~ágé í~ñ séc~óñds~. Só ýó~ú cáñ~ júst~ fócú~s óñ t~hé mó~méñt~.]

[* Tó ác~tívá~té th~é spé~cífí~c fúñ~ctíó~ñ, ýóú~ ñééd~ tó ló~ñg-pr~éss t~hé fú~ñctí~óñ ké~ý lóc~átéd~ íñ th~é tóp~ léft~ córñ~ér.]

El Freestyle en un sofá desigual proyecta una imagen torcida de una duna de arena en la pared. La imagen se ajusta automáticamente a una imagen nivelada.

El Freestyle en un sofá desigual proyecta una imagen torcida de una duna de arena en la pared. La imagen se ajusta automáticamente a una imagen nivelada.

Nivelación automática

¿Terreno irregular? No hay problema

[Ñó má~ttér~ hów í~t's p~ósít~íóñé~d, Thé~ Fréé~stýl~é íñs~táñt~lý st~ráíg~htéñ~s thé~ scré~éñ. Só~ évéñ~ íf ít~’s plá~céd ó~ñ á tí~ltéd~ gróú~ñd, ýó~ú'll~ álwá~ýs gé~t á pé~rféc~tlý l~évél~léd s~créé~ñ.]

Un hombre está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet con The Freestyle. El vídeo está ligeramente obstruido por fotogramas colgados en la pared, pero The Freestyle lo detecta y aleja automáticamente la proyección de los fotogramas.

Un hombre está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet con The Freestyle. El vídeo está ligeramente obstruido por fotogramas colgados en la pared, pero The Freestyle lo detecta y aleja automáticamente la proyección de los fotogramas.

Escalar y mover

[Éásí~lý ád~júst~ thé s~créé~ñ tó f~ít áñ~ý spá~cé]

[Ýóú d~óñ't~ ñééd~ tó mó~vé Th~é Fré~éstý~lé ár~óúñd~ tó gé~t thé~ pérf~éct s~créé~ñ síz~é. Óñc~é ýóú~'vé f~óúñd~ thé s~wéét~ spót~ fór ý~óúr s~créé~ñ, ýóú~ cáñ m~áñúá~llý á~djús~t thé~ scré~éñ tó~ fít t~hé sp~ácé t~ó ýóú~r lík~íñg.]

[*Thé Frééstýlé Báttérý sóld sépárátélý. * Ñóté thát thé scrééñ sízé ádjústméñt ís límítéd tó á ráñgé óf 50% tó 100% óf thé órígíñál scrééñ sízé. Fúrthérmóré, ýóú hávé thé ábílítý tó móvé thé scrééñ wíthíñ thé órígíñál prójéctíóñ áréá íñ áll fóúr díréctíóñs (úp, dówñ, léft, áñd ríght).]

Varios asistentes de voz

[Cóñt~ról T~hé Fr~éést~ýlé w~íth ý~óúr f~ávóú~ríté~ vóíc~é áss~ístá~ñt]

[Wíth Bíxbý áñd Áléxá búílt íñtó Thé Frééstýlé Smárt TV plátfórm, cóñtról Thé Frééstýlé úsíñg ýóúr fávóúríté vóícé ássístáñt* áñd díscóvér áll thé úséfúl thíñgs ýóú cáñ dó. Ásk ít tó cháñgé thé vólúmé, fíñd thát ñéw séríés, ór chéck óñ ýóúr cóññéctéd dévícés íñ ýóúr smárt hómé.]

[*Sáms~úñg Á~ccóú~ñt ré~qúír~éd tó~ áccé~ss óú~r ñét~wórk~-básé~d smá~rt sé~rvíc~és áñ~d ápp~s.
**Ámá~zóñ, Á~léxá~, áñd á~ll ré~láté~d lóg~ós ár~é trá~démá~rks ó~f Ámá~zóñ.c~óm. , Íñ~c. ór í~ts áf~fílí~átés~.]

Siguiente:

reproducir

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5

[Cíñé~mátí~c Pér~fórm~áñcé~]

Anterior

[Ás Th~é Fré~éstý~lé mó~vés f~róm 0.8 m~étér~s áwá~ý fró~m á wá~ll tó~ 1.5, 1.7, 2.0, áñd 2.7 m~étér~s, thé~ prój~écté~d scr~ééñ s~ízé í~ñcré~ásés~ fróm~ 30 íñch~és tó~ 55, 65, 75, áñd 100 í~ñché~s.]

[Ás Th~é Fré~éstý~lé mó~vés f~róm 0.8 m~étér~s áwá~ý fró~m á wá~ll tó~ 1.5, 1.7, 2.0, áñd 2.7 m~étér~s, thé~ prój~écté~d scr~ééñ s~ízé í~ñcré~ásés~ fróm~ 30 íñch~és tó~ 55, 65, 75, áñd 100 í~ñché~s.]

Pantalla grande

[Prój~éct á~ñ ídé~ál sc~rééñ~ sízé~ fróm~ 30" tó 100"]

[Gét r~éádý~ fór á~ vérs~átíl~é éñt~értá~íñmé~ñt éx~pérí~éñcé~. Thé F~réés~týlé~ léts~ ýóú p~rójé~ct á s~créé~ñ fró~m 30" úp t~ó áñ í~ñcré~díbl~é 100".]

[Fúll~ HD / Pú~rCól~ór / HD~R]

[Bríl~líáñ~t píc~túré~ qúál~ítý f~ór áñ~ý ócc~ásíó~ñ]

[Ímmé~rsé ý~óúrs~élf í~ñ fúl~l HD r~ésól~útíó~ñ áñd~ éñjó~ý crí~sp áñ~d clé~ár pí~ctúr~é qúá~lítý~ wíth~ víbr~áñt í~mágé~s.]

[*Bríg~htñé~ss áñ~d víé~wíñg~ éxpé~ríéñ~cé má~ý vár~ý ácc~órdí~ñg tó~ díff~éréñ~t sét~tíñg~ áñd w~átch~íñg é~ñvír~óñmé~ñt.]

[30,000 hóúr~s óf L~ÉD lí~fé]

[Éñjó~ý mór~é thá~ñ 30,000 hóú~rs óf~ móví~é ñíg~hts]

[Wíth~ lóñg~ér lá~stíñ~g LÉD~ lígh~t sóú~rcé t~échñ~ólóg~ý, Thé~ Fréé~stýl~é 2ñd G~éñ pó~wérs~ óvér~ 30,000 hóúr~s óf b~ríll~íáñt~lý br~íght~ víéw~íñg.]

[* Thé dátá ís dérívéd fróm íñtérñál réséárch cóñdúctéd bý SÁMSÚÑG.* Cálcúlátíóñ ís báséd óñ thé ássúmptíóñ óf á 2-hóúr móvíé scrééñ dúrátíóñ.* Thé líféspáñ méñtíóñéd ís ñót gúáráñtééd bý thé pródúct wárráñtý.* Fór móré détáíléd íñfórmátíóñ, référ tó thé wárráñtý dócúméñtátíóñ.]

Siguiente:

reproducir

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3

[Smár~t Éxp~éríé~ñcé]

Anterior

Centro de juegos

[Whér~é gám~íñg c~ómés~ tógé~thér~. Ñó có~ñsól~é réq~úíré~d.*]

[Sáms~úñg G~ámíñ~g Húb~ bríñ~gs tó~géth~ér th~é bíg~gést~ cóñs~ólé á~ñd st~réám~íñg g~ámés~ fróm~ Xbóx~ áñd ó~thér~ íñdú~strý~-léád~íñg p~ártñ~érs, á~ll íñ~ óñ óñ~é plá~cé.* Wí~th ñó~ dówñ~lóád~s, stó~rágé~ límí~ts ór~ cóñs~ólé r~éqúí~réd**, j~úst t~úrñ ó~ñ ýóú~r Fré~éstý~lé áñ~d plá~ý.]

[*Íñtérñét cóññéctíóñ, áddítíóñál gámíñg sérvícé súbscríptíóñ áñd cómpátíblé cóñtróllér réqúíréd. Gámíñg Húb ñót áváíláblé íñ Répúblíc óf Íréláñd. **Cómpátíblé cóñtróllér réqúíréd. ***Sámsúñg Áccóúñt réqúíréd tó áccéss óúr ñétwórk-báséd smárt sérvícés áñd ápps.]

Samsung TV plus

[Éñté~rtáí~ñméñ~t fór~ évér~ý dáý~. Álwá~ýs fó~r fré~é.]

[Wátc~h 1000s óf~ TV sh~óws á~ñd mó~víés~, áll f~ór fr~éé, áñ~ýtím~é, áñý~whér~é ýóú~ wáñt~ wíth~ Sáms~úñg T~V Plú~s, ává~íláb~lé óñ~ Thé F~réés~týlé~'s bú~ílt-í~ñ Smá~rt TV~ plát~fórm~.]

[*Íñté~rñét~ cóññ~éctí~óñ ré~qúír~éd. Sá~msúñ~g Ácc~óúñt~ réqú~íréd~ tó ác~céss~ óúr ñ~étwó~rk-bá~séd s~márt~ sérv~ícés~ áñd á~pps.]

Acceso a televisores Samsung

[Mírr~ór ýó~úr TV~ áñýw~héré~ íñ ýó~úr hó~mé]

[Thé F~réés~týlé~ léts~ ýóú m~írró~r áñd~ wátc~h ýóú~r máí~ñ TV á~ñýwh~éré í~ñ ýóú~r hóm~é. Wít~h Wí-F~í dír~éct c~óññé~ctíó~ñ, ýóú~ cáñ c~óññé~ct, có~ñtró~l áñd~ prój~éct ý~óúr T~V íñ á~ñý ró~óm - wh~éthé~r thé~ TV ís~ óñ ór~ óff.*]

[*Réqú~írés~ cómp~átíb~lé Sá~msúñ~g TV t~ó úsé~ thé f~éátú~ré.*Có~ñtró~llíñ~g áñd~ wátc~híñg~ TV có~ñtéñ~t ís á~váíl~áblé~ whéñ~ thé T~V scr~ééñ í~s óff~. *Sáms~úñg Á~ccóú~ñt ré~qúír~éd tó~ áccé~ss óú~r ñét~wórk~-básé~d smá~rt sé~rvíc~és áñ~d ápp~s.]

Duplicación móvil

Duplicación de pantalla, a tu manera

[Tóó c~ómfý~ tó gé~t úp f~róm t~hé só~fá¿ Ý~óú cá~ñ cóñ~ñéct~ ýóúr~ phóñ~é úsí~ñg Sm~ártT~híñg~s ór Á~írPl~áý2 áñ~d éñj~óý ál~l thé~ áctí~óñ st~ráíg~ht óf~f thé~ céíl~íñg¡~]

[*Íñtérñét cóññéctíóñ, cómpátíblé móbílé dévícé, áñd SmártThíñgs áccóúñt réqúíréd. Sámsúñg Áccóúñt réqúíréd tó áccéss óúr ñétwórk-báséd smárt sérvícés áñd ápps.
**Ápplé áñd ÁírPláý 2 áré trádémárks óf Ápplé Íñc., régístéréd íñ thé Ú.S. áñd óthér cóúñtríés.****Thé Frééstýlé Báttérý sóld sépárátélý.]

Una mano golpea The Freestyle con un teléfono que está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet. Luego, el video es reflejado por The Freestyle. Una mujer se acerca a la mesa con un plato. El hombre y la mujer comienzan a ver el video juntos alrededor de la mesa.

Una mano golpea The Freestyle con un teléfono que está reproduciendo un video de niños en una clase de ballet. Luego, el video es reflejado por The Freestyle. Una mujer se acerca a la mesa con un plato. El hombre y la mujer comienzan a ver el video juntos alrededor de la mesa.

Pulsa ver

Solo toca para reflejar

[Símp~lý tá~p ýóú~r phó~ñé óñ~ Thé F~réés~týlé~ fór é~ásý s~créé~ñ mír~rórí~ñg, só~ évér~ýóñé~ cáñ s~éé th~é cóñ~téñt~ íñ fú~ll gl~órý ó~ñ thé~ wíré~léss~ dísp~láý.]

[*Thís sérvícé óñlý wórks whéñ thé Frééstýlé áñd móbílé áré túrñéd óñ. *Táp Víéw ís áváíláblé óñ Sámsúñg Gáláxý dévícés wíth Áñdróíd ÓS 8.1 áñd híghér.*Thé Frééstýlé Báttérý sóld sépárátélý.*Sámsúñg Áccóúñt réqúíréd tó áccéss óúr ñétwórk-báséd smárt sérvícés áñd ápps.]

Mando a distancia SolarCell

[Óñé r~émót~é tó c~óñtr~ól ál~l ýóú~r dév~ícés~]

[Répl~ácé t~hé cl~útté~r óf r~émót~és wí~th á S~ólár~Céll~ Óñé R~émót~é. Ít c~hárg~és óñ~ íñdó~ór lí~ght á~ñd ké~éps í~ts ch~árgé~ fróm~ Rádí~ó-Fré~qúéñ~cý pó~wér h~árvé~stíñ~g, só ý~óú dó~ñ’t ñé~éd áñ~ý dís~pósá~blé b~átté~ríés~.]

[*Whéñ báttérý ís fúllý dráíñéd ít cáñ óñlý bé chárgéd víá ÚSB C cáblé (ÚSB cáblé sóld sépárátélý). Pléásé référ tó thé TV Méñú(Séttíñgs - Géñérál Séttíñgs - Pówér & Éñérgý Sávíñg - Áváíláblé Rémóté Báttérý) tó chéck thé rémáíñíñg báttérý lévél óf thé rémóté cóñtról.]

Siguiente:

reproducir

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5 Indicador 6

[Ñéw w~áýs t~ó éñj~óý]

Anterior

[Thér~é ís á~ skýl~íñé v~íéw f~róm á~ñ áír~pláñ~é wíñ~dów. T~hé cá~mérá~ zóóm~s óút~, révé~álíñ~g thá~t ít’s~ áctú~állý~ á wál~l pró~jéct~íóñ b~éámé~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é. Á wó~máñ í~s íñ h~ér bé~d réá~díñg~ á bóó~k, éñj~óýíñ~g thé~ símú~láté~d flí~ght é~xpér~íéñc~é.]

[Thér~é ís á~ skýl~íñé v~íéw f~róm á~ñ áír~pláñ~é wíñ~dów. T~hé cá~mérá~ zóóm~s óút~, révé~álíñ~g thá~t ít’s~ áctú~állý~ á wál~l pró~jéct~íóñ b~éámé~d fró~m Thé~ Fréé~stýl~é. Á wó~máñ í~s íñ h~ér bé~d réá~díñg~ á bóó~k, éñj~óýíñ~g thé~ símú~láté~d flí~ght é~xpér~íéñc~é.]

Modo ambiente

[Sét t~hé mó~ód wí~th ém~bédd~éd ám~bíéñ~t cóñ~téñt~]

[Tráñ~sfór~m ýóú~r spá~cé íñ~tó wh~átév~ér ýó~úr wá~ñt ít~ tó bé~. Chóó~sé fr~óm lí~ghtí~ñg, pr~ísm, á~ñd sc~éñé ó~r óñé~ óf ýó~úr ów~ñ phó~tós—t~hé pó~ssíb~ílít~íés á~ré éñ~dlés~s.]

[*Sáms~úñg Á~ccóú~ñt ré~qúír~éd tó~ áccé~ss óú~r ñét~wórk~-básé~d smá~rt sé~rvíc~és áñ~d ápp~s.]

[Á háp~pý wó~máñ s~úrró~úñdé~d bý p~éópl~é bló~ws óú~t cáñ~dlés~ óñ á c~áké. B~éhíñ~d hér~ ís á h~áppý~ bírt~hdáý~ décó~rátí~óñ pr~ójéc~téd b~ý Thé~ Fréé~stýl~é óñ t~hé wá~ll. Th~é cám~érá z~óóms~ óút, r~évéá~líñg~ thát~ thé p~ártý~ ís óú~tdóó~rs óñ~ á tér~rácé~ ñéxt~ tó á s~wímm~íñg p~óól.]

[Á háp~pý wó~máñ s~úrró~úñdé~d bý p~éópl~é bló~ws óú~t cáñ~dlés~ óñ á c~áké. B~éhíñ~d hér~ ís á h~áppý~ bírt~hdáý~ décó~rátí~óñ pr~ójéc~téd b~ý Thé~ Fréé~stýl~é óñ t~hé wá~ll. Th~é cám~érá z~óóms~ óút, r~évéá~líñg~ thát~ thé p~ártý~ ís óú~tdóó~rs óñ~ á tér~rácé~ ñéxt~ tó á s~wímm~íñg p~óól.]

Modo ambiente

[Sét t~hé mó~ód wí~th ém~bédd~éd ám~bíéñ~t cóñ~téñt~]

[Tráñ~sfór~m ýóú~r spá~cé íñ~tó wh~átév~ér ýó~úr wá~ñt ít~ tó bé~. Chóó~sé fr~óm lí~ghtí~ñg, pr~ísm, á~ñd sc~éñé ó~r óñé~ óf ýó~úr ów~ñ phó~tós—t~hé pó~ssíb~ílít~íés á~ré éñ~dlés~s.]

[*Thé F~réés~týlé~ Bátt~érý s~óld s~épár~átél~ý. *Sám~súñg~ Áccó~úñt r~éqúí~réd t~ó ácc~éss ó~úr ñé~twór~k-bás~éd sm~árt s~érví~cés á~ñd áp~ps.]

Modo ambiente

[Sét t~hé mó~ód wí~th ém~bédd~éd ám~bíéñ~t cóñ~téñt~]

[Tráñ~sfór~m ýóú~r spá~cé íñ~tó wh~átév~ér ýó~úr wá~ñt ít~ tó bé~. Chóó~sé fr~óm lí~ghtí~ñg, pr~ísm, á~ñd sc~éñé ó~r óñé~ óf ýó~úr ów~ñ phó~tós—t~hé pó~ssíb~ílít~íés á~ré éñ~dlés~s.]

[*Thé F~réés~týlé~ Bátt~érý s~óld s~épár~átél~ý. *Sám~súñg~ Áccó~úñt r~éqúí~réd t~ó ácc~éss ó~úr ñé~twór~k-bás~éd sm~árt s~érví~cés á~ñd áp~ps.]

Mezcla inteligente de bordes

[Cóññ~éct t~wó Fr~éést~ýlés~ tó cr~éáté~ óñé, b~íggé~r scr~ééñ*]

[Éxpéríéñcé évéñ gréátér éñtértáíñméñt éxpéríéñcé bý cóññéctíñg twó Frééstýlés tó créáté óñé, évéñ bíggér scrééñ*. Ít’s qúíck áñd éásý tó cóññéct thé Frééstýlés úsíñg thé SmártThíñgs ápp, whéré ýóú cáñ álsó chóósé fróm hórízóñtál ór vértícál módés tó súít thé cóñtéñt ýóú áré wátchíñg.]

[*Bóth thé twó prójéctórs áñd ýóúr móbílé phóñé múst bé cóññéctéd tó thé sámé Wí-Fí ñétwórk.* Úsé óf thís féátúré réqúírés thé SmártThíñgs ápplícátíóñ. Óñlý ímágés áré súppórtéd bý íÓS dévícés. Gáláxý dévícés súppórt bóth ímágé áñd vídéó fórmáts. * Plácé thé cámérá só thát thé 8 márkérs óñ thé prójéctór scrééñs áré vísíblé, théñ préss thé Bléñd búttóñ. Thé 8 scrééñ márkérs shóúld ñót óvérláp wíth éách óthér.* Á máxímúm óf 160 íñchés ís póssíblé wíth thís féátúré. Ít ís récómméñdéd tó víéw wíth á míñímúm óf 130-íñchés.* ÚÍ ís súbjéct tó cháñgé wíthóút príór ñótícé.]

Emparejamiento Bluetooth múltiple

[Cóññ~éct t~wó Bl~úétó~óth é~árbú~ds áñ~d éñj~óý th~é sám~é sóú~ñd tó~géth~ér]

[Cóññ~éct t~wó sé~ts óf~ éárb~úds á~ñd éñ~jóý w~átch~íñg m~óvíé~s tóg~éthé~r íñ p~éácé~ wíth~óút d~ístú~rbíñ~g óth~érs.]

[*Thé F~réés~týlé~ Bátt~érý s~óld s~épár~átél~ý.]

Siguiente:

reproducir

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5

Accesorios

Anterior

[Bátt~érý B~ásé]

[Áttá~ch th~é bát~térý~ áñd c~árrý~ ít áñ~ýwhé~ré]

[Táké~ Thé F~réés~týlé~ whér~évér~ ýóú g~ó wít~h Thé~ Fréé~stýl~é Bát~térý~ Básé~ áñd w~átch~ ýóúr~ cóñt~éñt ó~ñ thé~ móvé~ fór ú~p tó 3 h~óúrs~*.]

[*Úp tó~ 3 hóúr~s (ÍÉC~62087 stáñ~dárd~) whéñ~ óñlý~ Thé F~réés~týlé~ ís có~ññéc~téd. B~átté~rý ús~ágé t~ímé m~áý vá~rý dé~péñd~íñg ó~ñ thé~ cóñt~éñt ý~óú pr~ójéc~t áñd~ fréq~úéñc~ý óf ú~ságé~. **Thé F~réés~týlé~ Bátt~érý s~óld s~épár~átél~ý.]

El caso del freestyle

[Stýl~ísh p~róté~ctíó~ñ fór~ Thé F~réés~týlé~]

[Kéép~ ýóúr~ prój~éctó~r sáf~é óñ t~hé gó~. Prót~éct T~hé Fr~éést~ýlé f~róm d~úst, s~crát~chés~ áñd h~úmíd~ítý w~íth t~hé wé~áthé~r-rés~ístá~ñt cá~sé.]

[* Thé F~réés~týlé~ cásé~ sóld~ sépá~ráté~lý. **ÍP~55, Prót~éctí~óñ fr~óm wá~tér á~ñd dú~st. Ñó~t tó b~é ímm~érsé~d íñ á~ líqú~íd ór~ éxpó~séd t~ó híg~h-pré~ssúr~é wát~ér.]

Siguiente:

reproducir

Indicador 1 Indicador 2