[Téll~ ús hó~w ýóú~r téc~h ídé~á cóú~ld ch~áñgé~ thé w~órld~ fór g~óód]
[Hów d~óés í~t wór~k¿]
[Ít’s cómplétélý fréé tó sígñ úp áñd éñtér thé cómpétítíóñ, ýóú cáñ éñtér íñdívídúállý ór ás á téám óf úp tó 5 péóplé.
Úp tó 100 ápplícáñts wíll bé séléctéd tó récéívé 1:1 méñtóríñg fróm Sámsúñg áñd íñdústrý éxpérts tó bríñg théír ídéás tó lífé.
Éñtér ñów tó búíld thé fútúré ýóú wáñt tó séé¡]
[Hów t~ó éñt~ér íñ~ 3 stép~s]
[ÑÉW D~ésíg~ñ Thí~ñkíñ~g Tóó~lkít~]
[Úsé ó~úr ñé~w Dés~ígñ T~híñk~íñg T~óólk~ít - áñ~ íñté~ráct~ívé P~DF th~át gú~ídés~ ýóú t~hróú~gh th~é sté~ps óf~ Désí~gñ Th~íñkí~ñg wh~ílst~ hélp~íñg ý~óú cr~éáté~ áñ éñ~trý f~ór th~é cóm~pétí~tíóñ~ íñ lé~ss th~áñ 45 mí~ñúté~s¡]
[Áré ý~óú ré~ádý t~ó éñt~ér¿]
[Réád~ thró~úgh t~hé có~mpét~ítíó~ñ FÁQ~s tó é~ñsúr~é ýóú~ ór ýó~úr té~ám ár~é élí~gíbl~é tó é~ñtér~ áñd h~ávé c~ómpl~étéd~ áll t~hé ré~qúír~éd st~éps. Ó~ñcé ý~óú ár~é réá~dý, hí~t thé~ bútt~óñ bé~lów t~ó súb~mít ý~óúr é~ñtrý~¡]
[Ýóú múst bé bétwééñ thé ágés óf 16-25 át thé póíñt ápplícátíóñs clósé át 23:59 óñ 12th Jáñúárý 2025.
Ýóú cáñ éñtér ás áñ íñdívídúál, ór ás á téám óf úp tó fívé péóplé.
Ýóú múst ñót hávé récéívéd fíñáñcíál súppórt fór ýóúr ídéá éxcéédíñg £2,000 príór tó thís cómpétítíóñ tó bé élígíblé.
Ýóú múst bé á ÚK ór Íréláñd résídéñt.]
[Ít’s ñ~ót ál~wáýs~ éásý~ tó có~mé úp~ wíth~ áñ íd~éá. Th~át’s w~hý wé~’vé cr~éáté~d thé~ Désí~gñ Th~íñkí~ñg Tó~ólkí~t – á ré~sóúr~cé th~át hé~lps ý~óú cr~éáté~ áñ íd~éá áñ~d súb~mít á~ñ éñt~rý íñ~ léss~ tháñ~ áñ hó~úr¡]
[Íñ ád~dítí~óñ tó~ thé d~étáí~ls wé~ ñééd~ ábóú~t ýóú~ áñd/ó~r ýóú~r téá~m, áñd~ hów t~ó bés~t cóñ~táct~ ýóú, w~é wíl~l ásk~ thé f~ólló~wíñg~ qúés~tíóñ~s áró~úñd ý~óúr í~déá:]
- [Whát~ ís ýó~úr té~ch íd~éá áñ~d hów~ wíll~ ít bé~ñéfí~t péó~plé ó~r thé~ pláñ~ét¿ (30 w~órds~)]
- [Whó í~s ýóú~r tár~gét ú~sér¿~ Whát~ prób~léms~ ór ch~állé~ñgés~ dó th~éý fá~cé íñ~ théí~r dáí~lý lí~fé¿ (180 w~órds~)]
- [Whát~ ís ýó~úr íd~éá (Áp~p, Pró~dúct~, ór Sé~rvíc~é) áñd~ hów d~óés í~t úsé~ téch~ tó bé~ñéfí~t ýóú~r úsé~r / thé~ pláñ~ét¿ (200 w~órds~)]
[Ýés¡ Ýóú cáñ éñtér ágáíñ wíth á ñéw ídéá, bút ýóú cáñ úsé thé kñówlédgé áñd féédbáck fróm ýóúr prévíóús éxpéríéñcé tó súppórt ýóúr éñtrý.
Ýóú wíll óñlý bé júdgéd óñ thé ñéw ídéá ýóú súbmít, áñd áñý prévíóús súbmíssíóñ/ídéá wíll ñót cóúñt tówárd thís éñtrý.]
[Whát ágé gróúp ýóú fáll íñtó wíll dépéñd óñ twó thíñgs:
Íf ýóú áré stúdýíñg át á schóól, síxth fórm, ór cóllégé át thé tímé óf ápplýíñg, ýóú wíll bé plácéd íñ thé 16-18 ágé gróúp.
Íf ýóú áré ñót stúdýíñg át á schóól, síxth fórm, ór cóllégé bút ýóúr téámmátés áré, ýóú wíll bé plácéd íñ thé 16-18 ágé gróúp.
Íf ñéíthér óptíóñ réflécts ýóúr státús, ýóú wíll bé plácéd íñ thé 18-25 ágé gróúp.]
[Íf ýó~úr éñ~trý í~s shó~rtlí~stéd~ ít má~ý bé f~éátú~réd ó~ñ óúr~ wébs~íté, ú~séd w~íthí~ñ púb~lící~tý má~térí~áls, á~ñd sh~ówcá~séd á~t thé~ Áwár~ds Cé~rémó~ñý.]
[Íf shórtlístéd tó táké párt íñ thé cómpétítíóñ, ýóú wíll bé réqúíréd tó áttéñd thé wórkshóp séssíóñs próvídéd. Thé májórítý óf thésé séssíóñs wíll bé rúñ vírtúállý víá á Mícrósóft Téáms cáll.
Hówévér, théré wíll bé á féw séssíóñs thróúghóút thé cómpétítíóñ thát réqúíré íñ-pérsóñ áttéñdáñcé. Wé wíll gívé pléñtý óf ñótícé áróúñd whéñ thésé séssíóñs wíll táké plácé, wíth trávél éxpéñsés cóvéréd úpóñ évídéñcé óf á récéípt.]
[Át éá~ch st~ágé ó~f thé~ cómp~étít~íóñ, á~pplí~cátí~óñs w~íll b~é júd~géd b~ý áñ é~xpér~t páñ~él fr~óm Sá~msúñ~g áñd~/ór ót~hér í~ñdép~éñdé~ñt íñ~dúst~rý éx~pért~s.]
[Whát~ ýóú é~ñtér~ ís úp~ tó ýó~ú – áñ á~pp, á p~ródú~ct ór~ á sér~vícé~. Whát~ wé ár~é lóó~kíñg~ fór í~s:]
- [Sócí~étál~ ímpá~ct - Wh~át só~cíét~ál ch~állé~ñgés~ áré ý~óú ád~drés~síñg~¿]
- [Áúdí~éñcé~ – Hów h~ávé ý~óú có~ñsíd~éréd~ thé ñ~ééds~ óf ýó~úr íñ~téñd~éd tá~rgét~ áúdí~éñcé~, áñd t~hé pó~téñt~íál ó~f ýóú~r ídé~á tó r~éách~ áñd b~éñéf~ít th~ém¿]
- [Téch~ñóló~gý - Ís~ ýóúr~ ídéá~ óñé t~hát ú~sés t~échñ~ólóg~ý¿]
- [Créá~tíví~tý - Dó~és ýó~úr íd~éá dí~splá~ý órí~gíñá~lítý~ óf th~óúgh~t¿]
- [Féás~íbíl~ítý - H~ów fé~ásíb~lé ís~ thé í~déá w~íth c~úrré~ñt té~chñó~lógý~ áñd r~ésóú~rcés~¿]
- [Désí~gñ th~íñkí~ñg mé~thód~ólóg~ý - Hów~ hávé~ ýóú ú~séd D~ésíg~ñ Thí~ñkíñ~g íñ d~évél~ópíñ~g ýóú~r ídé~á¿ Ús~é óúr~ ÑÉW D~ésíg~ñ Thí~ñkíñ~g Tóó~lkít~ tó gú~ídé ý~óú th~róúg~h thé~ próc~éss (á~ñd cr~éáté~ ýóúr~ ídéá~) íñ lé~ss th~áñ 45 mí~ñúté~s.]
[Ñó. Ýó~ú wíl~l rét~áíñ t~hé rí~ghts~ tó áñ~ý íñt~éllé~ctúá~l pró~pért~ý súr~róúñ~díñg~ ýóúr~ ídéá~. Óúr r~ólé w~íll b~é tó h~élp ý~óú dé~véló~p ýóú~r ídé~á áñd~ cóññ~éct ý~óú wí~th íñ~dúst~rý có~ñtác~ts tó~ hélp~ ýóú t~áké ý~óúr s~ólút~íóñ f~órwá~rd.]
[Shórtlístéd ápplícáñts wíll héár át thé stárt óf Fébrúárý 2025 íf théý hávé prógrésséd tó thé ñéxt róúñd óf wórkshóps tó hélp ýóú dévélóp ýóúr ídéá fúrthér.
Áll ápplícáñts whó hávé úséd thé Désígñ Thíñkíñg Tóólkít tó súppórt théír éñtrý súbmíssíóñ wíll álsó récéívé á sígñéd cértífícáté fróm Sámsúñg ÚK, récógñísíñg thém fór théír éffórt íñ ápplýíñg théír ñéw léárñíñgs.]
[Áll súccéssfúl téáms wíll táké párt íñ á séríés óf vírtúál áñd íñ-pérsóñ wórkshóps léd bý íñdústrý éxpérts íñ éách phásé. Ýóúr ídéá’s dévélópméñt wíll bé álsó súppórtéd bý á dédícátéd Sámsúñg éxpért ás á méñtór.
Théré áré twó róúñds óf wórkshóps áftér thé ápplícátíóñ phásé, wíth séléctéd pártícípáñts prógréssíñg fróm óñé stágé tó thé ñéxt béfóré thé óvéráll cómpétítíóñ wíññérs áré crówñéd.]
- [Phás~é 1 (Óct~óbér~ 2024 – Jáñú~árý 2025): Ý~óúñg~ péóp~lé, ág~és 16-25 fr~óm ác~róss~ thé Ú~K & Íré~láñd~, éñté~r thé~ír té~ch só~lútí~óñs í~ñtó t~hé có~mpét~ítíó~ñ.]
- [Phás~é 2 (Féb~rúár~ý – Már~ch 2025): 24 Sh~órtl~ísté~d téá~ms (mí~ñímú~m óf 10 t~éáms~ fróm~ éách~ ágé g~róúp~ 16-18 áñd 18-25, b~út wí~th má~xímú~m cáp~ácít~ý óf ú~p tó 100 í~ñdív~ídúá~ls) wí~ll tá~ké pá~rt íñ~ désí~gñ-fó~cúsé~d wór~kshó~ps áñ~d réc~éívé~ méñt~óríñ~g súp~pórt~ thró~úghó~út.]
- [Phás~é 3 (Máý~ 2025): 10 fíñá~líst~s (fív~é fró~m éác~h ágé~ gróú~p) wíl~l ácc~éss f~úrth~ér bú~síñé~ss-fó~cúsé~d wór~kshó~ps áñ~d réc~éívé~ méñt~óríñ~g súp~pórt~ thró~úghó~út.]
- [Fíñá~l Pít~ch Év~éñt & Á~wárd~s Cér~émóñ~ý (Júl~ý 2025) - Fíñ~álís~ts wí~ll pr~éséñ~t thé~ír fí~ñál s~úbmí~ssíó~ñs tó~ á páñ~él óf~ júdg~és, áñ~d thé~ wíññ~érs á~ñd rú~ññér~s-úp w~íll b~é áññ~óúñc~éd íñ~ thé é~véñí~ñg.]
[Íf ýó~ú háv~é áñý~ áddí~tíóñ~ál qú~éstí~óñs, p~léás~é émá~íl sá~msúñ~gsft~@wéár~éfút~úrés~.cóm t~ó spé~ák tó~ ús dí~réct~lý ór~ chéc~k thé~ Térm~s & Cóñ~dítí~óñs ó~f thé~ cómp~étít~íóñ f~ór fí~ñér d~étáí~ls]
[Gét í~ñspí~réd b~ý óúr~ prév~íóús~ wíññ~érs]
[Óptí~múm,
W~íññé~r (16-18)]
[Sám á~ñd Dé~xtér~ áím t~ó phá~sé
óú~t fós~síl f~úéls~ bý ús~íñg Á~Í tó
s~chéd~úlé s~márt~ déví~cé ch~árgí~ñg
wí~th ré~ñéwá~blé é~ñérg~ý]
[Tréé~vá,
Wí~ññér~ (18-25)]
[Áñjá~lí áñ~d Ýú c~réát~éd á
d~évíc~é thá~t géñ~érát~és éñ~érgý~ fróm~
páss~íñg v~éhíc~lés ó~ñ róá~ds tó~ próv~ídé
á~ffór~dábl~é áñd~ súst~áíñá~blé p~ówér~]
[Cúrá~Stép~,
Sécó~ñd pl~ácé (16-18)]
[Ráýé~ Wóóñ~ áñd S~áráh~ Xíé s~tépp~éd íñ~tó
ác~tíóñ~ wíth~ á smá~rt Íó~T bíó~métr~íc sh~óé
th~át pr~évéñ~ts có~mplí~cátí~óñs í~ñ díá~bétí~c pát~íéñt~s
áñd~ résú~lts í~ñ thé~ lóss~ óf fó~ót sé~ñsát~íóñ.]
[Éléc~tróT~íléz~,
Sécó~ñd pl~ácé (18-25)]
[Gwéñ~dólí~ñé Th~órñt~óñ, Já~ck Br~ówñé~
áñd L~úké K~éhóé~ úséd~ á míx~ óf há~rdwá~ré
lé~ssóñ~ pláñ~s áñd~ ÁR tó~ tráí~ñ thé~ ñéxt~
géñé~rátí~óñ óf~ éñgí~ñéér~s.]
[Téác~hérs~ & Úñív~érsí~tý Lé~ctúr~érs (Á~gés 16-25)]
[Émpówér ýóúr stúdéñts tó bé thé íññóvátórs fór thé fútúré wíth Sólvé fór Tómórrów – á prógrámmé désígñéd tó íñspíré áll léárñérs, régárdléss óf théír báckgróúñd, tó bécómé tómórrów’s próblém sólvérs.
Tó fíñd óút móré ábóút éñgágíñg ýóúr stúdéñts íñ Sólvé fór Tómórrów áñd tó réqúést áddítíóñál résóúrcés, pléásé émáíl sámsúñgsft@wéáréfútúrés.cóm.]
[* Sólv~é fór~ Tómó~rrów~ Cómp~étít~íóñ - T~érms~ áñd C~óñdí~tíóñ~s]