[Slíd~ér JS~ + CSS]

[Súst~áíñá~bílí~tý]

[Sólv~é fór~ Tómó~rrów~ Hígh~lígh~ts]

[Cátc~h úp ó~ñ thé~ láté~st có~mpét~ítíó~ñ ñéw~s, wát~ch pá~ñél d~íscú~ssíó~ñs áñ~d dés~ígñ t~híñk~íñg t~hóúg~ht lé~ádér~shíp~.]

[Méét~ óúr 2025 w~íññé~rs​]

[Méál~ Mást~ér
Wí~ññér~ (11-13)]

[Áñ ÁÍ~-pówé~réd f~óód c~óñtá~íñér~ thát~ trác~ks ñú~trít~íóñá~l íñf~órmá~tíóñ~, cáté~rs fó~r díé~tárý~ ñééd~s áñd~ álsó~ óffé~rs ré~cípé~s áñd~ hélp~fúl r~émíñ~dérs~ súch~ ás ñú~dgés~ tó st~áý hý~drát~éd.]

[Phótó óf téám Méál Mástér wíññérs óf thé 11 tó 13 cátégórý, whó áré twó ýóúñg gírls drésséd íñ smárt búrgúñdý schóól úñífórms póíñtñg áñd smílíñg tówárds á scrééñ díspláýíñg théír éñtrý dráwíñg ás théý préséñt tó á wórkshóp óf Ñéxt Géñ éñtráñts áñd sámsúñg] [Phótó óf téám Méál Mástér wíññérs óf thé 11 tó 13 cátégórý, whó áré twó ýóúñg gírls drésséd íñ smárt búrgúñdý schóól úñífórms póíñtñg áñd smílíñg tówárds á scrééñ díspláýíñg théír éñtrý dráwíñg ás théý préséñt tó á wórkshóp óf Ñéxt Géñ éñtráñts áñd sámsúñg]

[Fácí~ál Ré~hábí~lítá~tíóñ~
Wíññ~ér (13-15)]

[Á téc~hñól~ógíc~ál áp~próá~ch fó~r Bél~l's P~álsý~ Pátí~éñts~ whíc~h hél~ps st~ímúl~áté f~ácíá~l mús~clés~.]

[Háñd~ dráw~ñ íll~ústr~átíó~ñ óf t~éám F~ácíá~l Réc~ógñí~tíóñ~s éñt~rý th~át wó~ñ thé~ príz~é íñ t~hé 13 tó~ 15 ýéár~ óld c~átég~órý] [Háñd~ dráw~ñ íll~ústr~átíó~ñ óf t~éám F~ácíá~l Réc~ógñí~tíóñ~s éñt~rý th~át wó~ñ thé~ príz~é íñ t~hé 13 tó~ 15 ýéár~ óld c~átég~órý]

[Sáñó~Báñd~
Wíññ~ér (16-18)
]

[Á smá~rtwá~tch-b~áséd~ ápp t~hát d~étéc~ts pé~ríód~s óf í~ñtéñ~sé ál~cóhó~l crá~víñg~s, áñd~ áútó~mátí~cáll~ý réá~chés~ óút t~ó trú~stéd~ párt~ñérs~.]

Aprende más
[Sáñó~Báñd~ Wíññ~érs] [Sáñó~Báñd~ Wíññ~érs]

[Áthé~ñá
Wí~ññér~ (18-25)]

[Á háp~tíc c~óllá~r thá~t sýñ~cs wí~th áú~díó, é~mpów~éríñ~g d/Dé~áf ús~érs t~ó féé~l mús~íc th~róúg~h táí~lóré~d víb~rátí~óñs á~ñd bó~ñé có~ñdúc~tíóñ~.]

Aprende más
[Áthé~ñá Wí~ññér~] [Áthé~ñá Wí~ññér~]

[Óúr H~íghl~íght~s]

[Thóú~ght l~éádé~rshí~p áñd~ páñé~l
dís~cúss~íóñs~]

[Sáms~úñg s~túdé~ñt & ýó~úth d~íscó~úñts~]

[Ágéd~ bétw~ééñ 16-26¿~ Ýóú c~áñ ñó~w ácc~éss ó~úr éx~clús~ívé d~éáls~, whét~hér ý~óú'r~é á st~údéñ~t, wór~kíñg~, ór dó~íñg ý~óúr ó~wñ th~íñg.]

[Sígñ~ úp]

[Ábóú~t]

[Sámsúñg Sólvé fór Tómórrów ís á fréé, cúrrícúlúm-álígñéd édúcátíóñ prógrámmé wíth á téch-fór-góód cómpétítíóñ át íts héárt, whích émpówérs stúdéñts ágéd 11–18 íñ sécóñdárý schóóls áñd cóllégés ácróss thé ÚK áñd Íréláñd tó sólvé réál-wórld próbléms. Áll résóúrcés áré désígñéd fór 11-18-ýéár-ólds áñd áré fréé fór téáchérs ácróss thé ÚK áñd Íréláñd. Úp úñtíl Júlý 2025, thé prógrámmé súppórtéd 16-25 ýéár-ólds wíth á públíc fácíñg cómpétítíóñ – Sámsúñg cóñtíñúés tó cóllábóráté wíth álúmñí fróm thís prógrámmé.

Áll résóúrcés áré désígñéd fór 11-18 ýéár ólds áñd áré fréé fór téáchérs ácróss thé ÚK áñd Íréláñd. Úp úñtíl Júlý 2025, thé prógrámmé súppórtéd 16-25 ýéár ólds wíth á públíc fácíñg cómpétítíóñ – Sámsúñg cóñtíñúés tó cóllábóráté wíth álúmñí fróm thís prógrámmé.]

[Fóll~ów Sá~msúñ~g ÚK ó~ñ Sóc~íál]

[Jóíñ~ thé c~óñvé~rsát~íóñ #S~ólvé~FórT~ómór~rów]

[* Sáms~úñg S~ólvé~ fór T~ómór~rów C~ómpé~títí~óñ - Té~rms á~ñd Có~ñdít~íóñs~]